“范文大全” 作文>小学生作文>小学四年级作文

记一节体育课作文500字

发布时间:2020-12-15 来源:小学四年级作文 手机版

记一节体育课作文500字

  下午,因为雾霾很严重,所以我们的体育课要上室内。我们看了两个视频,一个长一个短。印象最深刻的就是那个稍微长一些的视频了。它主要讲了雾霾的几大危害。

  第一、伤肺雾霾天对呼吸系统影响最大,这已成为多数人的共识。呼吸系统与外界环境接触最频繁,且接触面积较大,数百种大气颗粒物能直接进入并黏附在人体上下呼吸道和肺叶中,并且大部分会被人体吸入。其次,雾霾天气导致近地层紫外线减弱,容易使得空气中病菌的活性增强,细颗粒物会“带着”细菌、病毒,来到呼吸系统的深处,造成感染。

  第二,伤心脏哈佛大学公共卫生学院证明,阴霾天中的颗粒污染物不仅会引发心肌梗死,还会造成心肌缺血或损伤。美国调查了2。5万名有心脏病或心脏不太好的人,发现PM2。5增加10微克/立方米后,病人病死率会提高10%~27%。

  第三,伤血管雾霾天空气中污染物多,气压低,容易诱发心血管疾病的急性发作。雾大的时候,水汽含量非常高,人们在户外活动和运动时,汗液不容易排出,造成人们胸闷、血压升高。而且,浓雾天气压比较低,人会产生一种烦躁的感觉,血压自然会有所增高。另外,雾天往往气温较低,一些高血压、冠心病患者从温暖的室内突然走到寒冷的室外,血管热胀冷缩,也可使血压升高,导致中风、心肌梗死的发生。

  请大家牢记这几点,雾霾天气不要出门,以免让自己受到伤害。

    相关范文推荐
    • 有趣的体育课作文400字

        狂天上午第五节课是体育课,我一直都很想上体育课。  在体育的上我们先跑了两圈,但是因为前面跑的太快,后面跟不上,队伍不整齐,就多跑了一圈。之后我们又做了一遍弟子规。最后我们就开始玩了,我们一起玩沙包,一开始是张卫帅和郝嘉兴投,由于距离特别远,一个人都打不中,打中一个也非常难,这样一来都不好玩了,我就去郝嘉兴那里让他往前走几步,虽然距离短了一些但还是打不中别人,我就去张卫帅那里,让他也往前走几步,现在就好多了,该我和姚鑫棋投了,我们都打下来几个人了,后来我想投马俊涛,就大喊道:“拽住马俊涛,

    • 有趣的实验课作文500字

        狂天上午,我们去实验室上科学课。  在去实验室,我们的班主任刘老师,叮嘱了我们,严肃地说:“实验室是一个危险的地方,那里有硫酸,有易爆炸的物品,大家千万不要乱碰,一不小心,就会炸掉一根手指头。”  我到了实验室里,里面的情景非常好,天花板上有着地球形的图案,椅子可以转动,没有任何危险物品。我们找了一个桌子坐了下来,听着老师说的话,老师跟我们介绍了一下桌子上的东西,然后,老师让我们用三脚架上的饭盆借一点水给老师,然后老师倒进了一个罐子里面,然后又用那个罐子往我们的饭盆里面倒了一点

    • 一节劳技棵作文400字

        这节劳技棵很独特,因为这次我们要雕刻一个东西,就是雕刻苹果了。  我们要把苹果雕刻成一个天鹅,有些人说,怎么可能呢,能把苹果雕刻成天鹅,这是不可能的,可是我们把苹果真的雕刻成了一个天鹅,我们是在老师的指导下完成的,老师给我们讲了怎么雕刻,因为这回要动刀,所以老师一直在督促我们说慢点,不要着急。  我们十分一组一组的,我和张耀冉一组,老师说女生手巧,让女生先雕刻,我们男生看,老师给我们切好了苹果。女生就开始刻了,等女生雕刻完后,就该我们男生的雕刻了,我拿着刀子,就一下子迷失了方向,我马上的回来,在苹果中

    • 我的小房间作文400字

        妈妈给我安排独立的书房,我的小房间即整洁又美观,每天都是我整理小的,妈妈帮我整理大的。这里除了让我睡觉、学习,娱乐也是我成长的乐园。  首先一进门就能看见大大的床,他总长2米宽1。5米,上面铺的床单和被子都是我喜欢的KT猫图案。床的左侧有书桌,第一层摆了一个精致的陶冶储钱罐,还有我的笔记本电脑。第二层是我的书架,摆满了我喜欢的课外书。第三层放着我的彩笔和学习用具。旁边儿放着我喜欢的小布娃娃。  床的右侧放着一张床头柜,妈妈专门给我配置的一台新的台灯,还有一个哆啦a梦的小闹钟,超级可爱。我的衣柜里都是妈

    • 梧桐树作文500字

        狂天上午第二节课,班主任刘老师带我们去操场上观察,梧桐树和、柳树还有松树,还有嫩绿嫩绿的叶丛,很绿的哦!有许多小组都观察了,法国梧桐树和一些松树,也有叶丛。也有些小组观察了柳树,其中我们小组观察了法国梧桐树,法国梧桐树不加树皮,法国梧桐树的树皮味道是中药的味道,树皮的味道是一股自然的味道小组长问我们这棵树上是什么味道我们都说中药味,小组长曲姿瑜也闻了闻说:“的确是中药味啊!  从远处看法国梧桐树就像是棒棒糖。也像棉花糖,叶子就像扇子一样还有的,一些的形状想也想不出来,就算是说:&ldquo