尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好。
我是xx市第xx中学xx校区xx教研组组长xxx，能主持本次活动，倍感光荣!今天我们在这里隆重举办xx市第xx中学xx观摩指导课，非常感谢大家百忙中抽出时间来参加。希望大家对本节课多提宝贵意见，让我们在xx教学探索的路上插上理想的翅膀，扬起自信的风帆，站的更高，看的更远!
今天我们很荣幸的邀请到了xx市xx届知名人士，下面我将给大家一一作介绍。
第一位，来自xx教研室、xx教研员、xx泰斗xxx老师，欢迎您。
第二位，来自xx市xx中学、初三年级部主任、xx省说课比赛二等奖xxx主任，欢迎您。
第三位，来自xx市xx中学、科研处主任、全国说课比赛二等奖、xx市模范教师、xx市三八红旗手xxx主任，欢迎您。
第四位，来自xx市第xx中学，xx市学科带头人，xx市优秀教师xxx主任。欢迎您。
第五位，来自xx市第xx中学，xx教研组组长，xx市“xx杯”讲课比赛一等奖xxx主任，欢迎您。
第六位，来自xx市xx中学，初二年级部主任xx教研组组长，xx市说课比赛一等奖xxx主任，欢迎您。
参加这次活动的还有xx中xx校区的xx、xx、xx全体教师，对大家的光临，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
下面，我们按程序进行：
第一项，请授课教师xxx老师说课。
x老师今年带的是x年级xx课，接到任务，我们在x年级的两个班试讲后，专门留下了xx班，作为本堂课的主体，因为xx班的基础相对稍差点，为了帮助孩子们树立自信心，增强他们的班级荣誉感，我们把这艰巨又光荣的任务放到了他们的肩上。下面，进行第二项，有请我们的孩子们入场，讲课正式开始。
正好快到了我们的孩子们课间活动时间，大家可以在校园到处走走，看看我们的校园文化，看看我们的课间x分钟活动，和孩子们一起融入快乐的海洋里。请大家在xx点xx分的时候准时回到这报告厅，来谈谈我们对这节课不同的感受。
第三项，刚才的这节课，大家一定都有不同的感受和感悟。我们希望通过这个平台相互沟通、互相探讨，但我们更想听的是这六位，我们xx届知名人士的感受。x老师，您说，想请谁先来谈谈呢?
(一定是思绪澎湃，一时不知道该把哪个作为最好的，来呈现给大家了。)
( 老师的点评，真可谓字字珠玑，句句锦绣。谢谢您，请坐)
(感谢 老师的鼓励和认可，我们一定会百尺竿头更进一步。)
( 老师的直爽和幽默，让我们从他的点评里也感受到了他那与众不同的人格魅力，谢谢您)
( 老师，思维的敏捷，条理的清晰，真让我佩服有加，自叹不如)
( 老师点评的深度和广度真让我获益匪浅，相信大家也一定会终身收益。)
( 老师的点评让我想起了一句话，“爱到深处心不悔，情到浓时人自醉，” 老师正是用心在听 ，谢谢您 老师)
第四项，有请我们的x老师做精彩点评。
感谢x老师做出的高屋建瓴的点评，他的热切期待，谆谆教导，是我们努力的方向和目标，在x老师的带领下，我们一定会成为一名幸福的xx人。