中国梦，它就像是山崩洪石爆发一般，那强大的气势是不可阻挡的，那不可阻挡的力量不只让人，还让各个国家都心生敬畏!下面是小编整理的 百年追梦全面小康演讲稿范文，欢迎查阅，谢谢。
百年追梦全面小康演讲稿范文
尊敬的各位领导：
大家好!
我今天演讲的题目是《百年追梦全面小康演讲稿》。
我的梦想有时是模糊的，它潜伏在我心底，使我的心灵得不到宁静，直到参加工作后，我有了一个教育的梦想。
在每个不同的时期，我们的梦想都不相同。
抗日战争时期，人民的“中国梦”是翻身做主人，那时，人们只希望战争早日结束，每天能吃上顿饱饭;抗战胜利后，人们梦想过上无忧无虑的生活，早日“奔小康”;如今，人民的生活奔了小康，现在的梦想是吃出健康，穿出时尚，开上豪车，住上豪宅。可见，每个人的“个人梦”都离不开“中国梦”，正所谓“国强民才富”。
正是因为有梦想，我们才经历坎坷，依然前行，正是因为有梦想，我们才历经沧桑、信心不改。
我们每个人梦想的成长，都有“中国梦”的成长相伴，有了“中国梦”的茁壮成长，我们才有了做自己梦的自由。
在这30多年来的改革开放中，我们能够改变自己的生活，甚至命运，能够让自己的梦想依次开放，亿万农民工能够在神州大地上自由流动，市场的生机活力在最贫穷的地方也能崭露头角。
我们不能忘记，这一切的根本得益于“中国梦”的追逐，得益于党带领人民在追逐“中国梦”的进程中，创造了发展的传奇。
青少年是祖国的未来，孩子是一个国家的未来。中国教育家陶行知曾说：“教人要从小教起。幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能发芽滋长，否则幼年受了损伤，既不夭折，也难成材。”
在踏上工作岗位后的我发现，我有了新的梦想——“教师梦”。
实践中我发现，在教育这一行业中，不单要有爱心、耐心，更多的是要有创新和不断的求知、探索精神。因为每个学生都是一张白纸，你在上面画什么，那就是什么，你的一言一行，一举一动都将影响到孩子一生的发展。
例如我们班里的一个学生，每天上学，总是闹情绪，也不愿意接受老师和其他同学的帮助，不爱护班里的物品，让我们老师很是头痛，后来，我们就自己编了一个小故事，利用休息的时间给学生讲了这个故事，还做了小头饰，让学生分角色扮演故事里的动物，让那个调皮的学生扮演故事里最调皮的动物，让他投入到故事情境中，并且在其他活动中，都主动调动这个学生，经过一段时间的努力，这个学生开始愿意和老师谈心、交流了，愿意和老师、同学们打招呼了，并且愿意学习老师的样子帮助其他同学了。可见，任何一个人都能够改变，只是需要有人给予引导、鼓励和关爱，尤其是学生，只要我们把握住孩子的积极性、兴趣点，给予适当的引导，我们的学生就可以得到提高、进步。
我常常叩问自己：你给了学生怎样的教育?你给了学生什么样的课堂?你以怎样的方式在影响着他们?你是否带着他们走好了人生的第一步?
所以，我们要紧跟时代变化，不断创新，探索学习，只有这样，你所带的学生才不会输给别人，才能够更快地适应社会。同时，每个学生的个体差异不同，所以作为和学生朝夕相处的我们，还要及时发现学生各自的亮点，培养学生热爱集体，团结合作，用爱心帮助有困难的人，让每个学生都自信满满地迈出人生的第一步。
这是我的教师梦，我相信通过我不断地努力，我的学生会更加茁壮，让我们的学生鲜花怒放，成为有理想、有抱负的有为青年，为我们伟大的祖国献出自己的力量，实现自己的“个人梦”，这样，我的教师梦也会早日实现!我们的“中国梦”也会更加丰富多彩。
亲爱的朋友们，让我们如夸父逐日般上路，让路上的辛酸、甘甜融进我们的眼睛，让心灵的困境化作永远的坚定，为了那个共同的“中国梦”一起努力!
