“叮呤呤”清脆的上课铃声进入我们的耳朵。这节是科学课,只见科学老师笑眯眯地走进教室,对我们大声说:“今天,我们要做个有趣的实验,不过,要在7天内天天观察。做实验一般有四步曲:1、发现问题。2、提出问题。3、解决问题。
4、得出结论。”科学老师清了清嗓子,继续说:“我马上要提出问题了,既然提出,肯定发现了问题。问题是:种子是怎样萌发的!为了解决问题,我们要来做个实验。”说着科学老师在早已准备好的培养皿外分别标上“1号,2号,3号,4号,5号”。然后在每个培养皿中都铺上吸水纸,并投入了一些健康的大豆种子。1号培养皿里不倒水儿,2号培养皿里倒满水,3~5号培养皿里只倒一点儿水,使大豆种子刚好浸没在水中。接着给1号盖上干纱布,为了保证水不容易蒸发,给2~5号培养皿盖上湿纱布。然后,科学老师把戏、2、3号培养皿放在阳光温暖的阳台上,把4号放在冰箱的冷冻室里,把5号放在温度较高的暖气片儿上。
过了两天,我们发现,1 号没变化,2号里的大豆种子有些发胀,水少了,我们便又给2号回满水,3号也有些发胀,水减少了,我们又给它加上点水。4号没有什么变化,5号也有些发胀,但却没水了,我们又给5号加了点水……我们日日观察,最后,终于揭开了种子萌发的秘密了!
第7天,我们揭开纱布,1号没变化,2号发胀,却没萌发,4号也有许发胀,但也没有萌发,5号很胀,却依旧没萌发。只有3号大豆种子萌发了!有着一点淡绿,绿的多么可爱!自然老师说:“说明种子萌发的条件要有适量的水份,充足的空气和适宜的温度……”
这个实验真有趣,它让我们知道种子萌发的奥秘!