实用的新年主持词3篇
主持词需要富有情感，充满热情，才能有效地吸引到观众。在当下的社会中，主持词是活动、集会等的必需品，现在你是否对主持词一筹莫展呢？以下是小编帮大家整理的新年主持词3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
新年主持词 篇1
甲：尊敬的各位领导
乙：各位来宾、休养员
甲乙：大家下午好
甲：羊年欢腾辞旧去
乙：金猴开岁迎新春
甲：今天我们康平医院欢聚一堂
乙：共同欢度春节联欢会，在这里我们首先给大家拜个早年
甲乙：祝大家新年好
甲：康平医院成立以来，在上级部门的正确领导下，在社会各界的大力支持下，取得 了辉煌的成就。医院领导求真务实、开拓创新，使精神科医院这颗璀璨明珠，在群星闪 烁的医疗卫生行业熠熠生辉。
乙：今年的春节联欢会我们很荣幸的邀请来了张院长、高书记、陈院长、护理部李主任、病房的两位主治医生和两位护士长、医生代表及家属代表等，感谢你们在百忙之中抽出时间与我们在坐的各位休养员一起共度我们今年春节联欢会，对他们的到来我们表示最热烈的欢迎
甲：现在我宣布春节联欢会正式开始，首先我们有请张院长为我们的春节联欢会献上贺 词
甲：今天是个好日子，让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞，表 达内心的喜悦。
乙：明天也是好日子，让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。 甲：下面请欣赏歌舞《好日子》由康复科选送
甲：相声是一种较短的关于说和演的艺术，主要采用口头方式表演，幽默风趣，滑稽可 笑
乙：请欣赏休养员带来的相声《攀比》由三病区选送
甲：我们怀者激动的心情终于盼来了抽奖活动时间，首先，抽取的是今天的三等奖，共 3名。我们掌声有请****（领导）上台，为我们抽取今晚的三等奖。
甲：泉水叮咚响，带来好时光
乙：流过青草地，来到我身旁
甲：让我们嗅着青草的芳香，聆听泉水叮咚的美妙旋律吧
乙：下面请欣赏由五楼休养员所带来的广场舞《泉水叮咚》
乙：有这么一群人，他们用高尚的医德，热情的服务，认真的态度，耐心的帮助，治愈了无数患者，从未听过他们抱怨，我们看到的是当患者迈着健康的脚步走出医院大门的那一刻，他们脸上的`那一抹笑容，让我们怀揣感恩的心欣赏小品—家访。（搬护士台）
甲：春节将至，我们各病房的所有人员带来了他们的新年祝福
乙：我们通过录像的方式把他们的祝福都纪录了下来，大家请看大屏幕
甲：感谢各位休养员为我们带来的新年祝福
甲：新的一年即将来临，回顾20xx，我们休养员用他们那一双双富有智慧的手制造了 许多手工制品，我们康复治疗师完整的收集了部分休养员的手工制品，借助今天这
个机会，把这些休养员在治疗师指导下完成的手工制品赠予各位家属，也同时希望在座的各位家属能珍惜我们休养员的劳动成果，珍惜凝聚着休养员爱的手工制品 乙：下面有请休养员代表为我们带上新年礼物
甲：我们都是中华儿女，我们都是炎黄子孙
乙：我们都是龙的传人，我们有着一样的血脉
甲：我们有着相似的容貌
乙：我们有着共同的家园
甲：那就是大中国！！
乙：接下来请欣赏二楼休养员带来的大合唱《大中国》
甲：一曲《大中国》让我们荡气回肠，心潮澎湃
乙：接下来又到了我们激动人心的抽奖环节，现在抽取的是今天的二等奖，共2名。我 们掌声有请****（领导）上台，为我们抽取今晚的二等奖。
甲：论意境，《青花瓷》宛然一出烟雨朦胧的江南水墨画，论语句，《青花瓷》却是一 幅笔端蕴秀临窗写就的素心笺
乙：论曲调，《青花瓷》仿佛微风中静静流淌与石上的山泉，恰似那“自顾自美丽”的 青瓷极品，洗尽铅华，古朴典雅，清新流畅
甲：舞中的《青花瓷》又会带给我们怎样的美感呢？
乙：接下来请大家欣赏由休养员带来的扇子舞舞蹈《青花瓷》
甲：马背上的民族以精悍著称
乙：草原上的人民因豪爽出名，
甲：千里草原马蹄催，马蹄踏踏声如雷，
乙：草原健儿多奇志，骑马射箭显神威，
