星期五，教室里，同学们一个个趴在桌子上。本来，大家都像放飞的小鸟，可以无虑地飞出教室，可是期末考试到了，老师总是找各种各样的理由留学。
果真，下课铃刚响，语文老师走出教室，拿出《知识大全》，让大家画出重点。“带龙的成语很重要，这个在背；AABB式成语老考，大家多记两个……”半小时过去了，书才画了一半。同学们叫苦连天：这要画得鼠年马月啊！
终于，语文老师走了。大家背起书包，准备出教室。结果，英语老师笑眯眯地来了，大家顿时像霜打的茄子——焉了，极不情愿，情不开心。英语老师要求大家背课文，背不完不许走。二十分钟过去，半小时过去，大家急得像热锅上的蚂蚁，可又有什么办法？只能和尚念经，好好背。
英语老师出去，数学老师紧跟而至。他要讲评试卷，唉，这放学迟迟不来，更待何时……
老师啊，我们也需要快乐的童年，请还我们自由吧！
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一年级的时候，我在入队仪式上看到了鼓号队的精彩表演。我觉得鼓号队很气派，鼓号队成员为全校师生表演非常光荣。从那时起，我希望自己能成为鼓号队中的一员。 三年级时，我们开始了鼓队选拔训练，负责鼓队训练的老师说：“参加鼓队只需要满足两个条件，家长支持和自己坚持。”第二天早晨7点30分，几乎全级的女生都来了。大家按老师要求，带了筷子和鞋盒来代替鼓棒和鼓参加第一次训练。训练结束后发生了一件意料之外的事，一群男生跟在我们后面大声喊：“要饭的，去要饭吧！”许多女生受
“阿弥陀佛，阿弥陀佛……”走进万寿寺，就听见这庄重而又严肃的音乐的乐声。黄色的围墙，使得这万寿寺更加雄伟。寺中的檀香，让人神清气爽。在这，一切烦恼都可以抛诸脑后，静静地享受这短暂的幸福。 走进大雄宝殿，如来佛祖那庞大的身躯令我为之震憾，站在他面前，我是那么渺小，那么卑微。佛祖那双有神的眼睛让我畏惧，他旁边那两位慈祥的老爷爷给了我一些慰藉。 再往下看，在一排神仙的中间，有一位瞪着眼的，张着嘴，那架势令人不敢抬眼。一旁的白眉老爷爷摸着长长的眉毛，笑得
“啊，我的语文书了，谁见到了我的语文书？”马上要上课，语文老师即将走进教室。可是，我的语文书却不见了，这不是要的命吗？ 我打开书包，上下翻找，一遍又一遍，几乎把书包翻了个遍，连一个角落都不放过，甚至连褶皱里，我都看了下。但是，语文书却像个调皮的小孩子，跟我捉起了迷藏，跑得无踪无影。 我按下电话手表，偷偷地拨通了老妈的电话：“妈，我的语文不见了，家里有没有，你帮我找下？”妈妈到处找了一遍，却没有发现，只好对我说：“家里没有，你自己看着办吧！
那段日子，不长，却是我童年里最美好的时光。——题记 在我童年的回忆里，有一段最美好的时光是在过渡房中度过的，那些人，那些事，那些情，总在我的睡梦中浮现，然而却永远也回不去了。 八年前，因为拆迁，我们家搬到了过渡房，所谓过渡房，就是农村变为城市的一种过渡。楼层虽有两层，总共却只有一百方，水泥外露，白粉刷墙，极简单的房子，门口便是马路，两家只隔一个洗衣台，可以从村子的东头一眼望到村子的西头。 过渡房的清晨，没有城市的车水马龙喧嚣，大人们多半是被公鸡的叫声唤醒的，匆匆赶去上班。