我的课余生活丰富多彩，有做蛋糕、绘画、做手工、玩滑板车……其中，我最喜欢的就是绘画了。
有一次，我在学校画了《一座花园》，花园里有菊花、桂花、月季花、海棠花、蝴蝶兰、芙蓉花和茉莉花等。放学回到家，我立刻把画递给爸爸、妈妈看，他们看了，竖起大拇指连声夸赞：“你是个小画家！”从那以后，我学绘画的兴趣就更浓了。
有一个星期天，爸爸带我去莲花山下的关山月美术馆参观画展。画展真是太美了！一进展厅，众多的画出现在我的眼前，令我目不暇接。其中有许多著名画家的作品，让我大开眼界。我想：总有一天，我也能够画出这么美丽的大作！那天晚上，我做了一个梦，梦见自己成了一个擅长画梅花的大画家。
还有一次，爸爸正出门准备开车送我去上绘画课。突然，天下起了大雨，爸爸说：“下雨就不去上课了吧？”“不，我一定要去！”我坚定地说，因为我知道坚持就是胜利，没有随随便便的成功。爸爸连连点头称是。
绘画让我的课余生活充满乐趣，让我每天都体会到无穷的快乐！我爱绘画。
相关范文推荐我记得那是一个星期五的早上，班里正在进行第二单元的语文测试…… 我先写上姓名、座号、班级、学校，就开始答题了。刚开始写得很顺畅，后来，写着写着就被阅读题“关在了监狱里”，正当我急得抓耳挠腮时，突然我的心里就出现了一个邪恶的想法，我打算看准机会，偷看同桌的答案。可是我很纠结，到底要不要看呢？经不住分数的诱惑，最后，我还是趁着老师不注意，偷偷瞄了同桌的试卷，然后飞快地在试卷上写下了答案。 几天过后，老师把测试卷发了下来，我考了八十七点五分，得到了班里
今天是星期天，爸爸高兴地说：“今天我们来比赛唱歌吧！”说着，爸爸拿起麦克风，大声说：“比赛现在开始。” 首先登场的是妹妹，别看她人小，但声音却很大。妹妹拿起麦克风，大声唱：“我们是共产主义接班人，向着人民肩并光荣传统……”这巨大的声音震住了我，心想：以前不爱说话的妹妹，这次怎么唱得这么婉转清脆。妹妹一唱完，爸爸妈妈和我便拍起手为妹妹鼓掌。 轮到妈妈了，妈妈唱了一首《春天在哪里》，妈妈唱得是多么清脆：
我从小牵着妈妈的手，依靠着妈妈长大。 小时侯，牵着妈妈的大手，走路时摔了一跤，大哭，我把沾满泥的小手举向妈妈，妈妈弯下腰，伸出她的大手，抓住我的小泥手，把我拉起来，丝毫没有嫌脏，妈妈帮我把手上和身上的泥土擦掉，牵着我的手继续向前走。 四五岁时，我总想用我的小手攥住妈妈的大手，可是我的大拇指却不能和食指相碰，于是我就用两只手攥住妈妈的手。被妈妈拽着往前走。 记得冬天玩雪，小手冻得通红，回到家，就把冷冰冰的小手递给妈妈，妈妈握住我的手，将她身体里的温暖传递给我，顿时小手热乎乎的。感觉全身都很温暖。
今天，我来到快乐作文班，我一走进教室老师就说让我们玩游戏，我高兴极了。 我们玩起了游戏，老师先说了游戏规则：两队抽签决定先后，各小队排队入场，每人一次机会，最后哪一队进球次数多，哪一队获胜，并得到相应数目的快乐章。 老师准备好东西了。我看到桌子上有一个笔筒，笔筒被胶带黏住了，还有四个乒乓球。 开始玩游戏啦！我很紧张，看到我同队的同学一个个把球吹落在地上，我紧张得都不敢上去了，不过老师还是叫上了我，我一吹球，就落地了。我们这一队只有一个人把球吹进了笔筒，老师觉得这种游戏有点难，就改装了。改装后的形
在我们的成长当中有烦恼的、开心的、快乐的，这些片断拼凑成了我们的成长过程。 在过去的某一天，妈妈和爸爸出差了，妈妈忽然打了个电话回来说：“妈妈有很多事要做，今天我们要很晚才回来。”在这一刻，我的心里冒出一句话：可我什么都不会做，我好烦啊！ 我看到电视上有人正在做饭，我便也跟着他的步骤动起手来，一步一步做，一点一点地尝试，最后，我竟然把饭给做好了。打开电饭煲，我尝了一口自己的劳动成果，啊，自己做的饭真是回味无穷啊！ 晚上，爸爸妈妈都回来了，我看到了爸爸妈妈，也听到了爸爸妈妈