“中国梦”，一个历史之梦，现代之梦，未来之梦!
一万年太久，只争朝夕!愿我们伟大的祖国繁荣富强，愿每个有梦想的你，梦想成真!
我的演讲完毕，谢谢大家!
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有关于梦想，我们总是有过许许多多的比喻和饿、修辞。梦想到底是什么。
梦想，在我们还是孩童的时候，就像是一只色彩缤纷的画笔，绘画着我们的未来，绘画着我们的幻想。
梦想，在我们成为青年的时候，就像是一盏远洋的指航灯，指引着我们前进的方向。
梦想㎡，在我们逐步踏入中年的时候，就像是一把咫尺，规格着我们的行事作风，规划出我们棱角相依的人生。
梦想，不分大小，它包含着一切，指引着发展和目标，从个人到国家。那么梦想对于中国来说，它又是什么?
著名科学家，在1957年的时候就获得了诺贝尔物理学奖，至今已经91岁的杨振宁先生，对于中国梦曾有过这样的阐述：当我们还没有提出中国梦这一词语的时候，我们就一直在努力，中国梦，不是梦，它是一种强大的力量，是一种坚定的信仰!我们一直奔跑在追梦的道路上，中国梦，一定会实现!”
是啊，中国梦，它就像是山崩洪石爆发一般，那强大的气势是不可阻挡的，那不可阻挡的力量不只让人，还让各个国家都心生敬畏!那是13亿中华儿女胡的共同心声，那是13亿中国人民发出的强烈吼声，气势长虹。中国梦，雄伟的梦，令无数人无限遐想和憧憬的梦。我们回顾中国的诞生史，发展史，中国的科学经济发展突飞猛进并仍在不断提升与进步着，从古诗的凿壁偷光，借光课读。到初时期的蜡燃成光，炳烛之明。再到中时期的煤油充烛，后有接丝点亮。最终发展到现今的节能燃灯，无线声控燃灯。由此可见中国科技发展之迅速，经济之发达，在这之中，由电力建设发展最为典范。
那根根银白电线连接着天南地北，沟通着世界各地。那绿色节能高能高效的真诚服务出现在千家万户之中，团结和谐促进中国的电力建设发展，真诚奉献实现着中国的复兴之路。
那高速路上，为前进行驶的车辆照出了目的地的方向。那夜晚中色彩斑斓，五彩隔缤纷的星光色花朵，丰富了人们的娱乐生活。那提供着世界各地消息，联系着世界各地沟通和交流的桥梁，只为着提供服务于人民的，那就是无数根细细的电线，这就是中国的电网建设之路。
整片电网，路网条条互相承连，它覆盖了中国大片的辽阔土地，它服务着中国的13亿子民，它开阔了中国梦想新的历程。中国电网建设行业用最真实的行动和付出，诠释着温暖而光亮的国网情怀。它用那坚实的“三纵三横一环”网架，笼罩着以中国为中心的大地四方。
中国梦，国网的梦，民族的梦，建设的梦。中国电网，它是托起民族未来的脊梁。中国电网，它承接着建设中国与国际之间的未来和希望。
遍布于一座座高入云耸的铁塔，伫立在天与地之间，纵横于天南地北，这就是中国电网。
中国梦是什么?我要说，那是国网建设坚持着让国民幸福的力量。
这就是中国梦，这就是国网梦。
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何谓“复兴”?唯有自身文明曾经繁荣昌盛过的民族，才有资格提出复兴的目标;唯有承受过艰难困苦而始终不曾放弃梦想的民族，才有力量提出复兴的目标;唯有真正伟大的民族才不会在苦难中沉沦，反而会从苦难中奋起。
“吾中国四万万人，无贵无贱，当今日在覆屋之下、漏舟之中、薪火之上，如笼中之鸟、釜底之鱼、牢中之囚，为奴隶，为牛马，为犬羊，听人驱使，听人宰割，此四千年中二十朝未有之奇变。”这是一段振聋发聩的演说词，作者是百年前的维新革命者康有为。百年前偌大的中国内忧外患、民不聊生。这是中国历史上从未发生过的事情，中国人面临着亡国灭种。“复兴”就是在此时成为了中国梦。中国有过辉煌的历史，有过万国敬仰的荣耀，但是当时的中国面临着的是却是深重的苦难。
