同学们，大家晚上好！大家觉得学中医吃不吃力呀？在座有没有同学每天都六点起床去晨读，背内经，读中药的？你会不会郁闷怎么眼睛看进去的东西总是从耳朵里溜出来，过没一会儿就忘了？是不是觉得虽然接触中医一两年了，始终没能建立起中医的思维，掌握中医的学习方法？每次考试前拼命把题库做得滚瓜烂熟，但考完之后又把知识全都还给老师了？广中医试卷难度不大，分数还是比较可观，临时抱佛脚也能六十分万岁。不过我想提醒大家一点，如果大家将来想从事临床的话，那打好中医基础是绝对必须的！绝不单单完成那张试卷就ok了，这可是关乎一辈子的饭碗，关系一条条活生生的生命！今天我跟大家分享的是“运用‘中医四诊’学习中医诊断学的心得”，希望能借此抛砖引玉，帮助大家寻找到学习中医的兴趣和方法。
同学们，大家都学过中基和中诊吧？你把那些零碎杂乱的知识点记牢了吗？给大家看一份东西（ppt）这是我蹲了两个星期图书馆，面包当晚餐，浩浩荡荡做出来的一份三十二页的《中基知识扫描》——一个一个敲上去的哦！那时考前做完这份扫描，还是有点成就感的。理清线索，筛出重点，挖掘内涵，把中医学大厦的骨架粗略地搭建起来。凭着一腔热血和一身干劲，考完中基，开始上中诊，我就想着要着手整理《中诊知识扫描》，那样，到了期末，自然也得心应手胸有成竹。然而，一翻中诊书，我就觉得似乎每句话都是重点，每个点都应该牢记，而且诊断要点不像阴阳五行脏腑经络那样逻辑严谨，有必然的内在联系，可知一而推十。光是“望色”一节，足以让我跋前疐后踟蹰不前。我瞎折腾了好几天，不但没理出头绪，反而把信心弄没了，还把身体累病了。
那个周末我就回家了。有个晚上，我和老爸促膝长谈到凌晨四点，我老爸是咱们大师兄，广中医78级学生。谈话中最重要的内容就是他将当年学习中医的经验方法传授给我，将他行医二十余年的心得体会与我分享。最让我赞叹不已的正是他巧妙地运用中医四诊诠释学习循序渐进，统筹兼顾的要领。<莲 山课件>大家都知道四诊吧？对，望闻问切！
首先，接触一门崭新的学科，踏入一个全新的领域，我们要做的第一件事，是宏观地俯瞰——对学科特点，内容，性质有个初步的了解和把握。就好比来了一位病人，第一件事就是通过“望诊”，了解病人的精神面貌，整体情况。看似简单的一步，却是接下来整个诊断过程的一个基础。“望而知之谓之神”，如果我们能通过对目录的浏览，对绪论的通读，便明白这门课程的研究对象、范围、重点，因其特质制定学习方法，往后学习便如驾驭轻舟，如鱼得水。落实到中诊的学习，通过“望”课本，知道中医诊断学由三部分组成——四诊、八纲、辨证：四诊为辨证获取全面而详细的信息，八纲是辨证的纲领性指导，而辨证是四诊的目的，也是处方用药的依据。把握了这个主线，心中已了然，大有“不畏浮云遮望眼”的自信。
接下来是按部就班，一不漏地系统接受知识，包括听课和看书，这就相当于四诊中的“听”。面对虽然只有一百来页，但却几乎讥珠，句句精华的中诊书，如果囫囵吞枣，便要深得书中精华，并将其化为自有，那绝对是异想天开。好比病人刚坐下，连主诉都没有，直接就问“医生，你说我怎么啦？”我之前因为尝到做《中基扫描》的甜头，便想着照搬到中诊学习中，跨越了系统学习的阶段就想做总结，这显然是行不通的。在点滴积累的过程，无论心中多少困惑，路上多少困难，都要坚信“守得云开见月明”，先把所见所闻都统统丢进背篓里。这就像一个耐心而又细心地医生，默默地听着病人诉说，从他发病初始，经过演变，到现在的状况，期间经历多少起伏跌宕，还要掺杂一些看似混淆视听的次要信息。