我的课余爱好有很多：看书、画画、运动……其中画画是我的最爱。
画画与我如影随行。平时放学回家，只要做完作业，我就会拿出几张纸画上几笔；周末，我会迫不及待地去参加美术兴趣班，接受系统的培训；放假时，我会经常央求妈妈带我出门去写生。为了开阔我的视野和积累素材，妈妈还经常带我去参观各种画展，听美术讲座，或是参加和画画有关的活动。
厩得有一次，为了参加“启初·世界插画展”，我和妈妈特地千里迢迢赶往上海，在每一张插画前我都驻足好久，仔细观摩。当我觉得脚隐隐作痛时，才知道不知不觉，半天时间过去了。但我还是舍不得离去，拉着妈妈又从头到尾看了一次。直到闭馆，我才像面对大餐还未吃饱却被拉走一样，依依不舍地离开了。
我热衷尝试用各种不同的工具和画法画画：我喜欢水粉的厚重，水彩的空灵，版画的朴实，油画的立体，速写的随意，水拓的自由，泥塑的可爱……
只要拿起画笔，我就会觉得自己像自由飞翔的小鸟，感觉不到时间的流逝。画画已经融入了我的生活，对我来说画画既是最好的休息，也让我有了自己的独特审美。
相关范文推荐放寒假的第一天，阳光明媚，我的心情也像这天气一样好。我怀着激动的心情来到了余姚市图书馆，这次是作为图书管理员来到这里，我感到非常自豪。 到了那儿，管理员老师带领我们来到了未成年人借书处，给我们每人分配了任务。接到任务后，我先按照要求擦起了书架，不一会儿，书架便被我擦得一尘不染。接下来，老师叫我们把没贴上橘黄色纸条的书贴上纸条，又教了我们如何借书和还书。 然后，老师把我们带到了旁边二层小楼，让我们将贴有同样标签号码的书整理出来，再按标签上字母的顺序把一本本书和各类绘本放到专门的书架上。看着书架上排列
魔术，就是把不可能变成可能。还记得那次精彩的纸牌魔术课堂，让我叹为观止。 狂天的语文课堂萦绕着激动的气氛，原来是吴老师要给我们表演一场真正的纸牌魔术。 目睹了昨天的失败现场，大家都幸灾乐祸地注视着吴老师。可是吴老师不慌不忙，“既然你们怀疑我在纸牌上作弊，那就请一位同学打乱顺序。”哦？看来魔术升级了呢！有的同学两眼放光，成功被吴老师吸引，也有的同学边摇头，边发出不屑的声音。我也是半信半疑。 现在就到了最关键的时刻——抽牌。大家目不转睛地盯着扇形展开的
我眼中的春天是一位魔法师，只要它一挥魔法杖，万物就复苏了。小草从大地妈妈的怀里探出了小脑袋，好奇地看着这个美丽的世界。小花迫不及待地想张开笑脸，看看外面热闹的世界：有的花朵全开了，有的花朵才展开两三片花瓣，还有的是花骨朵，饱胀得像马上要破裂似的…… 我眼中的春天是一位化妆师。它给迎春花化上了嫩黄嫩黄的小脸蛋；它给梨花穿上了雪白雪白的纱裙；它把桃花打扮得粉嫩粉嫩的；它把柳树打扮得碧绿碧绿的。小蜜蜂“嗡嗡嗡”地围着花儿们唱起歌来，小蝴蝶也出来凑热闹了。
之前我的运动会，从来都是简简单单的，幼儿园都是运动好了就直接把奖颁了直接回家。我只能用自己的想象告诉自己运动会是怎样的？现在我能参加小学的运动会了，真期待是怎么样的！ 我报的项目是跳绳。于是，每天下午作业写完，我就在家练跳绳。可不管怎么努力一分钟内也只能跳110个。一天晚上我跳了一个连我自己也特别惊讶的数字120个，于是我更有信心起来。比赛前一天的晚上睡觉的时候我不由自主地紧张起来，心想：明天就要比赛了，万一我跳不好了怎么办？想着想着就睡着了。 要比赛了，我的心情既激动又紧张。我问了我关系最好的同
狂天早上第三节课，陶老师捧着一本厚厚的书走进教室，把书放到了讲桌上。 陶老师笑呵呵地说：“犹太人特别喜欢读书，他们成人每年每人要读64本书，他们的书都是甜的，你们相信吗？” 我想：书怎么会是甜的呢？我不信。有好多小朋友也不信。 陶老师请三个小朋友上讲台舔了舔书，三个小朋友都说：“很甜很甜”。 台下的好多小朋友也舔了舔自己的书。陶老师看见了，采访了几位小朋友，都说：“不甜嘛！” 陶老师又问“为什么我的书是甜的呢