在演讲过程中，演讲者控场的最高境界在于，营造一个让听众和自已完全融为一体的氛围，并确保将掌控这个氛围的总开关置于自已手中。下面是小编为大家收集关于如何营造良好的演讲气氛，欢迎借鉴参考。
解海龙是希望工程的发起者之一，有一次他到北京21世纪学校去演讲。这是一所“贵族学校”，学生大都从养尊处优的环境中来。还没等他开讲，台下孩子们便叽叽喳喳地响成一片，像个麻雀窝。解海龙见情形不妙，大声喊了几句，仍然不见孩子们安静下来。于是，他招呼过一个老师，将电闸关掉，礼堂便突然漆黑一片，随之也安静了下来。这时候，解海龙啪地一声打开了幻灯机，银幕上顿时出现了那张有名的“大眼睛”照片。同学们正聚精会神之际，解海龙突然提问道：“同学们，你们家里有没有照相机啊?”下面齐声回答：“有!”解海龙又问：“你们会不会照相?”部分同学又一齐回答：“会!”这时解海龙便指着下面的一位同学问：“请你说说看，照相有什么样的意义?”那同学起身回答说：“留着做个纪念呀。”解海龙说：“好!作为留念———那就请大家看看，老师给这些山里孩子们拍的留念照片吧!”然后，他每放映一张照片，就介绍一个有关失学儿童的故事，这样一来，既抓住了同学们的注意力，又营造出一种与演讲内容相适应的肃然气氛，使同学们很快进入“规定情景”之中，激发了他们对贫困学生的关注和同情心。
解海龙利用讲述照片来历的故事，制造出一种严肃安静的气氛，我们把他的这种技巧称为“营造气氛”。这里讲的“气氛”，就是演讲者运用调动听众情绪的手法，形成讲者与听众间的互动和共振，借此营造出一种演讲所需要的现场气氛来，或者肃穆，或者活泼，或者热烈，或者激昂……要“营造气氛”，演讲者必须从演讲的主题出发，结合现场的具体情景，针对听众此时此刻的心态和情绪，灵活地调动种种语言手段。只有这样，才能与听众形成某种情绪上的互动和共鸣，才有可能营造出合适的现场气氛。
从语言表达手段这个方面来说，列出以下几种，供同学们参考：
用呼告语引发激愤情，营造出热烈呼应的气氛
同学们都知道法国大革命，当时有一个女保皇分子，利用给大革命领导者马拉洗浴治疗皮肤病的机会，潜入到浴室里将马拉杀害了。此事一出，当时在国民公会中，一个名叫希罗的人为此发表了演讲，演讲中他大声疾呼：“大卫，你在哪里?你给我们留下了为祖国献身的列比里契埃的形象，现在，该再画一幅出来!拿起你的画笔吧，为马拉报仇!让敌人看到马拉被刺时的真实情景而发抖!这是人民的要求!”希罗这一呼吁，立即引起强烈反响，当时正在现场的画家大卫，立即大声回应道：“好，我一定再画一幅!”全场响起热烈掌声。三个月后，大卫的名作《马拉之死》诞生了。演讲中，希罗使用的就是“呼告”语，他用第二人称发出这种呼吁，给听众一种身临其境、直接交流的感染力，从而牵动听众的神经，引发他们直接参与交流活动，自然就营造出热烈呼应的气氛来。这种呼告语，既可以以不在场者作为呼告的对象，也可以像希罗这样，针对现场的人发出呼告。
用宣誓词激发崇高感，营造出庄重肃穆的气氛
罗斯福在第四任就任总统的“就职演说”中，沉稳地说：“今天我站在这里，在我的同胞面前，在上帝面前，庄严地宣誓就职。我知道，美国的目标就是：永不言败!”这样的宣告，这样的誓言，同当时庄严的场合相吻合，反过来又影响到现场气氛，自然便营造出一种肃穆的氛围来，给听众强烈的心灵震撼，也激发他们内心深处的一种崇高的情怀。类似这样的宣誓性演讲，一是要注意当时的环境和场合，只有内容与场合吻合了，才有可能制造出庄严的气氛;二是要注意句式的选择，多用“我在……面前宣誓”、“面对……我宣誓”之类的宣誓性句式，以提示听众，这样才能激发他们内心潜在的崇高情怀，达到烘托气氛的目的。
用反诘句引发震撼力，营造出严肃自省的气氛