但是值得注意的是，在倾听过程中，医生的脑袋需要高速地旋转，筛选能反映问题实质的关键点，去伪存真，去繁索简，随着信息掌握量的增大，清晰的头绪迟早会露出水面。这个过程医生最忌心浮气躁，随意地打断病人，无意中引导了病人的意向，甚至误导病人为自己主观臆断的诊断结果“作假证”。所以，切不可妄自对知识做取舍，特别是依据所谓的考试题库，只记忆题中有的，不顾知识系统的整体性，忽略了细节上的关键点，不但做不到目牛无全，更是管中窥豹。
“闻诊”完毕，接下来才是问诊——有重点有目的地搭建自己的思维体系，临床上便是开始按照辨诊的雏形进一步获取信息。这好比考前的冲刺复习，课本已经学完，背篓里塞满了凌乱的要点——课文斑斑驳驳的划线，书里密密麻麻的笔记，学过了又忘记的，新学的还没记下的——有些慌乱，有些迷茫，还有些彷徨。不用担心，“知识扫描”该上场了！可能负责周到的老师已经为你悉心准备好一份复习重点，或者师兄师姐有遗留下以前的应试指南。但那些终究是别人的东西，还不能成为你自己知识体系的一部分。把全书再从头到尾过一遍，把握了线索，找出知识间的内在联系，发现隐藏的规律，理清逻辑层次，筛选重点，做出一份完整的知识扫描，这才真正你自己的东西，是你对这门科目掌握程度的真实反映。也许不久的将来，你不可避免地淡忘了某个知识点，但你心中有数地翻阅“扫描”，当年深刻的印象又历历在目——人不是储存信息的机器，人是懂得思维的高级动物。大学毕业出去后，关键不在于你记住了多少百度一下便随手可得的信息，而是你敏捷的思维能力，准确的定位能力，全面的统筹能力——这些都有助于在第一时间找到解决问题的最佳方法！
最后便是“切诊”。从事临床工作二十余载的老爸透露，其实到了问完诊，大概是什么证心里已经有数，切脉更多是进一步验证结论，还有发现疏漏或错误而已。这又对应练习和考试——检验对知识的掌握程度，有利于查漏补缺，完善改进。
我自己将“四诊”作为方针付诸学习实践，确实受益匪浅！的确，无论是期末考还是期前考，中诊答题我都得心应手。假期跟父亲出门诊，望形、听音、问诊、切脉，都有板有眼，像模像样。望、闻、问、切——四诊是中医千年来经久不衰沉淀下来的精华，如果我们把这种思路和智慧迁移到学习上，无论是现阶段对中医基础知识的学习，还是以后接触临床课程，甚至是终身学习的过程，都有助于我们更快速、更深入、更全面地掌握知识，提升自己，真正做到事半功倍！
不知大家听完我的这番话有没有一点启发呢？相信在座同学肯定有更好的学习方法和经验，非常欢迎和我交流，我也希望能得到各位高手的指点。谢谢大家！
中医科竞聘上岗演讲稿
大家好，我是来自中医科的。首先感谢局领导和院领导为我提供这个自我展示的平台，感谢各位同志给我这个学习交流的机会。这次在卫生系统内举行全员竞聘上岗，给我们职工一个公平，公开，公正竞争机会，我个人非常支持这样选拨人才作法，并积极参与这次竞聘活动。我之所以参加这次竞聘，一方面响应各级的要求，在卫生系统内实行全员竞聘上岗，另一方面通过这次演讲，锻炼自己的能力。展现自己才华，借此机会向各位同仁学习。首先允许我自我介绍一下自己经历：我叫韦阳，1966年出生，今年44岁，大学本科毕业，现为中医内科主治医师。本人1987年至1992年就读于广西中医学院，临床医疗专业。1992年7月毕业后，分配到都阳中心卫生院，一直从事中医的临床工作到今。
这次竞聘演讲我主要陈述四个方面情况：
