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2018六一儿童节幼儿园活动主持词

发布时间:2018-05-23 来源:主持词 手机版

  主持人:栗文静1、李娜、王丽、栗云侠一、

2018六一儿童节幼儿园活动主持词

  开场:

  栗1:尊敬的各位家长李:各位来宾

  王:亲爱的小朋友们,栗2:大家好!

  栗1:温暖的阳光,诱人的花香李:喜悦的笑脸,激动的胸膛王:连小草都在欢乐地歌唱栗2:这一切都在提醒着我们:

  共同:六一儿童节--来到了栗1:六月,混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送李:她悄悄的,悄悄的萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田王:她对我说,幸福的孩子啊,展开你如花的笑靥吧,你知道,成长中的欢笑凝聚着多少人的心血栗2:她对我说,快乐的孩子啊,你可曾拥有一颗感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐,能体会到爱的甘甜。

  栗1:亲爱的小朋友们,今天是你们的节日李:今天是全世界儿童的节日王:在这美好的时刻,让我们代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺栗2:向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。(鼓掌)栗1:从开园到现在,我们幼儿园的环境在不断变化着李:老师们在不断进取着,孩子们在不断进步着王:这一切都离不开上级有关部门的正确领导,离不开广大家长和社会各界的大力支持栗2:在这里我们真诚的说一声:谢谢栗1:六一的鲜花绚丽多彩!

  李:六一的阳光灿烂夺目!

  王:踏着六月的鲜花,迎着初升的朝阳;栗2:我们欢聚一堂,共度这美好时光!

  栗1:我们是那么开心李:我们是那么幸福王:我们是那么激动栗2:我们是那么期盼栗1:开心、幸福、激动、期盼的幼儿园庆六一活动,现在开始!

  第一项:鸣炮、升国旗、奏国歌(请全体起立)礼毕!请坐!

  第二项:1、首先有请袁园长致节日贺词、有请家长代表讲话、有请教师代表、文艺汇演现在开始(一)舞蹈:《农家小女孩》

  王:"竹篱笆呀牵牛花,浅浅的池塘有野鸭,弯湾的小河绕山下,山腰有座小农家,戴斗笠呀光脚丫,小河边尽情来玩耍。。。"看,一群农家小女孩光着小脚丫跑来了,下面请欣赏大班小朋友带来的舞蹈《农家小女孩》

  (二)现代舞:《踏浪》

  王:唱吧!让我们用动听的歌声抒发心中对幼教事业的热爱。

  栗2:跳吧!让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术素质和精神风采。

  王:请欣赏杨庄分园的小朋友表演的现代舞《踏浪》。

  (三)舞蹈:《数字歌》

  栗1:春风化雨,洒满了所有的童年,放飞童心,飞遍了所有的角落李:让阳光把所有的童心装满金色的理想,让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈栗 1:小班的小朋友虽然年龄小,但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节快乐的心情李:接下来由小班小朋友给大家献上的舞蹈《数字歌》

  (四)武术操:《中国功夫》

  王:别看我们年纪小,可是我们志气高,从小学好武功,长大保卫祖国栗2:让我们看看学前班这群武艺高强的孩子们表演的《中国功夫》

  (五)韵律操:《小猪吃得饱饱》

  栗1:小朋友们,你们喜欢动物吗?有没有想过到大自然上去看一看,和小猪小兔子做朋友李:现在就让我们去看看我们的好朋友小猪猪,好不好?

  栗1:请欣赏杨庄分园的小朋友表演的韵律操《小猪吃得饱饱》

  (六)舞蹈:《我不上你的当》

  王:每个孩子都是妈妈的宝贝,象蒲公英,总有一天也要离开父母独自飞翔到远方栗2:,当爸爸妈妈不在身边时,我们要学会保护自己,请欣赏大班小朋友表演的舞蹈《我不上你的当》

  (七)手语舞蹈:《让爱传出去》

  栗1:六一是快乐的,但在这个世界上,还有一批失聪的孩子们,因为贫穷,也有许多孩子不能像这里的小朋友一样快乐得过儿童节,甚至肚子都填不饱。。。

  李:,所以,他们听不到刚才你们的天籁之音,但能在远方感受到你们的祝福,让我们携起手来,《让爱传出去》。

  (八)教师舞蹈:《拾豆豆》

  李:小妞妞,挎篓篓,干什么?拾豆豆。黄豆豆,白豆豆,红豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丢,拾进我的篓里头。请欣赏老师们为小朋友带来的一曲非常好看的舞蹈《拾豆豆》

  (九)舞蹈:《和快乐在一起》

  栗2:六一"处处洋溢着欢声笑语,大家唱歌,大家跳舞,彼此把欢乐渲染。你看,一群快乐的小宝贝来了。请欣赏中班小朋友给我们带来的舞蹈《和快乐在一起》

  (十)舞蹈:《彩虹的约定》

  王:彩虹是希望的约定,彩虹是幸福的约定,让我们一起约定,一起走过童年的回忆,下面请欣赏袁堂分园的小朋友为我们带来的《彩虹的约定》

  (十一)舞蹈:《小小兵》

  栗1:我听到好多小朋友说长大的愿望是当兵,瞧,那一群小小兵多神气啊,她们已经踏着整齐的步伐向我们走来了。请欣赏学前班小朋友表演的舞蹈《小小兵》。

  (十二)手语舞蹈:《让爱住我家》

  李:让爱天天住你家,让爱天天住我家,全心全意爱我们的家。请欣赏学前班小朋友带来的手语舞蹈:《让爱住我家》。

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