甲：下面请欣赏二胡表演《赛马》、《红梅赞》由二病区和四病区选送
甲：今晚最激动人心的时刻终于到来了首先，接下来抽取的是今天的一等奖， 我们掌声有请****（领导）上台，为我们抽取今晚的一等奖。
甲：我们医院今年新开展的心理治疗内观，在开展之后受到休养员的一致好评 乙：内观治疗师通过对内观的理解自己编词编曲完成一首《内观之歌》的创作 甲：接下来的节目全部是由参加内观治疗的休养员完成的
乙：请欣赏表演唱《内观之歌》
甲：快乐的时光总是那么短暂。
乙：团聚的日子特别让人感动。
甲：今天我们欢歌笑语。
乙：今天我们畅想未来。
甲：让我们记住今天。
乙：非常感谢医院的领导和嘉宾百忙之中来参加我们组织的春节联欢会，感谢所有的表 演者为我们带来的精彩演出！
最后请各位领导上台和大家合影留念
甲：今天的晚会到此结束
甲乙：祝大家猴年快乐！
新年主持词 篇2
合：敬爱的各位领导、老师，亲爱的同学们，
合：大家晚上好!
男：今晚我们欢聚一堂，共同庆祝xx年新年。新的一年又要开始了，我们也将离开校园，踏上征程，掀开人生新的一页。
女：在xx职教中心学习的这两年来，我们受到学校各级领导和各位老师的亲切关怀和热心帮助，师生情谊将永远铭记于我们的心间。
合：在此，我代表07幼师2班全体同学，向辛勤培育我们的各位领导和老师致以最真诚的感谢!(鞠躬)
男：从很小的时候，我们就会背诵李白的“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”那皎洁的月光，寂静的夜晚，勾起游子多少乡思!
女：是啊，我们赞美月亮，仰望星空，心中充满无限遐思。下面请欣赏歌伴舞《月亮湾》，演唱：X X X，舞蹈：X X X、X X X等。
男：我们是幸福的一代，是充满朝气和活力的一代。紧张的学习之余，听听音乐，放松一下，在曼妙的歌声中徜徉，心里有一种说不出的惬意。
女：下面请听我班X X X同学给大家带来的独唱《我们都是好孩子》。
男：xx(指女主持人)，我问你一个问题，你要如实回答。
女：什么问题?我会如实回答的，我心里亮堂着哩!(笑)
男：你有心中的白马王子了吗?
女：(稍停顿)还没有。也许将来会有。
男：假如有的话，你希望把他比作什么?你又把你自己比作什么?
女：我想，我如果真有心中的那个他的话，我希望他是一棵树，一棵参天大树。
男：为什么?
女：因为“大树底下好乘凉啊!”
男：刚才和xx开了个玩笑，其实在现实生活中，我们都希望自己拥有美好幸福的爱情。
女：爱情中的男女需要平等相待，坚贞不渝的爱情才会持久。那么，让我们听一听由X X X朗诵的诗歌《致橡树》吧!
男：xx，你会喝酒吗?
女：不会。
男：你见过醉鬼吗?
女：见过。
男：学一下。
女：(装醉鬼走路的样子，同学们一阵笑声。)
男：大家看，她没喝多少酒就醉了。有的人不胜酒力，是真醉了;可有的人喝多了也没醉，是装醉。下面请欣赏我班X X X、X X X同学合说的相声《醉酒》。
女：同学们都喜欢周杰伦的歌，杰伦是一个多才多艺的歌手。他集作词作曲演唱于一身，又跻身于影视界，是一个很出色的演员。
男：杰伦成长在一个单亲家庭里，他性格内向，不苟言笑，但他很执著，对音乐的追求从没有停止过。一曲《青花瓷》备受人们的喜爱，这首歌在新歌榜上名列前茅。下面有请X X X同学演唱《青花瓷》。
女：春天的脚步是轻盈的，美妙的。春天，给人以生机和活力。以“春”为题材的舞蹈，通过复杂多变的姿体语言，传达出春的信息，启发人思考，陶冶人的情感。下面请欣赏X X X、X X X等同学表演的舞蹈《春》。
男：小品是大家喜闻乐见的艺术形式。它从我们身边的小事中提炼出表演素材，集中反映了现实生活中的某些人或事。好的小品，通过揭露社会矛盾，塑造人物形象，运用夸张，象征等手法，寓教于乐。下面请欣赏小品《台上台下》，表演者X X X、X X X、X X X。
(女主持人手持一张写有谜语的纸牌上，读谜面，请大家猜。男主持人亦持纸牌上。另有六位同学依次持纸牌上。大家猜谜语。最后主持人揭示谜底：节日快乐，祝你幸福!)