第一：我有专业的技术资格。俗语讲：工欲善其事，必先利其器。中医是我的专业，我为我专业，献出我青春。在大学时，勤求苦训，博采众方，系统的学习了中医学专业知识，这为我以后的临床打下的坚实的基础。现在我的工作可以独挡一面，业务精专，能够熟练地掌握中医学的知识在内外妇儿等科临床运用，熟练地掌握疼痛康复理疗推拿针灸等各项临床技能。能够独立处理我们在临床上常见病，多发病。对于风湿病，肝胆，脾胃，肾病，腰椎病，颈椎病，软组织损伤等病有较深刻的临床经验，特别是利用银质针治疗腰腿疼痛等疾患，病人对我专业技术是满意。可以讲有自己的长处与中医特色。我对自己专业技能给予75分。
第二：我有一颗热爱中医事业的红心，甘于为中医学事业作出贡献。我热爱工作，充满激情，加上十多年的临床经验，使我工作如鱼得水，爱是最好的老师，因为我热爱中医事业，十多年我没有离开过我的工作岗位，因为我热爱中医事业，所以不断钻研业务知识，因为我热爱中医事业，所以工作热情不减，激情不衰。十多年以来，我在中医科上班，治疗上坚持以中医治疗为主，充分地利用中医特色与长处，独立研究解决临床上各种奇难杂证。为了进一步提高我的业务水平，XX年到广西骨伤医院进修学习，回到卫生院上班后开展中医疼痛科，使我们卫生院疼痛康复从无到有，填补了我们卫生院的空白。创造了社会效益与经济效益。今年7月又到广西瑞康医院学习基层医院中医学临床适宜技术培训，丰富和扩展了治疗方法和手段。目前，我们科人员增多，疼痛理疗器械比较齐全，病人与业务时日渐增多，中医疼痛科也有日渐壮大。领导与群众对我的工作是满意的。
第三：我有个性独特的特点，能够胜任我的工作岗位。
对于工作，我积极，主动，大胆，要求自己从小事做起，从细处下手，不马虎看病，不草草过场，主动承担工作责任，不推辞，干好我本职工作。对待病人，像春天一样的温暖，理解病人的痛苦与要求，尽我的能力满足病人的治疗要求。对于上级领导，我服从工作安排。对于业务同事，主动沟通和协调，团结工作。
第四：我对中医科的看法与设想。中医学现在还有许多争议，有拥护的，有反对的。反对的，远的有梁启超，鲁迅，郭沫若，近的打假英雄方舟子。同样，有中医界铁杆卫士，比如广州中医学院的邓铁涛教授，是中医界泰斗，近的有广西中医学院的刘力红教授，更近的有我们科覃理标老中医。我在这个行业算的中医的追随者，不管有何争议，我都是对中医热情有加，并在工作中用我中医技术治愈病人后感到快乐。现在我科有四个人，我们都共同奋斗，捍卫我们中医尊严。我们会在争取更多的病人来我们科治疗，开展更多的临床业务，特别是在疼痛，康复，理疗，针灸，小针刀等等方面展开工作，建立有特色的中医疼痛科室，人无我有，人有我优，发挥中医药在临床上优势。在医院领导班子的支持下，建立一个比较有规模的科室。
综合上述，我认为我竞聘中医科职员是合格的，称职的。我们科覃理标老中医，在中医科拼搏四十多年，有丰富的临床经验，同时也为我们中医科搭建平台，给我们这些后生持续性的发展环境，值得感谢，他是最优秀的。我科两位年轻小将工作努力，基础好，是我们科不可多得后备力量，选择他们是选择中医的未来。我在这个科算工作了十多年，有临床工作经验，算是中坚力量，“二锅（哥）头”。我有信心带领年轻人继续为中医科奋斗。
最后，我借用一个名人的话作为我演讲的结尾：
“给我一个支点，我可以撬动整个地球”
谢谢大家。
中医院中层干部竞聘演讲稿
尊敬的各位领导，各位同仁：大家好!
