写我学会了什么的作文（通用6篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的写我学会了什么的作文（通用6篇），欢迎阅读与收藏。
写我学会了什么的作文1
今年过了生日，我就十一岁了，妈妈说人过了十岁就要学会自己干自己的事情，我现在只会泡方便面和蒸米饭，所以妈妈决定教我自己洗澡。
先是妈妈给我洗澡，让我记住妈妈如何给我洗，洗澡的顺序；先是开暖风，等到卫生间暖和一点后把水放热，冲一下身子，然后洗头，洗发露不能用太多，要少和一点水，然后在头发上搓匀，然后冲掉。
接着再冲一下身子，开始搓，妈妈告诉我如果我劲不够大可以用搓澡巾搓，要把身子整个搓一遍，如果实在搓不到背也没办法。最后再仔细冲一冲，擦干换上衣服就可以了，整个大概需要半个小时。
原来我也一直在用沐浴露，但后来听说对身体有害，就再没有用过。
有一次，妈妈去上班前，嘱咐我晚上自己洗个澡，我一听，高兴极了，终于有机会可以自己洗澡了。
晚上，我小心翼翼地按照妈妈告诉我的步骤开始洗澡，不幸的是暖风坏了，我只好先多冲会儿身子，不要太冷，然后再洗头、冲澡、搓澡、再冲澡。因为是第一次自己洗，我担心洗不干净，还多冲了一会儿，冲澡真舒服啊！
在这次以后，我就没有再让妈妈给我洗过澡，都是我自己洗的，学会了自己洗澡，夏天冲起凉来真方便。
虽然现在我能做的事情很少，但我会一直努力学习的！比如说刷碗、收拾房间、冼衣服、烹饪，总之，我们要学会独立，长大后总是要离开父母的，从现在就要做准备，从一点一滴做起。
写我学会了什么的作文2
我很羡慕别人会游泳，于是我叫爸爸给我报名参加游泳培训。
星期六的早晨，我兴奋的从被子里钻出来。吃过早点，爸爸就带我去学游泳了。一路上，我看见花儿在向我点头，鸟儿在向我微笑。我很高兴，也很激动！
我和爸爸来到了游泳池，我发现还有很多的小朋友也是来学游泳的。这时，教练来了，他先是叫我们自我介绍，然后向我们讲解游泳的方法，最后教我们游泳的动作，学完了动作，就要我们下水去练习。这时，我的心怦怦地跳个不停。我很害怕，心想：万一我沉了下去，没人来救我，我还不被水淹啊！我想着想着，啊！一不小心，我滑到了水里，喝了好几口洗澡水，吓得我赶紧爬上岸，呆呆地坐着。我根本不敢下水，这时在岸上的爸爸对我说：“不要气馁，慢慢练习，你会成功的”。我犹豫了一下，就跳了下去，没想到我还是往下沉。这时教练来了，他纠正了我的几个动作，慢慢的我居然能浮起来了。
最后，教练教我们憋气和换气，教练示范了一遍给我们看，这一次我很轻松地就学会了。
一转眼，几个小时就过去了，要下课了。我从游泳池出来了，累得像一滩“烂泥”。尽管我很累，但心里很高兴，因为我不仅学会了游泳，而且还懂得了一个道理：坚持就是胜利。
写我学会了什么的作文3
看着体育频道的主持人在摆名人棋谱时，我想着如果自己也是其中的一个该多好！
想起小时候，我对围棋是情有独钟，我便缠着爸爸妈妈带我去学，爸爸妈妈拿我没办法，就让我去了。俗话说得好，“万事开头难”。刚刚开始学的时候，我连什么叫“提子“都不知道，经常把活棋看成死棋，死棋看成死棋。所以，常常被人笑话。老师耐心教导我：“辨别死活棋有一种方法：如果棋子没有气的话，那就代表它是死棋；如果它还有气的话，就代表它是活棋。”经过老师一番认真地引导，我终于知道了围棋的基本要求。
我为了能学好围棋，每天放学回家都要练习。然后自己跟自己下，从中学到了许多新的知识和本领，我因此受益无穷。
一次，我们围棋班搞了一次擂台赛，我被派为先锋，一直过五关斩六将，直接杀到了对方主帅。开始，对方主帅不把我放在眼里，我沉着应战，对方主帅见势不妙，布局反扑，我迅速展开激烈地拼杀。最后，我已绝大的优势战胜了对方。我赢了，我高兴极了，与队友击掌、拥抱在一起。
通过学习围棋，我知道了其实学习任何东西都会学到许多本领，增长很多见识。围棋教会了许多，我感谢围棋。
写我学会了什么的作文4
“铃。铃。铃”，上课铃响起了，我们刚回到教室，陶艺老师就到大步流星地走了进来，示意我们排队去陶艺教室。
