哪种性格更好
南京中央路小学 五（1）班 林永嘉
我是一个上课十分爱动，有时容易冲动，不太能正确明辨是非那种性格的小学生。老师说我不能很好地控制自己，这种性格会产生蛮动。可是，我认为每个人的每一种性格都有它的好处与坏处，不能只看每个人的一个方面的性格。就拿我的性格来说吧。四年级下半学期，秋季运动会时。我因腿骨折还未康复，老师考虑后没有让我上场比赛。可是，我却时时刻刻不忘我是班上的一员。虽然我没有上场比赛，我的心是和同学们一起跳动和奔驰的。就是因为这样，所以在比赛中我一直喊：“加油！加油！努力！努力！”我们班为同学加油的喊声一浪高过一浪，此起彼伏直至淹没了别的班的声音。当我看见自己的同学跑得很慢时，我恨不得上场替他们比赛；当我看见自己的同学超过别的班同学时，我就会高兴得一蹦三尺高，呐喊的声音更高，到比赛结束时，我的嗓子也快喊“哑”了。这就是爱动的好处。但一定要分清地点场合。爱动的坏处是：有一天清晨，同学们来得非常早，老师还没到校，我们便乱成一团，谈天说地，大呼小叫。我看见别的同学也在玩时，我便跑过去凑热闹。正我们谈笑风生时，老师突然走了进来，看见我下了座位，便叫我站了起来，我低下了头也没有了声音。这就是不能正确明辨是非。每一种性格都有它的好处与坏处，我们应该把坏处变成好处，使自己的优点更多一些。
简评：不同的性格有不同的特点，只要能发现自己有优点和缺点，扬长避短就会越来越优秀