我从事体育教学部工会主席工作仅仅2年时间，结合2年来的工作经历，我有五点体会：
一、部门工会主席应是教职工合法权益的维护人。随着社会主义市场经济的发展，高校的利益分配方式也日益多样化，教职工总体生活水平提高与收入差距拉大的情况同时存在，部分教职工的利益容易受到侵害。在这种情况下，部门工会主席一方面要倡导教职工支持党政领导工作，另一方面，必须根据《劳动法》和《工会法》维护教职工的合法权益。多与行政领导沟通，得到他们的支持和关心。
二、部门工会主席是教职工参与管理的组织者。在部门重大事务的管理、决策过程中，部门工会应起到组织教职工一起参与的作用。这就要求部门工会干部要认真履行职责，为教职工说话、办事，不辜负教职工的重托。应主动反映教职工的思想动态，反映教职工关注的热点、难点问题，使部门党政领导了解真实情况；还要开好教代会、工代会，健全包括议事规则和部务公开制度在内的各项制度，突出抓好民主评议领导干部工作、问卷调查等。使教职工的意见、呼声和要求能够及时准确地体现到决策中去。
三、部门工会主席是教职工嘘寒问暖的知心人。部门工会是“教工之家”，部门工会干部是教职工的“家里人”，教职工希望工会干部能与他们打成一片，在他们思想有疙瘩时，能与他们促膝谈心；在对学校工作不理解时，能为他们释疑解惑；在发生矛盾纠纷时，能为他们出面调解；在发生暂时困难时能为他们排忧解难。所以一定要与教职工恳谈沟通，掌握真实情况和教职工的思想脉搏。对困难教职工实行补助，对一些患病或生活困难的教职工家庭，要发动大家伸出援手，解决他们的燃眉之急。总之，要立足于为教职工办实事、办好事，拉近与教职工的距离，提高部门工会在教职工心目中的形象。
四、宣传和开展好迎奥运的各项工作。体育教学部工会要利用好校工会为我们搭建的平台，组织好体育部全体教职工全面配合好校工会组织的各项全民健身的运动， 大力宣扬奥运精神，培养全校教职工的终生健身意识，为精神文明建设与和谐校园建设多办好事、办实事。
五、强化团队意识，搞好部门工会工作。在工作中注重引导全体教职工树立团队精神。首先，用正确的价值观来规范团队的行为，这就是“对教职工负责，为基层服务”。其次，部门工会工作要实行责任制，既分工又合作，形成合力，充分发挥各位工会委员的作用。再次，要建立科学合理的激励机制，促进团队不断奋进。在工作中推行“以人为本”的管理，积极参加校工会组织的各项活动，同时也适时地组织部门教职工假期旅游等项活动；关注教职工的喜怒哀乐，经常与他们推心置腹地交换意见，解决他们的思想问题和具体困难，调动他们的积极性，取得他们的信任和支持。