50年前，一个名字响彻神州大地。他，就是“县委书记的榜样”——焦裕禄。50年后，中共中央总书记、xx、xx主席xx第二次来到兰考，瞻仰焦裕禄同志先进事迹，广泛听取基层干部群众意见和建议，对第二批党的群众路线教育实践活动进行具体指导，号召全党结合时代特征大力学习弘扬焦裕禄精神。
“以铜为镜，可以正衣冠;以人为镜，可以明得失”。用别人的言行来对照自己，将他人的优点拿来衡量自己，对自己进行纠正和指导，无论在任何历史时期，都是提升自我，完善自身的绝佳途径。焦裕禄作为上世纪六十年代著名的英雄劳模，其身上无疑具有极端优秀的特质，是值得我们的后来者学习、尊敬的榜样。因此，xx总书记要求我们的党员干部，以焦裕禄同志为对象，照照镜、洗洗脸，审视一下自身，是十分有现实意义的。
习总书记将焦裕禄精神概括为“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”，这也是最高领导人对我们各级领导干部的期望和鞭策。
亲民爱民是基础。无论是“当官不为民做主，不如回家卖红薯”的古训，还是当代“干部是人民‘公仆’”的理念，都在阐述这样一个道理：入仕之人，都应当要将百姓，将“民”放在第一位。这不仅是对官员，对干部的基本要求，更是鉴定一个官员真正“政绩”的标尺——是不是真正做到“代表了广大群众最根本的利益”。
艰苦奋斗是准则。为官一任，除了要“为民代言”之外，更要“能”，更要“廉”。艰苦是“廉”的表现：中国当前依然是发展中国家，大部分人民的收入还很低。因此我们的干部应当有“当官不如下海，为民不计酬劳”的淡泊心志，有“节俭寡欲，不役于物”的品行操守，有甘于吃苦，乐于清贫的远大志向;奋斗是“能”的载体：我们的官员不能仅仅满足于在任期“安安稳稳，平平淡淡”，而是应当要有“敢干，想干，能干”的气魄和能力。我们需要的不是一个无所建树，尸位素餐的官员，而是“在其位，谋其政”的能吏。焦裕禄精神学习心得体会例文
科学求实是要求。当今世界处于知识爆炸的时代。我们的领导干部肩负着新时代所赋予的历史责任，必须要有科学和求是的态度。经验主义、本本主义、教条主义这些陈腐的观念都会对我们建成中国特色社会主义造成极大的阻碍。因此，我们必须要用科学武装头脑、用知识提升自我、用客观作为标准，用务实的心态完成各项工作。
迎难而上是鞭策。xx总书记多次强调，干部要“坚持原则,敢于负责,勇于担当”。这既是中国共产党人的鲜明品格所决定的，也是时代的需要。“没有困难要上，有问题克服问题也要上”不是一句口号，也不是一声空话，而是鞭策我们的党员干部要做到“面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎面而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争”。
无私奉献是升华。为公众的利益考虑一下不难，难的是至始至终都将“公家”的利益放在“私利”之前;做一次好事也不难，难的是兢兢业业做一辈子的好事。我们必须承认，每一个或多或少都有私念，都希望自己能生活的更好，这无可厚非。我们并不是苛求每一个党员干部真正能完全做到“无私”和“奉献”，只是希望每一位公职人员无论是在工作、生活还是在学习中，都能多看看“公众”，少想想“自己”;多说说“付出”，少谈谈“回报”。这是个人的升华，也是党性的积淀，更是我们中华民族终将实现伟大复兴的明证。