考试那天作文500字（通用3篇）
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的考试那天作文500字（通用3篇），欢迎大家分享。
考试那天作文1
啊！考试的时间又要到了！烦恼、紧张的时间也又要到了！啊！这是我的肺腑之言那！今天星期一，也就是老师和我们约定好要考试的时间了！啊！好激动那！啊！考试时间到了呀！
午读之前，老师就让我们准备好了文具盒、草稿纸到多媒体教室去考试了！一听到要考试，我就紧张、激动地不得了！一想到这是我们六年级下册第一次的语文考试我就揪心！考不好可就完了！赶快就把语文书拿出来，看看还没有记熟的知识。想临时抱佛脚一番，也许还可以多拿两分呢！
好了，时间不等人那！赶快去了！来到多媒体，老师就发给了我们试卷。一拿到试卷，我就赶紧订上自己的大名，赶快吧试卷写写，怕最后没有时间写了。一开始是写得得心应手，而一到了修改病句，我就开始发呆了，这题到底是怎么写的？好难啊！我的心里不时地嘀咕着。最后，我也只能把这道题放在一边了。不过下面的题目就简单多了，因为平时，我都把课文和要背的知识背得滚瓜烂熟了呢！好了！最后就是我最爱的作文了！一提到笑声，我就很开心！而这次的作文就是围绕笑声的，这个题目对我来说小菜一碟，就一会儿的功夫，我就写了两面。不过写得我的'脸通红通红地，手心里也全都浸湿了！不知道这是怎么回事。不过最后我总算是把作文给写完了。最后也圆满交卷了。唯一的缺口就是那一道修改病句！啊！四分就这样飞走了！
好了，考试圆满结束了！心情也渐渐放下了。希望一定要考个好成绩呀！一定要进前20名呀！
考试那天作文2
“叮铃铃……叮铃铃”上课铃响了，语文课代表大声喊到“这节课考试。”顿时，整个教室里弥漫着紧张的气氛。哒，哒，哒……一阵脚步声传进了教室，原来是朱老师抱着一摞，《语文报》走进了教室。
卷子发下来了，我浏览了一下卷子，嘴角飞过了一丝不苟察觉的得意：哼，这张卷子我一定能考满分。于是，便骄傲地开始答卷。不一会儿，我就全答完了。我环顾四周，见同学们有的在一丝不苟地答卷子，有的在认真的检查卷子，还有的研究不会的题目。似乎只有我自己在左顾右盼，心不在焉。
“哎！没事，我有信心可以考满分！”我心想。便继续左顾右盼，心不在焉起来。
“叮铃铃……叮铃铃”下课铃终于响了。朱老师说道：“大组长赶紧把卷子收起来，放到我办公桌上。”
终于，发试卷的那天到了，还没上课，我就乖乖的坐在位子上等朱老师来发卷子。自豪着，同学们向我投来羡慕目光的那一刻，心里美滋滋的！“叮铃铃……”上课铃总算响了。朱老师抱着卷子走进教室。吩咐语文课代表把卷子发下去。可算是发到我的卷子了。我惊呆：卷子上错误百出，不应该错的都错了，而且只考了“89分”，而好多同学都考了非常优异的成绩，我却仅仅考了“89分”，顿时，后悔的眼泪夺眶而出，觉得同学们所有的目光都齐刷刷的投向了我，仿佛在说谁让你那么骄傲呢？
那天那次那考试，我铭记心底！
考试那天作文3
我咬咬牙，原来考试被安排在学期初啊，害得我假期里天天用功，防着老师来个“突然袭击”。淡定对待，不用急，已经有足够的“老本”了。
开学了一周，很快到了9月7号，我在日历上画了一个圈，还写上了备忘录：剑桥考试。那天早上，我早早地起了床，不一会儿，爸爸的车就开到了实验小学。我下了车，慢慢走着，可爸爸的样子像是他考试一样，时不时催我快点。拿到准考证后，我走进了考场。干嘛叫考场，直接叫教室好了，“考场”那词多么“吓人”呀。我一边看着通知单，一边想。不一会儿，老师发下了试卷。天，这叫什么试卷？在我眼里，试卷都一张很大，上面写满了字，让人一看就忍不住在心里不停地哀嚎的一张纸。而它，哪里像是什么试卷，倒像是从一本练习册上撕下来的几张纸。我很快答完了，认为自己已经“功德圆满”了。其实，还有一个将军——口试，等着我去挑战呢。老师问了几个问题，我都一一回答了。其中，老师问我家里有几个人，我竟然回答说3人，我家里明明有4人呀！真是兴奋过度。终于可以看图了，前面的题都快弄得我找不着北了，我又迷迷糊糊回答了几个问题，不等椅子坐热，口试这位“大将”便被擒下马来。
回家路上，我一面汇报情况，一面默默许愿，祝自己能被录取。