今天，我来到快乐作文班，我一走进教室老师就说让我们玩游戏，我高兴极了。
我们玩起了游戏，老师先说了游戏规则：两队抽签决定先后，各小队排队入场，每人一次机会，最后哪一队进球次数多，哪一队获胜，并得到相应数目的快乐章。
老师准备好东西了。我看到桌子上有一个笔筒，笔筒被胶带黏住了，还有四个乒乓球。
开始玩游戏啦！我很紧张，看到我同队的同学一个个把球吹落在地上，我紧张得都不敢上去了，不过老师还是叫上了我，我一吹球，就落地了。我们这一队只有一个人把球吹进了笔筒，老师觉得这种游戏有点难，就改装了。改装后的形式就会比较简单，不过还是有人把球吹落地了。我觉得吹球入门主要是运气的原因吧！
玩了这个游戏我懂得了，看似容易的事情，想把它做好，其实并不容易！
相关范文推荐在我们的成长当中有烦恼的、开心的、快乐的，这些片断拼凑成了我们的成长过程。 在过去的某一天，妈妈和爸爸出差了，妈妈忽然打了个电话回来说：“妈妈有很多事要做，今天我们要很晚才回来。”在这一刻，我的心里冒出一句话：可我什么都不会做，我好烦啊！ 我看到电视上有人正在做饭，我便也跟着他的步骤动起手来，一步一步做，一点一点地尝试，最后，我竟然把饭给做好了。打开电饭煲，我尝了一口自己的劳动成果，啊，自己做的饭真是回味无穷啊！ 晚上，爸爸妈妈都回来了，我看到了爸爸妈妈，也听到了爸爸妈妈
星期六，我和妈妈去附近的公园玩，我心里很激动。 我们走在马路上，看见一位叔叔在人行道上乱扔香蕉皮，一儿童走路时被香蕉皮滑倒了，一位好心的阿姨把这个儿童扶起来。 走过马路，我们听见从图书馆里发出吵杂的喧哗声、跑步声，一个小男孩被图书管理员温柔地叫住了，这个小男孩听完图书管理员温柔地教导便不再吵嚷了，图书馆又恢复了刚才安静的模样。 到公园了，我看见一些人在乱摘花，把花弄得枝折花落的，公园里的花匠又要花一些时间来补种花株了。妈妈看到这种情景，转过脸对我说：“孩子，我们要做文明人，文明人是不
今天，我来到了作文班上课，老师说她可以让鸡蛋在水中浮起来，我们都不相信。 老师请杨雯茵同学当助手，她拿了一个鸡蛋、一包盐、和一个瓶子，老师让助手从瓶子里倒水，然后把鸡蛋放进瓶子里，第一次，老师倒了一点盐，我们看见，水和鸡蛋一点变化都没有；第二次老师又倒了一点盐，这时，水变浑浊了，但是，鸡蛋还是没有变化；第三次老师倒了大量的盐，水变得更浑浊了，此时，鸡蛋浮起来了。这节课总共做了3个实验，看得大家目瞪口呆！为什么沉在水里的鸡蛋会慢慢浮起来呢？原来水中的咸度越高，盐水的密度就越大，所以浮力就大。当盐水的密
秋天到了，树叶飘落，为地板漆了一条地毯。 看那浅绿的杨桃叶，绿中透黄，看起来像一只眼睛。我凑到叶子上闻了闻，飘进了鼻孔里的是一股清香。叶子摸上去软软的，就像披上了软绵绵的衣裳。 再看看那挺直的芒果树，比杨桃叶的衣裳更漂亮。深绿色的衣裳上带着一条条花纹，在和杨桃叶比美呢，闻起来的味道像还没煮熟的白菜的缕缕清香，散发出诱人的香味。但没有杨桃那么柔软，而是像坚硬的小刀，保护着自己。它的表面摸起来是那样光滑，真舒服。 最后看看那南非叶，摸起来毛柔柔的，就像一张纸巾握在手上，很像一片羽毛，颜色墨绿墨绿的，
我的课余生活就像天上的白云，多姿多彩，有看书、跳舞、数学……这些都是我的“好朋友”，要说我最喜欢什么，那还是跳舞啦。 有一次，我们在上课，老师让我们在把杠上下竖叉，我们下到一半就发出了鬼哭狼嚎般的声音。老师说：“你们用手撑着，数一百个数，如果掉下来了，就加多二十个数。”我们为了不加这二十个数，就拼了命地支撑住自己，不让自己掉下来。可是我们当中还是有人掉下来被老师发现了，她很自觉地给自己加了二十个数。下完叉，老师让我们踢腿，左