政治做一个自尊的人学习要点内容主要讲了明确自尊的含义、懂得知耻是自尊的表现，大家做好准备了吗?希望对大家有所帮助。
【课文要点】
1、什么是自尊?(P.5)
答：自尊即自我尊重，是指我们既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。
2、什么是知耻?(P.6)
答：知耻就是知道羞耻，它是指当我们发现自己的言行举止与道德规范和道德要求不相符合的时候所产生的一种惭愧、不安、难为情甚至羞耻的心理状态。真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。知耻，是自尊的重要表现。
3、什么是虚荣心?虚荣心对我们的健康成长有哪些危害?(P.8)
答：虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩。虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行动的内在动力，总是很在乎他人对自己的评价，一旦别人有一点点否定自己的意思，自己便认为失去了所谓的自尊，就受不了。这种过于追求表面上的荣耀、光彩，以赢得他人尊重的心理是不健康的，是缺乏自信的表现。
4、我们应该怎样维护自己的尊严?((P.14)
答：自尊要适度。适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误;过度的自尊，则使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣。当然，对恶意的侮辱与诋毁，则要及时予以回击，必要时运用法律武器捍卫自尊。
5、尊重他人，最基本的表现有哪些方面?
答：在日常生活中，尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。
6、我们应该怎样尊重他人?
答：真正做到尊重他人就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。尊重他人首先，要善于欣赏、接纳他人;其次，不做有损他人人格的事情。具体做到：⑴尊重他人首先要善于欣赏、接纳他人，就是与他人相处时，能由衷地欣赏和赞美别人的优点、长处，允许他人有超越自己的地方，对别人与自己不同的地方，要能接纳，不排斥，不藐视。⑵学会尊重，还要不做有损他人人格的事。对于他人的缺陷和缺点，我们不能取笑和歧视。
【课堂练习】
1.自尊的人不仅自我尊重，同时也希望得到他人、集体和社会的尊重。…………( A)
2.自尊的人能用正确的言行维护自己的尊严和荣誉。……………………………( A)
3.自尊与知耻是联系在一起的，因而自尊的人总是积极向上，用行动来赢得尊严。…( A)
4.人人都有缺点，我也有缺点，但这并不妨碍我树立自信。………………………( A)
5.尊重他人是_______的需要，也是_______的需要。………………………………(A )
A.自尊自我完善B.知耻自我实现C.他尊自我表现D.自爱自我欣赏
6.下列属于中学生自尊表现的有……………………………………………………( D)
①容貌上开始注意修饰②举止上懂得约束自己③行为上知道考虑后果④注意给人留下“自我形象”
A.①②③B.③④C.①③④D.①②③④