校园里，月季开了一季又一季，仿佛每一季都是春天，都用出十分的力气去开放；校门外，梧桐那巴掌形的叶子，又恋恋不舍地绕着枝干，打一个转儿，落下，随着风而不满地去远行；我才发现，我已经初三了。
初三是辛苦的。每时，每刻，我都要一直“时刻准备”着，整日箭在弦上，直到放学那一刻才会感受到那从未有过的轻松。妈妈告诉我，这叫充实。
初三是张扬的。十五六岁的我们正是充满活力与热情的时候，在校服上写各种各样稀奇古怪的玩意儿，把头发剃成奇形怪状的，看到老师也不像以前害羞地低着头用蚂蚁似的声音叫“老师好”，而是向老师大方地打招呼，像朋友一样，无拘无束，老师也宽容大方地回应，与孩子们在一起，他们似乎也年轻了许多。
初三的我，也是叛逆的。有时竟会顶撞家长和老师，但是我知道面对长辈和老师是不可如此“直言不讳”，保护自尊心只是一个好听的借口罢了。
如果说是初三的生活让我懂得了人生的真谛，那么我希望在这人生第一个转折点，我能舞出属于自己的绚丽多彩的人生。
相关范文推荐有人说，他是心灵的港湾，在我迷惘的时候，能给我温暖，还有依靠，还有人说，他是助飞的峭壁，在我想飞的时候，能给我力量。 ——题记 也许，家真的像以上所说的那样，但我却时常在思考一个问题，家，是什么？以前，我总以为，家是我们每天所依赖的住所，很多人在介绍自己时，总会说：“这是我家。”紧接着报出一大串的门牌号码，这让我更肯定了从前对家的概念。 因为偶然。我在网上看到了这则故事，这使我改变了以前对家的看法。在美国洛杉矶，有一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，
当桂花的香气在风中甜蜜地溢开时，我知道的，九月，你已经躲在我的背后了。 那么，你是想轻柔地在我耳边温香软语，还是想出其不意地给我一个惊喜呢？ 九月，在你的十二个姐妹中，我不迷阳春三月，不羡骄阳七月，不恋飘雪元月，却为何独爱你这九月呢？ 是因为每到九月那“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”的秋菊便盛开了吗？但你可知，我并不爱菊啊。菊花太过张扬，那么一丛丛的花瓣，虽宁静，却少了竹的淡泊，莲的清幽，桃的温婉。思来想去，还是因为这桂花吧。我不知如何用语言去描述一棵树的生长、一朵花的
在这个世界的某个不为人知的角落，真实地存在着这么一个人，让你无数次因他感受到恐惧、彷徨。常常让你措手不及，却又无能为力，剩下的只是凉薄的叹息。蹲下身，抱住自己，问了千百遍不止：“为何，会畏惧一个人到如此地步？” 答案似乎是很简单：因为这个人，不是别人，正是你最不了解的自己。也许想来亦很可笑，最不了解我的人，怎么会是自己？其实，我们总是把别人想得太好，内心深处潮湿恐怖的自卑感渐渐让我们迷失了自己，以至于看不完全这个最熟悉的自己。有没有那么一瞬间，你遇上某个人，他对你说了某句话，
点点星光，我愿奉上一捧最清的；淡淡花香，我愿感受一般最纯的；漫漫人生，我愿铸就一段最辉煌的，美丽品质，我愿选择一种最美的——信念。 在五彩缤纷花的世界中，我不会选择牡丹的天生高傲，高贵艳丽。也不会选择菊花的悠闲自得，别具一格。更不会选择腊梅的临寒开放，傲然挺立，我只会选择作为一躲蒲公英的信念。 当这朵蒲公英还是种子的时候，它就知道自己很平凡，它卷缩在母亲的怀抱，可它周围有很躲兄弟姐妹，它并不能独享母亲的温暖。仿佛它沉睡了很久才被唤醒——是因为它的母亲
回忆中美丽依然，很自然！ 美，是一个广泛的定义。它不仅体现在华丽的外表，还处处显露着人们的内心。在古希腊，“美”和“善”就是同一个字。在中国的传统文化中“美”也从来都是和“善”紧紧相依的。古往今来，几千年的历史告诉我们，“美”就是“善”。 假设最美妈妈没有去用双手接住孩子；假设最美教师没有在失控的公交车驶来时推开学生；假设最美司机没有人手疼痛仍操控好公交车