老师除了教给我们知识，还要像守护花儿一样，呵护我们成长。
——题记
我们的教室像个花园：有活泼好动的蒲公英，有认真学习的向日葵，有一动不动的仙人掌，还有好说话的豆荚……
狂天早上，晨读的时候，教室里像炸了锅一样，我们各显神通，就像要把教室给拆了。忽然，一位拿着剪刀，水壶铲子的花匠走了进来，她就是我们的老师。“哇”的一声之后，教室变得特别安静。
老师耐心地给我们讲解：上课要遵守纪律，要好好学习。老师的粉笔在黑板上写来写去，就像花匠用手里的水壶给花浇水，花儿们可以茁壮成长。我们有了知识，未来就可以变得丰富多彩了。
狂天老师给我们上口语交际课。老师让我们自己做一件手工作品，老师让同学们上台来讲自己做了什么，怎么做的。虽然我没有上台讲我的作品，但我也很开心，因为我听着同学们的作品都很不错。我喜欢上这样的课，既锻炼了我们的语言表达能力，又提高了我们做手工的兴趣。
我很佩服这位老师，因为她总让我们在快乐中学习。我喜欢这位花匠，她把我们打扮的花枝招展的。
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狂天下午第二节课，我们班和六班比赛拔河了。 我们比赛前我们都信心满满的。因为我们班派的都是又胖又壮的男生，六班拔河的人看着其实也没有几个胖的。裁判吹响了口哨，比赛开始了！我们班周围的同学们都喊着“加油”，有的喊“一二”。都在给我们班拔河的同学拼命地喊着。你拉我拽，结果，唉，我们班的输了。我们全班都很失望，但我们对战的六班的同学们都很开心。后来语文老师对我们说：“三局两胜，别灰心，同学们，我们还有两次机会呢！”听完语文老师说的话，
暑假一开始，妈妈就问我：“你想学游泳吗？”我说：“好呀，好呀，我早就想学游泳了！”学会了游泳，等我回姥姥家的时候，就可以更好的到大海里玩儿了。第二天妈妈就给我报了名。 每天下午，我都会去游泳馆学游泳。刚开始，老师教我们做热身运动，做完热身运动就让我们坐到池边教我们用脚不停地打水。十几个小朋友的脚一起打水，水面激起一朵朵漂亮的水花，我们一边打水，一边哈哈大笑。腿上的动作练完了，终于可以下水了！我们戴上水袖来到水里，啊，凉飕飕的水真舒服呀！老师先教我们怎么
星期六，爸爸妈妈在加班。我想：在家闲着也是闲着，不如给妈妈一个惊喜，帮妈妈洗衣服。 首先，我把盆子拿来，学着看到妈妈洗衣服的方法。倒温水，放洗衣粉，接着把衣服放进去。泡一会儿。然后我开始洗了：我第一步搓领子；第二步洗两支袖子；第三步洗衣服前面、翻过来洗后背。我把衣服拧干。第四步换了三盆水，以同样的方式。清了三次我看见没有泡沫了。最后我把衣服拧干用衣架晾在阳台上。 妈妈回来了，看到阳台上的衣服对我坚起了大拇指说：“你真是个乖孩子！”我听了以后高兴地嘴都合不扰了。
有人喜欢菊花，有人喜欢月季，而我却偏偏喜欢美丽纯洁的芍药花。 五月正是芍药花开放的好时节。今天，在金水桶老师的带领下，我们怀着激动的心情，来到了扬州芍药花园。 我迫不及待地下车，走进了公园。过了相约桥，迎面而来的是一阵扑鼻的清香，真是让人心旷神怡呀！远远望去，这里一丛，那里一簇，拥拥挤挤，就像是花的海洋。你看，那红艳艳的芍药花，绿油油的大地，蓝湛湛的天空，真是诗情画意啊！我仿佛到了花的海洋中，一下子，所有的烦恼和忧愁都烟消云散了。走到清香淡雅的芍药花面前，哇！颜色可真多啊，红的似火，白的像雪，粉的