我们排队来到陶艺教室，一来到陶艺室就好奇地向陶艺老师询问这次陶艺课要学习做什么，陶艺老师看着我们满脸好奇的样子，让我们回座位，笑着说：“同学们，这节课我们学习做茶壶。”“老师，茶壶是我们平时泡茶时用的那个壶吗？”陶艺老师话音刚落，班里的问题大王就刷地站了起来。陶艺老师让他坐下，说道：“是的，茶壶就是我们平时泡茶时所用的那个壶。”说完又意犹未尽的说道：“大家知道吗？咱们的家乡就是以茶具闻名的，所以大家一定要学好做茶壶。”听了陶艺老师的话，我们就对茶壶的做法更加好奇了，一个劲的催陶艺老师教我们做茶壶。陶艺老师让我们依次取了陶土，就开始为我们讲解茶壶的做法了！首先，将陶土捏成厚度适中的泥片，接着用竹刻刀将泥片割成长方形，卷成卷筒，下面用小圆泥片垫好，最后再将先前做好的壶柄和壶嘴装上就大功告成了！
可是，说来容易做来难，第一次做茶壶的我总是把握不好泥片的厚度，泥片不是太厚就是太薄了，还有壶嘴，有时太大，有时又太小。我有些灰心，甚至想要放弃，这时，陶艺老师走了过来，细心地问道：“怎么了，有困难吗？有困难的话，可以向找我。”看着老师鼓励的目光，我振作起来，向老师请教一些不明白的地方。虽然，做得不太好看。不过，那个茶壶也是我努力的成果，而且，在陶艺老师的指导下，我也有进步了。
“铃。铃。铃”下课铃响了，时间怎么过得这么快呢！看着满满一柜子的茶壶，我们心里就像吃了蜜一样开心。直到快上课我们才依依不舍地离开了陶艺教室。
写我学会了什么的作文5
在我人生中，有很多我学会了的事，但唯独学滑板那件事让我久久难忘，更让我懂得了一个道理。
那是一年寒假，我每天都去附近广场与小伙伴们一起玩。我玩的同时发现了几个特殊的人，那就是滑手。那不是儿童滑板，那是一种属于极限运动的滑板，可以做非常多的'特技。天长日久，我对它产生了浓厚的兴趣，所以我忍不住地对那个滑手哥哥说：“哥哥我能滑滑你的滑板吗？”他说：“好你滑吧！”我高兴极啦，小心翼翼地滑着，我把左脚踩着中间，右脚在地上滑，我却不敢把右脚放上去。到了晚上，我把滑板还给哥哥，便回家了。
我一回家就跟妈妈说了这件事，并跟他表达我想买滑板。妈妈一下子就同意啦。第2天，我就得到了一个漂亮的双翘板，我高兴地一蹦三尺高。我来到院子里开始练习滑板，还是左脚踩上面右脚在地下滑，我想：我现在得把右脚放上去，如果我永远不放上去我就永远练不会滑板。于是我把右脚放了上去，没想到有小一下子踩到了翘板的地方，我一下子摔了个仰面朝天，右侧胸骨特别的疼，我顿时就不想练啦。这时，妈妈对我语重心长的说：“涛涛，做什么事都得坚持，如果遇到困难就放弃，什么事也做不成。”我听了妈妈的话，又开始练习。练到了下午，我又去广场找那个大哥哥，学习他的经验，他让把左脚横放在滑板上面，右脚横着滑，我练着练着，找到了平衡的方法。又去问大哥哥下一步该干什么，他便教我了一种非常好的方法，有可以滑快又平衡。这种方法使我成了滑手中的好手。现在我已经可以做简单特技啦！
练习滑板虽然让我摔了不少跤，但是让我明白一个道理，那就是遇到困难不要放弃，慢慢钻研破解的方法坚持下去就会胜利。
写我学会了什么的作文6
期盼已久的暑假终于来了，我可以去学游泳了！内心一直憧憬着碧波粼粼的池水和在水中嬉戏的小朋友们，我恨不得一下子跳进水里，和他们一同玩耍。
这天，外公陪同我一起到了镇海中学游泳馆。我戴上黑色的泳帽穿上花色的泳裤，一走进游泳池，就遇到了好多同学，看见他们在里面游玩，不时地和我打招呼，并且不断地将水波一阵阵地拍到我的腿上，引得我心里直痒痒，真想能立刻跳下去和他们一起玩！我这时兴奋地在心里面计划着怎样在跳下水后顺利地浮起来，怎样潜水、怎样开动四肢在水中划动……
就在这时，老师把我叫了过去，先教我做热身操，接着让我下水练憋气，就是深吸一口气后，把头伸到水里，两手向前拉住扶手，反复训练。按着老师说的，我一步一步地跟着做，不一会儿我竟然就学会了一些技巧。随后老师又叫我把身子慢慢放松些，两手合掌向前，然后向左右分开划动水流，下肢用力往后一撑，身体就会慢慢地向前移动。老师说：“这些就是蛙泳的基本动作，现在自己体会练习刚才我教你们的技巧，要一直练到熟练才行。”说完，老师扶着我的两臂不停地重复着这些动作，然后他一点点放手让我尝试和体会，不知不觉，我竟能渐渐地浮起来，慢慢地向前游动了！我觉得很开心，真的太顺利了！老师也情不自禁地摸了摸我的脑袋说：“好样的，真行！”
就这样，一天又一天，经过十天的练习，我已经用蛙泳可以来回游两个泳池的来回了呢！小伙伴们终于能和我开心地一比高下了。