古人云：“开卷有益。”伟大的培根也曾说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”
以前，我“喜欢”阅读，完全是为了应付老师布置的阅读作业，为了能在作文本上多得几个“优秀”的等第，因此，看的最多的就是《小学生作文选》一类的书，毫无兴趣，更无乐趣可言。但上了高年级以后，老师引导我们读了《西游记》、《水浒传》、《假如给我三天光明》等名著，还组织我们参加了一系列的阅读活动，以前枯燥无味的阅读作业变成了愉悦的享受。我的生活也渐渐变得充实而精彩起来。
现在，每当我轻轻地捧起一本新书，那淡淡的墨香便会一丝丝的沁入我的心肺，我的心灵也会随着墨香在纸上渐渐舒展开来，让我感到无限的惬意。歌德说：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”每一次和文学名著的“谈心”，我的心情都会随着书中人物的遭遇而或喜或悲，但更多的时候，我会一人独坐窗前慢慢地品味这些作品带给我的人生启迪。
书是我的良师益友，是我的精神食粮。我将继续沉浸在阅读的世界里，尽情地享受阅读的快乐。
相关范文推荐风的幸福，在于播撒种子，给船和风筝前进的动力，飞翔的翅膀，或是路过村庄和城市，为人们送来丝丝凉爽。所以，风勤勤恳恳地工作。 花的幸福，在于悄悄绽放笑脸，为忙碌的世界送上一点轻松，一点愉悦。所以，花总露出艳丽的笑脸，争奇斗艳。 叶的幸福，在于为那干枯的枝丫送上一点微弱的力量，也为冬眠的树根盖上一层棉衣。所以，叶的职业，是默默无闻的奉献。 我的幸福，在于在家中，为父母做一些力所能及的小事；在于在班级里，与同学们友好相处，共同学习；在于在学校里，弯腰捡起一片纸屑，给值勤老师一个友好的微笑；在于在社会中
有一只小鸟，它的名字叫可可，可是它非常淘气，总是在森林里到处破坏，记得那一天，大家都兴高采烈的，可就在这时候它却把气氛给破坏了，还让所有的人都憎恨它，可后来它改正了，让我们来看看它是怎样改正的吧。 那天，它飞过来跟花朵说“：你好花朵，你那天生的气质让人真精神。”花朵说“：你今天的嘴怎么变得这么甜啊，是不是有什么要找我帮忙。”可可说“：没事，只是想借你用一下。”说完他马上就用嘴巴把花朵咬了下来，根本就没有经过花朵的允许，就伤害了一
人生是个多彩瓶我们会遇到许多个瓶瓶罐罐，比如红色瓶子里装的开心的事，灰色瓶子装着难过的事，黑色瓶子装着害怕的事……而我却遇到一个黑色瓶子——去医院拔牙。 有一次，我长了蛀牙，妈妈说要带我去看牙医，我的心里瞬间害怕起来。回想起有无数次，看到拔牙的小朋友都哭着大喊大叫。一想我就紧张起来：幸好不是我！而这次是我自已去啊，我急忙跑到屋里关上门反锁，听到妈妈着急地喊着：“东泽，别跑啊。”不跑就完蛋了，要知道我怕疼啊！经过几番斗争，我终
我们每天习惯了吃饭，穿衣、睡觉，习惯了上学，回家做作业。但我们没有习惯去阅读，没有习惯在课余时间去阅读更多有益的书籍。 不只是我们小学生不爱阅读，全中国每年人均阅读量都是很少的。今天很高兴得到朱老师的指导，让我深受启发。老师通过故事以及亲身经历给我们讲解了阅读的重要性。听着，听着，我陷入了沉思…… 阅读是学好语文的基础。我在思考，我要行动，我要规划好每天的阅读计划，充分利用时间多读书，读好书。让阅读成为我最长情的陪伴，让阅读成为一种习惯！
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”不错的，各式各样的红枫叶到了深秋，真的比花还动人。 我的双眼掠过丰收的果园，掠过沃野的庄稼，掠过多彩的森林。可最终目光却停在地上五彩缤纷的落叶上。 迎着秋风，我的目光随着蝴蝶一般的秋叶在飞舞！看，它们色彩斑斓，形态万千，红的似火，绿的如玉，黄的像金，一片片，一簇簇，有的像红色的鸡爪，有的似黄色的手掌，有的如飞舞的精灵，有的像载满祝福的小船…… 忽然，一片薄薄的“黄扇子”落在我的发梢。我