学校的旁边有个足球场，每天放学都有一群小孩子来踢足球。今天小孩子们又来了，可不是么？孩子们可喜欢踢足球呢！
膝盖上包扎了一个小伤口的那个小男孩，正是守门员。只见他双手放在膝盖上，正聚精会神、警惕的注视着飞来飞去的球。身后那个穿红衣服的男孩，一定是候补人员。看他那焦急的样，一定是想上场显显自己的好身手。
周围的观众也很多，他们都看得津津有味。看，比较后面一点的那个女孩，竟然站起身来，我想她一定看不见或太着急了。那个抱着小弟弟的男孩，可能来迟了一点，因为他坐在最边上。坐在他旁边的那个男孩带着一只白色的小狗。那只小狗好像对足球赛不感兴趣，正在闭目养神呢！
那个戴红色帽子的小男孩和抱着孩子的那个女孩像对谁输谁赢都不感兴趣，但他们还是愿意来看看热闹。那个戴风衣帽的小男孩正全神贯注的盯着足球，好像一定要某个队赢似的。
最好奇、热情的当然属于那位叔叔了。只见他嘴里泛着笑，焦急地看着。
这小小的足球赛勾起了我对童年生活的回忆，对童年美好生活的一种向往！
相关范文推荐有这样一个关于狐狸和葡萄的故事：狐狸看见藤上一颗颗成熟的葡萄，用尽方法，却弄不到口中，只好放弃，并安慰自己说：“这葡萄也许是酸的，不吃也罢！” 这个寓言再次出现在钱钟书先生的《读伊索寓言》里，钱钟书先生对它有了新的阐释，我也对它有另一种新的理解。从前，和所有初读这则寓言的人一样，我觉得狐狸的这种自欺欺人的做法实在愚蠢得可笑。现在想想其实不然，我觉得狐狸挺聪明，挺可爱的。起码，它这种做法让自己在心里上舒服了点，这就是智者。狐狸的这种做法其实也是当今心理学家认可的人类心理调节的极
“加油！加油！”从“作文四（1）”班的教室里传出来的呐喊声一浪高一浪。推开门一看，原来是同学们在玩“扳手劲”的游戏。 今天刚上课，老师就说：“大家想不想玩游戏？”大家欢呼雀跃地喊到：“想！”“那我们就来玩‘扳手劲’的游戏吧！”老师说。 游戏开始了，大家都争先恐后地举起了双手，喊到：“老师，让我来！”惟我不敢举
生命，是需要我们去尊重的，你又是怎么样去看待生命的呢？ 西汉时期，伟大的文学家司马迁曾经说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句名言完全决定了他们对生命的态度。有些人用自己的生命去换取了成千上万人的幸福，或是用劳动创造美好的生活，他们都重于泰山。而有一些人把生命当儿戏，拿自己的生命当筹码、金钱，转瞬即逝，面对生活中的困难就轻易放弃自己的生命，这些人的生命简直轻如鸿毛。 其实，在我们的身边也有人用不同的方式对他们的生命，取得不同的价值。记得报纸上曾经有个感人的故事：
今天作文班上，老师笑容满面地说：“今天我们来一场‘吹气球比赛’吧！”同学们听了，欢呼雀跃。 首先，老师宣布了游戏规则：“在不带‘暗器’的情况下，谁先把气球吹破，谁就赢。”说完，老师又推选了4位“勇士”上场，分别是：丰源、丹慈、瀚瀚和洁曼。他们都从容不迫地走上台。 这4位“勇士”都瘦骨如柴，只有丰源算比较强壮。随着同学倒计时：“3！2！1！&rd
我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的爱一直伴随我左右。 我从刚上学时，便喜欢英语课，因此对英语老师有了一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱献给了学生，而留给自己的却是满脸皱纹。 卢老师给我的印象最深。她是一位女教师，姓卢，她的头发乌黑发亮！又黑又大的眼睛里总是发出柔和的光，一脸的笑容使同学们感到亲切，同学们都甜甜地叫他：“MissLu！” 笑，是美好的。但我的心目中，MissLu的笑最美。以前，