栀子花清香、洁白，是纯洁的化身。它雪白的身体散发出阵阵清香，我喜欢栀子花，正是因为它的美和香。
“栀子花开呀开，栀子花开呀开，像晶莹的浪花盛开在我的心海，栀子花开呀开，栀子花开呀开，是淡淡的青春，纯纯的爱……”每当听到这首歌，我就会不由自主地想起那株栀子花。
我家之前养过栀子花，依稀厩得那是妈妈的好朋友送的，我们都非常喜欢它，可惜后来因为搬家，栀子花不见了踪影。后来我再也没有接触过栀子花，但我依然清楚地记得它的特性：栀子花喜欢温暖、湿润和光照充足且通风良好的环境，忌强光暴晒，耐半阴、怕积水，较耐寒。
栀子花的花语是“喜悦”，就如同生机盎然的夏天充满了未知的希望和喜悦。栀子花不仅长得小巧玲珑，而且还可以入药，有泻火除燥、清热利尿，凉血解毒之功效。
栀子花枝繁叶茂，叶色四季常绿，花芳香素雅，绿叶白花，格外清丽可爱。
栀子花虽没有玫瑰靓丽，梅花坚强，牡丹闻名，但它却把清新带给路人，把芳香献给喜爱它的人。
栀子花的一生非常短暂，它无法像月季那样四季常绿，无法像梅花那样独傲霜雪，但它的芳香却令人着迷，久久留在人们的心中挥之不去。
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在北方浩荡的平原上，冬天的到来使一切都褪去了色彩，回归到星星点点泥土的色彩，而有些生命，却在悄无声息中蕴蓄着力量…… 春天到了，在单调的大地上，悄然冒出一些绿芽，星星点点为大地点缀着些许色彩，赋予大地以生机。一个小孩蹲在一株小草前，用稚嫩的小手去触碰那嫩绿的小苗，这是稚嫩与稚嫩的碰撞。而这，好像是她们之间的约定一样，她们约好了要一起长大。小女孩眼中的星光，小草的冒尖，是她们成长的信号。 我不知道这些小草的种子来自哪里，可它们总是能够在艰苦的环境中，在墙角的缝隙里，在悬崖
钧到过一些目光：鄙视的、可怜的、欣喜的……但唯有那道温柔的目光，似一片桃花，轻柔地落在心间，久久不曾散去。 那天的物理课算是我上过的最有意义的物理课了。公开课上，课堂的气氛比较紧张，我也不例外。老师似乎看出了我们的紧张，就提了一个小问题来活跃气氛。谁曾想这个问题竟难住了班里的学霸们。我们赶紧翻开书，一看傻眼了，老师提的问题竟然是今天要学习的新内容。同学们小声议论着，可眼中的迷茫分明在告诉老师：我们不会啊！ 老师也发现了气氛不对，赶紧翻开课本，抬起头时，神情多了些局促。老
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一颗种子，被遗忘在悬崖上，风轻轻地摸过，说：“你不适合这里，这儿没有土壤。”太阳静静地看过，说：“你不适合这里，这儿太干燥了。” 泉水悄悄地从它身边淌过，说：“你不适合这里，这儿没有水分。”它不甘心，心中只有一个愿望：扎根，活下去！靖十年后，当人们经过这里是，无不发出惊：“看，一棵松树！它可太适合这里了！” 何为适合？它不是一味地忍让，退缩，这样会被历史所遗忘，但也不是一再地索取，进取，这样会被历史所排