历史上中国从来都不缺乏志士仁人，更加不会缺乏真正的实践者，以孙中山为代表的资产阶级革命派认识到只有革命才是中国的出路，于是发动武昌起义，将腐朽的清王朝掀翻在地，终结了两千多年的君主专制制度，建立中国历史上第一个资产阶级共和政府，实现了
20世纪中国的一次历史性巨变。但是很快，帝国主义的侵略，打破了中国人学习西方的梦想，因为侵略者知道不能等一只狮子醒了在去吃掉他。此时中国人意识到“复兴”的前提要清除侵略者，要彻底的摆脱封建主义。
在民族危难的历史关头，中国共产党的出现为风雨飘摇的中国带来了曙光，共产党所代表的新一代的革命者在华夏大地掀起了一场前无古人的彻底的反帝反封建的斗争，并最终取得了胜利，1949年毛主席在天安门楼上那一句“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”的庄重的公告，开启了中华民族历史的新纪元。从此，一个不再被人欺辱的民族，为实现国家繁荣富强、人民共同富裕，而开始独立探索适合中国国情的社会主义建设之路。此时的“复兴”仍是中国梦，只不过历史的变迁赋予它更多的含义。
远在安徽凤阳小岗生产队一座破旧的土屋里，衣衫褴褛的18户农民在一张皱巴巴的草纸上，共同摁下了鲜红鲜红的“分田到户”的手印――历史的门扉被骤然叩响：中国最高层的政治家与最基层的农民们，再一次向复兴迈出了具有建设性的一大步。中国已经摆脱了帝国主义的控制实现了民族的独立，但是战争和科学技术的落后让中国的老百姓依然过着物质匮乏的生活，所以“富起来”成为中国迫切要
完成的任务，三中全会上党中央明确了“把党的工作重心转移到经济建设上来，而且实行改革开放的政策”此时的中国迎来了风起云涌的社会大变革的新篇章――改革开放!
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在这草长莺飞的季节里，我们又迎来了一个美好的春天。在这个春天里，我们看到的不只有希望和生机，还有前进的方向和动力，中国梦，是一种信仰，更是一种力量，如同心灵的灯塔，不屈的脊梁，高扬的旗帜。人生有了它，就不会迷失方向，就会有永无止境的价值追求。
作为一名教师，从踏入工作岗位的那天起，我就深知这不仅是一份职业，更是一份责任和使命，教师具有良好的自我信念和价值观不仅影响着个人的发展，也更关系到每个孩子的成长和进步。法国大作家雨果这样说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”其实教师这个事业就像那默默无闻的绿叶，学生就像那含苞欲放的花朵，绿叶时时刻刻衬托着鲜花的美丽。教师就是用人类最崇高的思想，高尚的道德去塑造学生的灵魂，引导学生形成良好的行为习惯，塑造人类灵魂的神圣职责。
还记得在工作的第一年，班里有一个小男生很淘气，上课总是不认真听讲，注意力很不集中，时不时的还违反纪律，许多老师一提起他就感觉头疼，每当这时我也会对他进行批评教育，但却发现结果并不尽如人意。这时我开始反思自己的教育方法，也许一直以来我只是在隔靴搔痒，并没有找到真正适合孩子的方法，。为了帮助他进步，接下来我开始仔细的观察他，慢慢的我发现了这个孩子有一个特点―很喜欢接受具有挑战性的工作，并且老师的鼓励和表扬对他具有十分巨大的作用。一直以来，老师们都把他当成一名学困生，对他的关注度很少，也鲜少有表扬和鼓励。发现了他的这个特点后，我开始把班级里的一些事务交给他负责，在他完成后及时的给予他表扬和鼓励。慢慢地我发现他变了，上课愿意参与到课堂的教学中了，课下也能积极地参加班级的活动，将自己融入到同学中和集体中。
