简历制作切记把“技能”写清楚。在时间排列顺序上亦遵循由后至前这一规则，即从当前的工作岗位写起，直至求职者的第一个工作岗位为止。求职者要将所服务单位的名称、自身的职位、技能写清楚。把社会工作细节放在工作经历中，这样会填补工作经验少的缺陷。例如，您在做团支书、学生会主席等社会工作时组织过什么活动，联系过什么事，参与过什么都可以一一罗列。而作为大学生，雇主通常并不指望您在暑期工作期间会有什么惊天动地的成就。当然如果您有就更好了。
对于求职者来讲，目的明确、语言简练是其简历行之有效的基础。如在教育背景中写相关课程，不要为了拼凑篇幅，把所有的课程一股脑儿地都写上，如体育等。这样不会有效，别人也没耐心看。
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| 姓 名 | 英文名 | 申请职位 |
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照片 | |||||||
| 意向工作地点：1、 2、 3、 | 是否可接受调配：□是 □否 | ||||||||||
| 性 别 | 民 族 | 籍 贯 | |||||||||
| 出生年月 | 政治面貌 | 学 历 | |||||||||
| 毕业院校 | 班 级 | ||||||||||
| 专 业 | 积点分 | ||||||||||
| 联系电话 | |||||||||||
| 家庭地址 | |||||||||||
| 学习经历（从高中起） | 起止年月 | 学 校 | 院 系 | 专 业 | |||||||
| 工作经历（校内任职或实习兼职经历） | 起止年月 | 工作单位/职务 | 工作内容简述 | ||||||||
| 个人荣誉 | 时间 | 证书名称 | |||||||||
| 资格证书 | |||||||||||
| 英语程度 |
通过CET-( )，成绩（ ）；其他英语证书： 听：□优秀 □良好 □一般 □差 说：□优秀 □良好 □一般 □差 读：□优秀 □良好 □一般 □差 写：□优秀 □良好 □一般 □差 |
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| 电脑操作及技能 | |||||||||||
| 个人爱好及特长 | |||||||||||
| 性格描述 | 优点： | ||||||||||
| 弱点或不足： | |||||||||||
| 自我评价 | |||||||||||
| 职业规划 | |||||||||||
| 本人声明，以上所有情况均属实。 | 本人签名 | 日 期 |
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