“范文大全” 策划书

《诚信在我心》初二主题班会实录

发布时间:2019-03-13 来源:策划书 手机版

《诚信在我心》初二主题班会实录

  主持人首先就身边大家比较熟悉的一些不诚信的行为,简单列举。总结这些不但是一种不诚信的表现,而且也是一种欺瞒行为。

  主持人:因为诚信以被我们大多数人所遗忘。所以,今天我们就召开这个班会,与大家一起来讨论诚信的话题。

  (注:当主持人说到“诚信”两个字时,慢慢转过身,抬手把事先盖在“诚信”两个字上的一张白纸取下。)

  主持人:那么究竟什么是“诚信”呢?下面就请同学们谈一下你所理解的诚信的含义。

  学生: 依次发言,说出自己所理解的诚信的含义。

  主持人:关于诚信,古今中外有很多格言。接下来请同学们说说自己所知道的名言。

  学生:纷纷站起,说出自己熟悉的名言。

  主持人:古老的语句中蕴含着耐人寻味的道理。只要心诚,石头也会被感动,让我们紧握这些箴言,相信,并且期待着……

  主持人:“非典”疫情横行期间,有人因不愿到医院就诊或被隔离,谎报疫情或隐瞒疫情,置社会公德于不顾,不仅害了自己,还连累了他人。可见诚信的重要性.“诚信”不但在特殊的时代背景下被诠释如此重要。实际上,任何时候都不该忽视.众所周知的《狼来了》的故事,就是一个很好的说明.下面就让我们一起聆听诚信的历史故事吧!

  学生:1.《五色鹿》

  2.《商鞅立木取信于民》

  3.《妇人获救》

  4.《皇帝的新装》

  主持人:这些令人叹服不已的例子,再次印证“诚实”、“守信”的重要性。

  主持人:精粹的格言、名家的教诲不仅要铭记在心,更要付诸于行动。请同学们拿出一张纸,我们给大家5分钟,大家把自己曾经有过的不诚信行为写下来,并简单写一下体会。

  主持人:哪位同学愿意把自己写的内容说给大家听听?

  主持人:随机请了几位同学发言。然后拿来了一个废纸篓放在教室前面。

  主持人:请同学们把你曾经有过的不诚信行为扔在这废纸篓里。

  主持人:带头把刚才写的纸揉成一团扔进废纸篓,所有的同学也都像她一样把刚才写的纸扔进废纸篓。

  主持人:我待人以诚,他人则报我以信;同样,我对人讲信用,他人也以诚心待我。所以做人也好,处世也好,都需要讲诚信。因为不诚信,我们不被信任,失去了朋友.然而,亡羊补牢,为时未晚,只要你我他一起努力,追求诚信,恪守诚信,并且带动身边的每一个人,都把诚信守信作为人生的守则,那么你的明天 一定精彩!

  主持人:诚信是一个养成的过程,需要积累。我们衷心地希望同学们能通过此次班会,重新认识诚信——这个古老却陌生的话题。

  主持人:一个诚信的环境.应该从我做起.请同学们讨论一下以后你将如何做到诚信。

  (五分钟后)

  主持人:请各小组说出他们的讨论结果。

  1. “诚实、守信,做文明学生”倡议书一份。

  2. 组长推荐组内评选出的诚信代表,给予表彰和鼓励

  3. 制订“诚信公约”我建议将“考试绝不作弊”写入我班的“诚信公约”。

  4. 每周派代表在黑板上写下一句誓言,其他同学签名。例句:梅花香自苦寒来;不经历风雨,怎能见彩虹?;说得好不如做得好。it’s better to do well than to say well.

  班主任:总结。(重点:从他律到自律。)

  歌曲:《明天会更好》

    相关范文推荐
    • 诚信在我心中主题班会

      主持人(女):诚信是金。俗话说:“是金子总会发光的!”一个人有了诚信,他的生命就会闪光。  主持人(男):诚信是真。有时候,幸福围绕在我们周围,可我们常不自知,因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚

    • 感恩教师小学主题班会

      活动目的:  1. 通过主题班会以丰富多彩的活动为载体,引导学生积极开展活动,在活动中真正认识到尊敬教师的内涵。  2. 通过主题班会的活动让学生能够深刻地理解教师的伟大和崇高。  3. 通过主题班会

    • 冬季安全教育主题班会模板

      小学生冬季安全主题班会篇一:  教学内容:冬季安全教育  教学目的:通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。 教学重点:冬季如何注意交通安全。  教学难点

    • 小学生节约用水主题班会的内容

      《保护环境 节约用水》主题班会教案 起凤街小学五一中队  教学目标:  1、初步了解淡水资源严重匮乏是当今世界面临的共同话题,让同学们知道水的珍贵,养成节水好习惯。  2、学会做一些力所能及的节约用水

    • 小学生纪律教育主题班会设计

      篇一:一年级《争做遵守纪律的小学生》主题班会方案  一、活动目标  1. 教育学生遵守课堂纪律及遵守课间秩序、树立良好的学生形象;  2.结合本班级实际情况,提示要求。  二、活动重点  教育学生遵守