“范文大全” 演讲稿

说服别人的五种方法

发布时间:2020-03-17 来源:演讲稿 手机版

  人际交往中当你的观点和别人的发生冲突,或者说你有求于别人的时候你该怎样去说服别人呢?今天范文大全小编给大家分享一些说服别人的五种方法,希望对大家有所帮助。

说服别人的五种方法

  说服别人的方法一、产生好感

  每个人都喜欢欣赏自己的人,所以我们可以去发现别人的有点,并适当的赞美几句,这样的话对方就会很容易接受你的观点和答应你的请求。在我们谈正事之前,可以先夸夸对方的打扮和人品等等。

  说服别人的方法二、社会影响力

  现在的人都随大流,会去仿效多数人的做法。他们害怕自己是另类,因此你在说服他的时候可以借助这种社会群体的力量来暗示对方。你可以说:“当下流行这样”、“这个方法好多人都说可行”等。

  说服别人的方法三、权威效应

  大部分人愿意听从专家和权威人士的意见,在我们舒服别人的时候我们可以利用一下名人效应,借助名人的权威来说服他。比如:“这是某某专家的建议”、“那个名人也喜欢这样做”。同时附带上自己专长,这样的效果会非常好的。

  说服别人的方法四、互惠原则

  你笑着对别人,别人才会用微笑回报。同理,当你在倾听别人讲话的时候你点头鼓励、用肯定的目光看着他,当轮到你发言的时候,他就能更加能肯定和同意你的观点了。

  说服别人的方法五、保留证据

  诚信乃为人之根本,在每个人的心理只要答应了别人的事通常都会尽力去完成的。因此,当我们和别人谈好事情后,要让对方给出承诺。可以写在备忘录上,找个第三者,写个协议等等。下次遇到类似事情,就可以提醒他“上次不是某某也在旁边吗”,这样对方才会心服口服。

    相关范文推荐
    • 演讲前的紧张准备

        当紧张的情绪反应已经出现时怎么办?消除紧张的方法有哪些?下面是小编为大家收集关于演讲前的紧张准备,欢迎借鉴参考。  第一,坦然面对和接受自己的紧张  你应该想到自己的紧张是正常的,很多人在某种情境下可能比你更紧张。不要与这种不安的情绪对抗,而是体验它、接受它。  要训练自己像局外人一样观察你害怕的心理,注意不要陷入到里边去,不要让这种情绪完全控制住你:“如果我感到紧张,那我确实就是紧张,但是我不能因为紧张而无所作为。”  此刻你甚至可以选择和你的紧张心理对话,问自己为什么这样紧

    • 祖国我爱你的演讲稿六年级

        从小就被教育爱国爱家的我们,是否想为我们共同的妈妈作一次演讲呢?下面是范文大全小编为你整理的几篇祖国我爱你的演讲稿六年级,希望能帮到你哟。祖国我爱你的演讲稿六年级篇一  亲爱的六年(3)班的同学们:  你们好!我是赖祖豪老师,我在介绍我名字的时候,通常会说“祖国的祖,豪杰的豪”,看来,我可以名正言顺的进行这次演讲。  什么是祖国?我们知道,祖国的全名叫“中华人民共和国”,简称“中国”,英文名叫“china”

    • 脱稿演讲的技巧有哪些

        领导都应当努力提高自己的讲话能力,尽可能地运用“讲而非读法”。在许多场合,如果事先充分准备好讲稿,不带讲稿去讲,往往能收到更理想的效果。下面是小编为大家收集关于脱稿演讲的技巧有哪些,欢迎借鉴参考。  “人才的竞争也是一场生存斗争,竞争的关键就是创新能力和适应能力,创新思维已成为一个地区投资环境中最关键的因素之一。”  在工作、生活中应怎样说话?机关干部在开会、布置工作时又该注意些什么?会说话是干部的巧实力脱稿演讲不仅能拉近与听众的距离,还是干部巧实力的体

    • 公众演说中口语表达的训练方法

        下面是范文大全小编整理的一些关于公众演说中口语表达的训练方法,供你参考。  口语表达的训练方法(一)发声与正音训练  通过训练,可以使自身拥有良好的音质,这样才能说出标准的普通话,没有良好的音质,没有正确的训练方法,试图学习标准的普通话是不可能的。  1.发声训练:练气、练声、练吐字  ◆练气  发声训练就是说话训练,说话与唱歌相似,都是以气托声的,要有气力支持,所以练气的过程就需要分解吸气、呼气、补气三个内容。  ① 吸气  在中国传媒大学的播音系里,凡是训练声音的人,都有很严格的系统,本科四年中有

    • 有关校园文明美德演讲稿6篇

      有关校园文明美德演讲稿1 敬爱的老师、亲爱的同学们:  大家上午好!我是振华,今天,我讲话的题目是《文明之花香满园》。  文明是什么?在我看来,文明是美德,是荣誉,是责任。近来文明之花不知不觉地开满了我们整个校园,我不禁从心底赞叹道:好美的校园!好香的校园啊!  每天当我背着书包踏进学校大门时,就有一种舒适感和安全感,你看,迎接我们的是那着装整齐的保安;关心热爱我们的值勤老师;一层不染的水泥路面;美丽清洁的花坛;整洁明亮的教室;文明礼貌的同学……我们生活在这样的校园里,真是一种享受啊!我们的举手之劳创造了