“范文大全” 策划书

诚信主题班会活动设计

发布时间:2019-03-13 来源:策划书 手机版

诚信主题班会活动设计

  一、主持人:王晨阳、孙晓慧

  二、活动对象:高一(13)班全体同学、班主任老师

  三、活动目的:通过寓教于乐、形式多样的活动,加强对学生的诚信教育,使其养成诚信的良好习惯,讲求信用,诚挚待人,踏实学习,勤恳工作,用诚信打造自己坚实的明天。

  四、活动形式:滑稽小品、讲故事、配乐情景短剧、漫画展示、课前调查统计、flash欣赏、大家谈、自编自唱

  五、活动准备:

  1、制作ppt课件。

  2、课前对学生进行相关的调查,并做好数据统计工作。

  3、广告小品,配乐情景短剧的准备。

  4、背景衬托的音乐。《喜洋洋》《童话伴奏》《悲伤万岁》《i believe i can fly》

  六、活动过程:

  (一)、小品活动导入,营造氛围,揭示班会主题:

  【滑稽小品,《喜洋洋》低音伴奏】表演者:张彬杰、潘羽梁、崔晓丹

  崔:问世间啥最重要?

  张:让我来告诉你,妈妈曾告诉我,我们要(自编自唱)“听妈妈的话,诚信最重要,不能说谎话,才是乖宝宝”咱老师也是这样说的:“脑袋都是诚,心里都是信,我们大家都来一起讲诚信,唱起这首歌,教你讲诚信,有了诚信这个世界才会更美丽。”

  崔:you are so clever.那问世间啥最珍贵?

  潘:问世间啥最珍贵,我跟你讲,(滑稽音调)“我是个生意人,看!我卖的是皮鞋,用的是computer,但是我知道,诚信最重要,地球人都知道,有了诚信,生意才会红红火火,世间啥最珍贵,当然是诚信啦!”

  合:所以说诚信最重要,诚信最珍贵。

  主持人1:感谢三位同学的精彩表演,同学们说世间什么最重要?(齐声回答)诚信!

  主持人2:那世间什么最珍贵?(齐声回答)诚信!那我们今天班会的主题是诚信。

  主持人1:人生之舟,不堪重负,有弃有取,有失有得。

  主持人2:失去了美貌,有健康做伴;

  主持人1:失去了健康,有才学追随;

  主持人2:失去了才学,有机敏相跟。

  主持人1:但,失去了诚信呢?失去诚信,你所拥有的一切,金钱、荣誉、才学、机敏……就不过是水中月,镜中花,如过眼云烟,终会随风而逝。

  主持人2:既然诚信那么重要,那么诚信是什么?诚信又在哪里呢?

  主持人1:诚信就在你身后。(看幻灯片:呈现诚信的书面解释)

  主持人2:呵呵,下面的两个故事就是对诚信的很好诠释,有谁知道商鞅立木取信的故事吗?

  (二)主体部分:

  第一部分:中心——治国需诚信。

  【讲故事】

  同学1:讲商鞅立木取信的故事。

  主持人1:可是,我就纳闷啊,这个五十金不是一个小数目吧,他这样做植吗?你们说值吗?(齐答:值)

  值啊,五十金换来广大人民群众的支持和信任,这对商鞅的变法及秦国的统治可是至关重要啊!那你说这五十金与这国家的统治来说不是小乌见大乌了啊!

  主持人2:五十金换信任,噢,值!我也想起了一个故事,《烽火戏诸候》有谁知道这故事吗?

  同学2:讲烽火戏诸候故事

  主持人1:呵呵,说得真好,商鞅和周幽王一个立木取信,变法成功,国势强大;一个帝王无信,身死国亡。可见诚信对国家兴衰存亡是那么的重要。

  第二部分:中心——社会要诚信。

  主持人2:大家可以来看这幅漫画,诚信超市用一只巨手把带有所谓回扣的伪劣商品拒之以门外,同学们看了这幅漫画有什么感想呢?

    相关范文推荐
    • 关于诚信的主题班会活动

      活动目的:  通过这次主题班会,学习弘扬中华民族的忠诚守信文化,提高少年儿童的诚信文明,使其成为一个品德高尚的人。  活动准备:  1.活动前一周,让学生阅读《中华传统美德故事精粹》。  2.从以下几

    • 诚信在你我身边主题班会

      一、活动目的  通过本次活动,使学生明确“诚信”的含义,理解“诚信”对于学生自身发展和为人处世的重要意义,在平常生活中要做到诚信,发现诚信,感悟诚信,体验诚信。  二、活动准备  1.收集关于“诚信”

    • 做诚信人,行诚信事主题班会小结

      “做诚信人,行诚信事”主题班会总结  本次“做诚信人,行诚信事”主题班会活动,让学生时刻心中装着诚信,与诚信同行,体验诚信,感悟诚信,培养诚信的品德,弘扬中华民族的忠诚守信文化,无论身处何处,时刻做讲

    • 诚信友善主题班会范文

      诚信友善主题班会篇一:诚信友善待人主题队会  诚信友善待人主题队会  活动目的:通过本次队会,让学生懂得如何诚信友善待人;认识到诚实守信,友好和善在生活中的重要性。  活动形式:讲故事、小品表演、诗朗

    • 关于以诚信为主题的主题班会

      一、设计背景:  诚信,就个人而言,是高尚的人格力量;就企业而言,是宝贵的无形资产;就社会而言,是保障有序发展的通行证;就国家而言,是立国之本 ! 而现实生活中,包括学生群体中都存在不讲诚信的现象。有