女：同学们，你们知道被称为“童男”、“玉女”的两位歌手是谁吗?(学生答)。对，他们就是毛宁、杨钰莹。下面有请我班X X X、X X X同学给大家深情演唱《心雨》。
男：双簧是一种由一人在后说，一人在前演的曲艺形式。说者不演，演者不说。后面的人说，前面的人配合口型、动作，逗人发笑。让我们来欣赏由X X X、X X X同学表演的双簧《七品芝麻官》。大家欢迎。
女：xx，你见过牛呀羊呀鸡呀鸭子这些可爱的动物吗?
男：当然见过了，怎么了?
女：你会学它们的叫声吗?
男：还真学不好。
女：下面请欣赏我班X X X同学表演的口技《森林鸟语》，让我们一起走进那百鸟争鸣、生意盎然的森林世界吧!
男：xx，咱们班今天来的客人真不少，你趁这个机会向客人介绍介绍咱们班这个学期的新鲜事吧!
女：好啊，说起新鲜事儿，可多了，不信，你瞧-----
(X X X、X X X、X X X等同学上，表演小品《我们班的新鲜事》。)
男：刚才这些同学的表演非常精彩，他们道出了我们班所有同学的心声，那就是热爱生活，珍惜青春，追求理想，永不言弃。
女：是啊，我们花季少女，花样年华，没有理由放弃追求。毕业在即，我们真的舍不得离开这个地方，这个“桃花盛开的地方”。
(X X X同学上，演唱《在那桃花盛开的地方》。)
男：离别的日子越来越近了，心中充满惆怅。这让我想起徐志摩的《再别康桥》。康桥，即英国著名的剑桥大学所在地。1920年10月至1922年8 月，诗人曾游学于此。康桥时期是徐志摩一生的转折点。他后来曾满怀深情地说：“我的眼是康桥教我睁的，我的求知欲是康桥给我拨动的，我的自我意识是康桥给我胚胎的。”下面请欣赏由X X X同学带来的诗朗诵《再别康桥》，大家欢迎。
女：今晚我们一起度过了难忘的愉快的时光，这一切我们都会珍惜、铭记。记得小时候唱过一首歌：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。”那唯美的画面，还有那画面里充满激情和理想的人儿，他们乐观自信，豪情满怀。
(音乐渐起。)
合：让我们一起来唱这首《让我们荡起双桨》，再次祝大家新年快乐，新年好梦成真，再见!
新年主持词 篇3
亲爱的老师、同学们：
合：大家元旦快乐！
合：新的钟声；
合：新的一年；
男：新的祝福；
女：新的期待；
男：xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了；
女：xx年的钟声即将敲响；
男：回首往事，我们满怀豪情；
女：展望未来，我们重任在肩；
男：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光；
女：让烛光如故，光明永恒；
男：让我们手牵手；
女：让我们肩并肩；
男：让我们跳起来；
女：让我们唱起来；
洪：歌唱春天；
曾：歌唱未来；
合：三甲班庆元旦新年励志联欢会现在开始！
（结尾词）
男：所有的日子都来吧，让我编织你们；
女：让我编织你们，用活力的金线；
男：让我编织你们，用燃烧的信念；
女：编成绚丽的岁月；
男：编成遐思的年华；
男：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前；
女：让 我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮；
男：愿雨里有你的收获；
女：愿风中传你的捷报；
男：三甲班xx年庆元旦新年励志联欢会到此结束！