我从事部门工会工作还不到二年的时间，比起学校各部门工会主席，我还是一个新手。在工作中有许多方面需要向校工会和其他部门工会的同志以及本部门从事工会工作多年的老工会干部取经和学习。
被推举为部门工会主席的时候，我觉得工会从它的名称上来说，就应该是一个专门为教职工利益服务的组织，似乎工会是一个监督行政工作中是否有损害教职工利益的组织。后来，校工会组织我们学习了工会工作的国家法律与条例，我开始认识到，我一开始的认识是有偏差的。工会是一个为创建和谐社会而服务的群众组织，对学校来说，工会就是为创建一个和谐校园而服务的群众组织。
我们社会总体发展了，高校发展了，我们教职工才能享受因此而带来的利益和好处。所谓大河有水小河满，大河缺水小河干。国家好了，学校好了教职工才能有实实在在的好处。发展学校应该是我们根本的利益所在，国家和学校的发展是大前提，在工会工作中，我们既要关心群众的利益，更要关心和服从整个学校和部门的利益。部门工会应该尽自己的能力关心群众、服务群众，这是我们工作的出发点。部门工会要让每一个教职工发挥最大的热情和力量，部门工会要为和谐校园的建设而工作。
我认为，工会工作应该是一个在行政领导和教职工之间起到沟通和协调的桥梁。举例来说，在每年开学的时候，我们部门工会会组织一些活动，也在一定的场合召开听取大家对部门工作意见和建议的座谈会，然后向行政领导反映群众的想法。和谐在于沟通，和谐在于交流，和谐便于发展，和谐让大家更有积极性和创造性地工作。
教职工的利益在于大局，教职工的利益在于学校的整体，教职工的利益在于国家的整体。关心身边的事，也要关心窗外的事，这就需要我们工会在中间起到一个桥梁的作用。
为了提高教职工对社会发展的认识，我们多次组织教职工外出参观学习。我们参观过洋山深水港，参观了上海城市规划馆等，目的就是让大家对国家发展有更直观的理解和认识。
在单位，搞好教职工的业余生活也是让大家和谐相处的保障。为了开展群众文体生活，在校工会的关心下，我们去年成立了部门工会小家，在休息的时间，大家在工会小家都活动得很开心。
我觉得，我们部门工会做的事情可用八个字概括：协调、沟通、和谐，共赢。