星期二的早上，老师笑容满面地来到教室里对同学说：“这节课我们玩‘我做你猜’的游戏。”同学们高兴得鼓起掌来。
游戏的规则是：请一位同学到讲台上表演动作，台下的同学来猜词语，做动作的同学不能说出词语的任何一个音，猜测对了为胜还可以得到奖票。
开始游戏了，大家纷纷举手，第一个上台表演的是林贞希同学。老师给林贞希同学看了一张纸条，只见她思索片刻后举起右手切了又切。同学们看了很奇怪，纷纷抢答，有的同学说：“是切菜。“有的说：“切绳”，还有的说：“切断”。这些都不对，气得她直跺脚。最后她只好公布答案，原来是一刀两断，这时大家才恍然大悟。
轮到我了，老师给看了看纸条，我一看觉得好简单啊！立马假装哇哇大哭，同学们一下就知道是哇哇大哭了，我高兴地说：“太好了。”就这样同学们一个一个轮流猜，我们还猜了：吃西瓜、洗脸、拔河、哈哈大笑等词语。
这节课我们表演得太好玩了。
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狂天早上，我们班在玩猜字谜游戏。由老师来出谜语，大家来猜，猜对一个就能得到一张奖票。 在游戏前，我们很期待，终于等到猜谜语了，我们高兴极了。我瞪大眼睛，竖起耳朵，生怕没听清楚猜不中，奖票被别人拿光了！ 大家一则一则地猜，到了第八则，老师在说：“一只狗，两只口，谁遇见它谁发怒。”我灵机一动，想着狗不就是犬吗？在犬字上加两个口，那就是哭呀，就大声说：“哭。”老师一听，表扬我，还奖给我了一张奖票！我开心极了！ 后面我们还猜了很多字，有闪、明、出&hell
每当我穿上自己的鞋子去上学的时候，就有种想发明一种新型的鞋子的想法。因为我觉得现在的鞋子功能太少了，所以我想发明一种多功能的鞋子。 它的功能可多了，第一个功能是：在你想知道自己跑了多少步的时候，只要按一下绿色的按钮，就会告诉你。 第二个功能是：在想打电话时，只要按一下白色的按钮，再输入电话号码，这时就可以通话啦。 第三个功能是：叫你想迅速到家的时候，只要按一下黄色的按钮，这时你就会发现自己已经到家了。 除此之外，它还有一个特殊的功能，那就是：在你想飞上天的时候，按一下蓝色的按钮，鞋子就像飞机一