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游科技馆600字作文

发布时间:2020-03-10 来源:初中三年级作文 手机版

  来到科技馆,先参观1层。1层,是华夏之光展厅。里面有古代人纺织用的纺织车,由两个人操控;有升水车,两架升水车可以把水升到60米;有各种各样的桥,著名的有赵州桥。以下是范文大全小编为大家整理的游科技馆600字作文,希望你们喜欢。

游科技馆600字作文

游科技馆600字作文篇1

  游科技馆

  阴雨绵绵,却挡不住车内的欢歌笑语。因为我们老师为了丰富我们的课外生活,能让我们“白小笔行”的小朋友能写出更生动的文章,要带我们去游览上海科技馆、东方明珠。我们叽叽喳喳,像出笼的小鸟,兴高采烈!

  我们先到了东方明珠,东方明珠真高呀,直入云霄!一起去的导游告诉我们,它有468米高呢,同学们惊叹不已!乘电梯上去,一直到最高层。我从下面往下望,一排排的渔船、络泽不绝的汽车、空旷的篮球场像模型一样,显得不起眼。人们呀,小得像一只只蚂蚁。

  我最向往的就是科技馆。在科技馆我看到了火箭模型、让我想起了我们的神七。那里老虎、狮子、斑马、蜘蛛、蛇、老鼠等,它们虽然不是真的,但栩栩如生,都是高科技产品,老虎和狮子不时发出洪亮的吼声,老鼠像要来偷食似的。看到了先进的机器人,我还和它握了手,它一敌三,和我们下起了五子棋,我们都败下阵来,好厉害的机器人!它还能和我们比赛射箭,几个大哥哥都不是它对手,它每次都是十环。

  还去了热带雨林,我们从寒冷冬天好象一下到了炎热的夏天,那里瀑布飞溅,溪水涓涓,山水重叠。大蛇盘绕在大山上,张着血盆大嘴,吐着红红的舌头,发出嘶嘶的响声;巨大的蟋蟀就像作家法布尔所描写的前脚有两排锯,摆动着触须,样子很威武;在蝙蝠洞,听到了蝙蝠的叫声和扑翅声,恐怖极了!……在那里我们把外套脱了都还喊热。

  我在科技馆还买了世馆会的吉祥物海宝,科技馆真让我们看不够!

游科技馆600字作文篇2

  游科技馆

  间飞逝,转眼已经到了21世纪,科技的发达已非昔日能比,而科技馆,刚好见证了21世纪的辉煌。作为21世纪的全新人类,这些东西当然是不能错过的。

  进入科技馆,映入眼帘的是一台头脑训练机。看着那台头脑训练机,怎么感觉很像某个东西,而后才想起,宇航员上太空前,不也是这么训练的么?只不过,那台机器的速度慢了好多。科技馆内远远不止这些东西,但是最让我着迷的是三楼的乐器区。三楼的地面上有一台大钢琴。那台钢琴根本不像其他的地面钢琴有按键的,而是直接画在地面上,刚开始根本没在意,但是一走上去就发出了“叮叮咚咚”的声音,科技馆不愧是科技馆,连这种东西都不一样。再往前走,是一个小房间,小房间内放着一架鼓。此鼓非彼鼓,这种鼓只有一个空空的架子,但是手放进去会发出鼓得声音。小房间外面是一架竖琴,看着竖琴我不禁纳闷:连弦都没有,怎么弹啊?可是转念一想,既然是科技馆,东西当然会不一样了。可是捣鼓了半天,我还是不知道怎么弄。这时候哥哥走了过来,在竖琴原本安弦的地方悬空划过,立马发出了声音。我和姐姐对望一眼,尴尬的笑了笑,这么简单的东西,亏我们刚才还弄了半天呢。竖琴过去是小提琴,有了竖琴的经验,我们很快找到了小提琴原本放弦的地方,“拉”过,小提琴就发出了声音。我们三个不知发什么疯一样毫无形象的大笑起来。

  俗话说,快乐的时间总是很短暂,没到一回就到了闭馆的时间,无奈,我们只能眼巴巴的看着科技馆一步挪不了三寸的走出来……

游科技馆600字作文篇3

  游科技馆

  早晨,凉风习习。我们乘坐上了一辆中巴车。不一会儿,就来到了科技馆。

  来到科技馆,先参观1层。1层,是华夏之光展厅。里面有古代人纺织用的纺织车,由两个人操控;有升水车,两架升水车可以把水升到60米;有各种各样的桥,著名的有赵州桥。还有郑和的、哥伦布的船的缩小模型;人体的组成器官;还有古代的编钟……真是应有尽有。

  接着,来到了2层。每个五年级的学生都领到了一张寒假大礼包。要求是:按照路线,到3、4层找到问题的答案,最后去四层的西北角兑奖。我的速度很快,在15分钟内就找到了全部的答案。可是,当我到四层兑奖的时候,工作人员说我的第一题错了。是我不细心的原因吧。可是,我还是拿到了奖品,一个本或一个台历。我选择了本。我想,这是奖励我努力去找的奖品吧。

  拿到奖品后,就可以自由活动了。我先在4层转了一圈,看到了许多有关能量与能源、玻璃的展品;还有一些互动小游戏。觉得4层没什么好玩的,我便下到了3层。

  3层,发现了一些好玩的东西。有模拟开车、模拟划船等一系列的跟科技有关的东西。

  接着,我来到了2层。到了二层,便看到了小黑屋。进去,里面歪歪斜斜的,很黑。伸手不见五指。二层,还有一个“感受黑暗“。这里面,可是比小黑屋要黑的多,站在里面,自己就像盲人一样。“感受黑暗“里,还有从屋顶垂下来的绳子、吹风的大象和鸣叫的恐龙。

  12:50到了。时间为什么这么快,要集合了。可是,老师并没有把我们带回车上。而是把我们带到了巨幕影院。这个影院是4D影院,屏幕巨大。电影的内容——惊心动魄。

  我们坐上了车,回到了学校。

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