童话作家郑渊洁曾说过：“每个孩子都是天使，关键在于我们怎样培养教育他们。正确的教育方式是发现孩子的长处，鼓励他能行”。作为一名教师，我们要相信每个孩子都是独一无二的个体，他们都有无尽的潜力和了不起的梦想，我们要做的是成为孩子成长旅途中的陪伴者，与他们一起遨游在知识的海洋中，体会“教学相长”的乐趣和幸福。
教育工作任重而道远，深化教育改革，提升育人成效是我们每一个教师义不容辞的责任。学校无小事，处处能育人。教育是大事，教师确应从身边的小事做起，因为“小事情”维系着“大荣辱”。坚持以学生为本，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观，认真备好课和上好课，认真批改作业，自觉节约每一度电、每一滴水、每一张纸、随手拾起掉在地上的纸屑。。。。这些事情看起来很不起眼，但正是这些很不起眼的小事，彰显了教师的道德修养与人格魅力，并潜移默化的影响着学生。
如果哪一天我们用自己的言行真正为自己的孩子塑造了美好的心灵，我想这就是们教育的成功，更是我们实践中国梦的过程!
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我们伟大的祖国曾拥有享誉世界的四大发明。那些璀璨夺目的文化瑰宝，它们是中华儿女不尽的骄傲!
四大发明传入欧洲后，对欧洲的文明进步产生了巨大的影响。以指南针为例，它推动了欧洲国家航海事业的发展，新大陆的发现，环球航行。。。无不都得益于此吗?
十九世纪，当我们仍然用指南针看风水、占卜吉凶时，西方列强已用坚船利炮横行世界，敲开了中国的大门!中国人曾经的创新精神呢?他们的进取风貌呢?创造四大发明的中国人，为何不能站在科学技术的竞争中落伍了?强大辉煌的中国，怎能受尽西方列强的践踏?幅员辽阔的中国，为何要忍受日本无情的摧残?
“苟利国家生死以，岂因福祸避趋之。”从开眼看世界第一人林则徐开始，近代以来无数志士仁人，为中华民族的复兴倾尽了所有的智慧和热血，中国梦在一代又一代中国人的奋斗中，露出雏形。如今的中国在大国崛起的步伐越来越坚定。
中国梦，是国家富强，科技发达，人民富裕。要实现着一切，创新人才的培养、教育创新至关重要。明清时的封建专制主义制度，像囚牢般困住了创新的思想，给中华民族带来重创。我们必须突破分数、名次等一座座压在学生身上无形的大山。中国的强大需要创新人士，需要创造实践!
我们不能只学习课本知识，我们要走出课堂，走向自然，走向社会。多一些社会调查活动，多一些科技创新社团实践活动多一些，成为实现祖国强大的优秀人才，为中国梦助力!希望我们这一代人涌现许多科学精英，站上诺贝尔的领奖台，向世界展现中国强大的科技实力;那时――中国的经济靠的不再是劳动力，而是人民的智慧和创新精神;国产品牌可以畅销于全世界，展现中国的风采!
中国梦正在中国大地上萌芽，茁壮生长，实现中国梦，它需要我们所有中华儿女共同努力。我希望有一天，中国教育激发起孩子们创新的渴望，帮助孩子们插上想象的翅膀，不再点燃起我们创新创造的火花!我们相信充满朝气，充满活力的中国大地就是梦工厂!我心中有一个强大中国的梦，愿富强的大中国屹立在世界的东方，愿强整片美丽土地上的人们都在创造自己的瑰丽梦想!