在一次关于“孝道”的演讲中，一位青年以《我们也有老的时候》为题，在演讲中他对听众大声说：“今天，在这样一个特殊的场合，请允许我冒昧地反问各位一句：‘你对自己的父母尽到做儿女的责任了吗?你把你的一片孝心奉献给为人父母者了吗?’”这里，由于演讲者抓住一个普遍的社会现象，又连续使用了一种反问句式，因此有一种很强的震撼力，极为容易地引起了听众的共鸣，唤起了听众心理上的反省，因而营造出一种促人反躬自省的严肃的反思气氛来。一般说来，反诘句多带有强化感情的因素，所以使用时，注意不要一味用居高临下的口吻去谴责什么，而要像上述演讲者那样，用一种“提醒”人们扪心自问的方式即可。
用现身说法显示真实感，营造出亲切可信的气氛
着名推销员罗伯尼，有一次去美国某大学演讲“成功术”。他以自己的减肥为话题展开，着重论证事在人为，从而为听众鼓劲。他说：“眼前站在你们面前的这个人，156磅重，但他曾经不是这样，而是一个重达207磅的‘圆球’!假若有人需要减肥的话，其实是一定办得到的。我———罗伯尼做得到，相信你们也一定能行!”此话一出，人人都在翘首以待听他的“成功真经”。可见，有时候，如果演讲者能把自己的亲历亲闻运用到演讲中去，就会给听众以亲切、真实、可信之感，这样调动起听众的热情，也就自然增强了演讲的感染力。
那么我们在演讲是怎么才能吸引听众呢?
一、运用礼貌语
要想使演讲从始至终都有良好的效果，就必须随时注意调节现场气氛，并控制现场不良反应。调节现场气氛的关键是别把演讲作为一种单向的演讲，而要把演讲作为与听众的对话和交流来对待。要想调动气氛和控制现场，就必须在演讲过程中，随时发现听众心中所出现的新问题，并随时解决这些问题。
当主持人介绍你上场时，你可以由衷地说声：“谢谢!”，演讲开始时，可以说上“各位朋友，大家好!”在演讲中，如果有什么小失误，并且又被听众发现了，可轻轻道一声：“对不起，请原谅!”一旦听众参与您的演讲或提问，或帮忙，可说声：“谢谢您!”“非常好，太谢谢了!”演讲结束后，可郑重地说声“谢谢，谢谢大家”。这样可以把良好的演讲形象留在听众心中。
二、用提问吸引听众
演讲到适当的时候，进行提问，可以缩短与听众的距离，满足听众的好奇心，创造宽松的气氛环境，利于演讲者的主动。
当然，提问要适时而发，要在气氛很融洽的情况下进行。这样，听众才能很好地同你配合，提问要视事而发。在听众有一种强烈的探讨欲，表现欲时可以进行提问， 提问是最易使演讲掀起高潮和最易走向低谷的，一定要把握分寸。一场演讲中，提问次数不能太多，每次提问要简短，问题答案要能让听众在很短时间内答出来。如果问题提出来后，听众没有反应，自已要巧妙地接下去。高超的提问技巧应该达到这样一个标准，即能够积极主动地为实现目的进行创造。
三、提高应变能力
上台演讲，演讲者一紧张，就会呼吸急促，胸部烦闷，两腿无力，声音打颤。这时，可以毫不掩饰地说出自已的窘态，采取语言发泄的方式来排遣紧张，效果很好。
有一位演讲者，上台时，不小心把开水瓶打烂了，下面传来了嘻笑声。这位演讲者随机应变，对大家说：
对不起，面对各位，我很紧张，上台之前，就腿发软，肉发跳;走上台，手发慌，脸发麻;没想到打坏了热水瓶，就更是声发颤，心发抖。看来我没必要在这里站着说教，我们还是采取座谈的方式吧!
这种自嘲的语言换来了听众会心的微笑，赢得热烈的掌声。
美国三四十年代，有个议员叫凯升，他从西部乡间赶来，参加众议院的演说，身上打扮得土里土气。当时，一个不怀好意的议员在他演说时插嘴挖苦说：“这个西部人，口袋里一定装满了麦子吧?”这句话引起了哄堂大笑。凯升并没有因此怯场，而是很镇定地回答说：“是的，我不仅口袋里装满了麦子，而且头发里还藏着许多菜籽。我们住西部的人，多数是土里土气的，不过，我们虽然装的是麦子和菜子，却能够长出很好的苗子来!”这句话立刻使凯升的大名传遍全国，大家给他一个外号——“西部来的菜籽议员!”
