有一首歌中唱到：时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了，这句歌词让我知道了时间在一点一点的过去，这次在作文课上，老师要亲自带我们体验一下时间都去哪儿了。
老师给我们两个一分钟，第一个一分钟老师让我们写字，他计时，我们时刻准备着，只听老师喊：“停”，我们才写不几个字，时间过得为什么这么快啊！
第二个一分钟，老师让我们起立站好，两只胳膊抬起来平衡，单脚站立，老师又喊：“开始”。我们坚持着站着，“啊——。”同学们坚持着并喊叫着，老师终于说：“停”。顿时，教师里好像有一群狼饿了似的。
老师告诉我们，同样的一分钟为什么第一个感觉特别快，而第二个感觉非常慢呢？原来是这样的，如果在这个时间你干你最喜欢的事，你会觉得时间过得很快，如果在这个时间你干的不是你喜欢的事情，你会觉得时间过得好慢。
通过今天的作文课，我知道了我们要珍惜时间，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
相关范文推荐团结就是力量，合作就是桥梁。合作时彼此应该互相帮助，互相理解，互相尊重。听说今天要玩儿关于合作的游戏，我很期待。 这个游戏叫做“赛豆”，老师拿来了道具，筷子和橡皮，原来是要加橡皮。游戏规则：找三组同学来比赛，每人一根筷子，两人合作，哪个组夹得多，就是最后的赢家。如果掉在地上，就要重新开始。 比赛开始了，老师找来了六个同学，我和侯德鑫一组，牟琳波和杨雨欣一组，韩洋和陈永亮一组。老师喊：“开始！”。我们就开始夹豆子，我心里很紧张，我们两个拿着筷子，他把筷
我是一只小鸟，我知道我要飞向浩瀚的天空，获取我的自由；我是一条小鱼，我知道我要游向宽阔的大海，寻找我的伙伴；我是一朵鲜花，我知道我要献身伟大的祖国，增添一抹色彩；我是一棵小树，我知道我要为祖国增添清新的空气；我是一缕阳光，我知道我要为别人增添一些温暖；我是一盏灯，我知道我要照亮别人的方向。 目标到底是什么？让我们通过今天的游戏来说明吧！游戏规则是这样的，在一分钟之内把线穿过针，数量最多的获胜。知道规则后，我觉得好难啊，到底结果怎么样呢？我们拭目以待。 游戏开始了，老师说他要选出写的最快的三个同学。
狂天，天气晴朗，我带着快乐的心情走向补习班，去上作文课。我对今天的作文课充满了疑问。因为老师说要带我们玩一个游戏，是什么游戏呢？好玩么？游戏规则又是什么呢？ 老师给我们带来了红领巾，原来今天我们要玩儿一个叫“蒙眼猜物”的游戏。全班同学顿时高兴起来。 老师告诉我们游戏规则：用红领巾蒙住眼睛，桌子上放着一些东西，在一分钟内谁才得准，猜的多就获胜。 游戏开始了，老师先让我们传笔，老师用手敲桌子，老师停止的时候，笔在谁手上，谁就去猜。三个人已经出来了，他们是侯德鑫，陈永亮，葛震。
狂天天气晴空万里，我带着无比激动的心情来到了海风情境作文班。我对今天的作文课充满了好奇。今天到底是一件什么样课呢？我的脑袋里充满了无数个小问号。那就让我们继续往下看吧！ 老师给我们带来了一条红领巾，原来今天要玩儿一个游戏―蒙眼猜物，全班顿时一片欢呼声。 游戏开始了。老师问都有谁想参加游戏。“刷刷刷”八个人举手了，有张英语、王瑞、我还有几个我不知道的人。老师只让三个人参加，所以我们用手心手背来配出来。最终由我、王瑞、崔文超，我们三个人留了下来。第一个是王瑞上场，老师不许我和崔
我知道许许多多的桥。有很多石狮子的卢沟桥，能承受很多洪水的赵州桥，还有有三层的武汉长江大桥。而今天的作文课上，我们要做纸桥，我心中的纸桥是漂亮的，而且还能承受很大重量的桥。 游戏开始了，我迫不及待的开始动手架纸桥，老师告诉了我们架桥的要求，老师说不能用双面胶、剪刀来做纸桥，只能用自己的手和纸。游戏开始了，我首先先把一张纸拆开。之后，当我马上要做好的时候我就想如果桥不能支撑很多很多的物体。那就不能称之为桥。就好像赵州桥能够抵抗洪水于是我就想要做两个桥墩。所以在桥的下面加了两个用纸做的小的柱子。这样桥就