各位老师 各位同学:
大家上午好!我是102班班长,很高兴能在国旗下讲话。我今天讲话的题目是《谈谈我做班长的心得》。
八年级开学初,我们班竞选班干,我得到班上同学的信任和老师的认可,当上了班长,走上了这个既光荣又艰辛的岗位。我想一班之长,就如同群龙之首,是带领班级进步的领军人物。我常常问自己:我能履行好班长的职责吗?我能当好班长吗?因为当班长的压力的确很大,我怕干不好会让同学们失望。后来班主任何老师对我说,管理班级要有一个正确的心态,要有大局意识,要注意方法。一番谈话以后,我不再担心了。目前在我班正实施着两种方案。
方案一:国有国法,家有家规。“没有规矩,不成方圆。”我们班必然要有班规,我和其他班干一起进行讨论,并听取部分同学的意见,出台系列班规。比如,同学中有违规违纪行为的,就按班规来惩罚,先警告,再处罚。班规不止一些惩罚性条例,还有表扬条例。学习方面做得好的,在某些方面表现出色的,都加以表扬。目的是让同学们向他们学习,提高班级的积极性,整个班级便有了动力,这样长期下来,一个好的班风就形成了。
方案二:我们班每天中午都会开一个会。会议内容有:前一天班级情况汇报,班级的卫生情况、纪律情况通报,昨日之星的评选,一些好的学习方法的推介,等等。这些都是由当日主持人提前整理好、准备好。每周五都会召开一个总结会,由我对一周的情况做一个总结,指出一周以来存在的问题,提出改进的意见。时间长了,良好的习惯就养成了。有了基本的自觉性,班级管理就不会太困难了,我当班长就更有信心了。
我当了班长,就意味着我的身上多了一份责任,这份责任给我带来了一定的压力。因为班级的荣誉,需要我带领大家去争取,我不努力, 我做的不称职,就会影响班级前进的动力,影响班级整体的荣誉。
当班长很辛苦,每天要管理很多的班级事务,自己还要学习,成绩还不能不好。有时候我想,既然老师和同学们都相信我,我就不能辜负他们的信任。当我们班级在上一学年被评为安庆市先进班集体时,我笑了。这是老师、班干部和全体同学共同努力的结果,我感到自豪,我没有辜负大家对我的信任。
当班长,让我提高了许多。我的责任意识提高了,我的管理能力提高了,我的学习成绩提高了,我甚至感到我的道德水平也在一天天得到提高。班长这个职位提高了我,促进了我的成长进步,我一定努力当好班长,忠实履行我的职责!
谢谢大家!