举上面这些例子，目的是要我们在不同场合中，遇到不同的情况，学会随机应变，提高自已的应变能力。
那么，我们在演讲中，有时也会出现许多意想不到的突发事件，比如：突然停电，麦克风发生故障，白板笔写不上，场外狂风大作，场内观众病倒，凳椅碰撞，酣声如雷等等。这些突发事件有很大的刺激性和破坏性，一旦产生会很快地吸引听众的注意力，引起听众情绪骚动，气氛紧张，严重的会影响演讲的进行。面对这种突如其来的现象，初学演讲者可能会不知所措，呆若木鸡。有经验的演讲者，则心中有数，演讲前就会顾及到这些情况的发生。有了这样的思想准备，临场就应付自如了。比如：
(1)突然停电。一般会马上说：“没关系，这可能是黎明前的黑暗，只要大家熬过去，灿烂的明天就会来到!”
(2)想擦汗。会说：“你们看，大家一张张脸竟是这样阳光灿烂，直照得我全身冒汗，我还是用毛巾擦一下!”
(3)话筒没声。会说：“不要紧，吃东西，喜欢原汁原味，听说话，喜欢原人原说;那么，今天我就把纯天然的声音献给大家，相信大家一定不会嫌弃!”
(4)拖延了时间，听众骚动。会说：“看得出来，大家有点肚子饿，不要急，待会儿，我请客，你们买单!”
这些，都是在演讲中会经常碰到的，因此，我们要在演讲前，心里有数，到时就不会临场慌乱了。
四、巧用停顿
在演讲的开始或中间，往往由于一些突发现象，如自身过失而出现听众喧闹、议论等情况。有的交头接耳，有的嘻嘻哈哈，有的进进出出，此时，演讲者切忌怒上心头。要从容镇定，冷静而迅速地判明原因。
然后，停下来，面带微笑或稍带严肃地望着听众，把视线投向喧闹的地方，作短暂的停顿。这样，可以引起听众的注意。再把目光投向喧闹处，对喧闹的听众当然是一种压力，“此时无声胜有声”。不过，停顿的时间不宜过长，停顿之后，要适当引发话题，衔接演讲。
在演讲前，上讲台时，首先一声不吭地用眼光横扫会场几秒钟，本来喧闹嘈杂的会场，被这一举动镇住了，顿时安静下来，然后，又突然石破惊天地讲出一句震撼人心的话，大家的吸引力马上就被抓住了。
运用停顿，可以产生一种骤然紧张的气氛，停顿以后，听众绷紧的心弦，也会突然放开，能让听众得到一种快感，并领悟到演讲的内容和情感。
在演讲时，你想调节气氛，营造一个良好的氛围，必须适时停顿，这样可以获得听众的掌声。当你演讲到精彩时，听众对你报以热烈的掌声，你一定要停下来，微笑着点头。
当然，要强调的是，停顿的时间要适可而止，如果太短，紧张的气氛难以形成，高潮难以产生;如果太长，听众会琢磨到你停顿原因，从而削弱停顿效果。
五、防止卡壳
演讲容易紧张，一紧张就容易卡壳。很多演讲者，因为卡壳而措手不及。印度甘地夫人，曾因卡壳引起尴尬，发誓以后不再登台演讲;文学家雨果，曾因卡壳恨不得钻到地下去。更多的初上场的演讲者，一卡壳总是惊恐万状。其实，演讲时“卡壳”的现象是常有的，一旦出现不要急，一急会卡得更历害。
避免卡壳，首先要熟记演讲稿，熟能生巧，再有经验，再有技巧的演讲家，上台之前，也要对演讲稿再三准备，做到胸中有数，这样，即使技巧不很娴熟，也不至于卡壳。
当然，一旦卡壳，不要急，不要做出任何有损形象的怪动作，如吐舌头，抓脑袋，耸肩膀等。你可以重复上一句话，如果不见效，可以重复上段话，以求贯通。也可以放慢速度，把前几句话平缓地，有感情地表达出来，好像你正陶醉在演讲中，一时融进了演讲的情绪，下面就容易接通了。一旦接起来，不要太激动，应采用刚才同样的语速进行，逐步走向正轨。
如果确实不行，还可以丢掉卡住的这一部分，再连着下面清楚的段落。忍痛割爱是为了保全大局。确实忘了演讲稿，你就干脆临场发挥。如果所有这些方法均行不通，你就大大方方地看一下演讲稿。