中层干部的竞聘上岗活动为我们年轻一辈提供了一个公平公正的竞聘机会，是我院人才机制改革的一个重大举措，很荣幸，得此机会站在这里参与中层干部岗的竞聘上岗，感谢大家的支持与信任，举荐我为岗位候选人，今天我竞职的岗位是***，首先向各位领导和同事们介绍一下自己的履历：
我叫xx，现年xx岁，汉族，xx县人，xx年7月毕业于xx卫校医学专业，毕业后先后在勐库华侨农场医院、勐库中心卫生院工作，于xx年10月份调到县人民医院工作。
我于xx年获得医师职称，xx年通过了执业医师资格考试，xx年5月顺利通过了儿科主治医师资格考试，并于同年在勐库卫生院受聘了中级职称。于xx年1月取得了大理医学院临床医学专科文凭。
今天我参与竞聘的基本条件是：
第一、具有良好的政治素质和较强的事业心。
我一直从事临床工作，但我始终注重政治学习，与同事团结协作，不断提高自身政治素质和道德修养，积极要求进步，在政治上、思想上同党中央保持高度一致，严格要求自己、无论遇到什么困难，什么挫折、都坚持把工作放在第一位，不辞辛苦，从不计较个人得失，始终保持积极向上、刻苦钻研，扎实的精神状态。
第二、业务知识方面
参加工作19年以来我一直从事基层临床工作，艰苦的基层生活磨练了我的意志。我从没有停止过对业务的钻研和学习，在基层虽说是‘大杂烩’，什么都做，但我更专注于内儿科的学习。
工作中善于总结，虚心向前辈请教，xx年到临沧市医院进修过b超3个月，心电图一个月，xx年4至9月份在临沧市举办的乡村医生骨干培训班培训，xx 年6月至10月参加了临沧市乡镇卫生院内儿科医师骨干培训班的学习，无论是进修或是学习培训，回医院后我都能够积极主动的开展工作，对工作兢兢业业，刻苦钻研业务技能，积累了丰富的临床经验，能熟练处理外科及内儿科常见病及多发病的诊治：能够熟练抢救临床常见的一些急危重症如：各类药物及食物中毒的抢救、雷电击伤的救治、毒蛇咬伤的处理。能熟练抢救内儿科常见的急症如：失血性休克的抢救、急慢性心力衰竭的救治、小儿肺炎并心衰，小儿高热惊厥的抢救等等。
工作以来无任何差错事故，得到了当地老百姓及同事们的一致好评。xx年8月被当选为临沧市医学会儿科学分会第一届委员会委员。当然取得以上的成绩离不开医院的培养和前辈的指导，在此，我表示深深地感谢!
另外，我非常热爱自己的专业，我出生于农村，自幼家境贫寒，选择这个职业也是源于我自幼体弱多病，说实在的，要不是我中学时老师的关心和爱护，我就连中考后体检都差点参加不了，一想起这些我都会非常感动!
以前的事在这里我就不多提了。而事实上我已是年近40岁的人，工作岗位的变动对于我的家庭来说将是一切从头开始!我要求调来县人民医院工作的目的主要是想让自己专业技能得到更好的磨练和提高。希望能够尽己所能，为家乡人民的健康尽一点微薄之力!能够成为一名专业的内儿科医生一直是我的愿望。
在调入县人民医院的几个月的时间里，在医务人员少工作量大的情况下，我为了能够尽快适应新的环境，几乎舍去了所有的休息时间，一直努力工作，很快适应了内儿科的临床工作，巩固了以前所学的医学知识，也学到了很多新的知识，开阔了眼界。同时在科主任关心和认真指导下让我很快掌握了内儿科常见急症的抢救处理原则，如：新生儿窒息的复苏、糖尿病酮症酸中毒、急性上消化道大出血、急性心肌梗死、心源性休克、急性左心衰竭、脑出血等等疾病的抢救流程。
当然，取得这些成绩也是离不开同事们的帮助的，在此，我要对杨主任以及帮助我的同事们表示深深的感谢!
尊敬的各位评委，刚刚转换了工作岗位，我知道我需要向前辈们学习的东西还很多很多，但我相信只要通过自己不断的努力就一定能行!也希望大家能够相信我的能力 !
假如我这次竞聘能够成功的话，那么，我将会在新的工作岗位上更加努力工作，决不辜负你们所赐予我的这一票!我将会认真履行主治医师应该履行的职责，积极配合医院领导及科主任搞好临床工作，但是如果我这次竞聘真的失败了，那么，我相信我依然能够坦然面对，因为，毕竟是起点不同，在专科方面我需要更加努力学习。
最后，让我再次感谢各位领导给我这次难得的竞聘机会，感谢各位评委和在座的所有朋友对我的支持和鼓励，无论我的竞聘是否成功，我都要向各位领导、评委和在座的朋友们表示深深的谢意!
县民族中医院院长竞聘演讲稿
随着医疗卫生体制改革的不断深入，在县委政府的高度重视下，在上级行政主管部门的精心筹划下，县中医院院长竞争上岗的各项工作有序推进，作为一名医务工作者，我抱着满腔的热情，怀着对事业的执着追求的坚定信心，参加这次县中医院院长岗位的竞聘。成败并不重要，重要的是我希望通过这竞聘提升自身素质，锻炼自身能力，从而为今后的工作打下良好的基础。我从三个方面向各位领导、专家、评委来阐述我的竞聘理由。一是自我推介，二是工作思路及措施，三是对竞聘结果的认识。
一、首先自我推介。
本人叫竞聘演讲稿，现年37岁，大专学历。1994年毕业于大理卫生学校（后通过函授获得大专文凭），所学专业为疾病预防控制，同年参加工作，工龄16年。XX年至今担任县疾控中心副主任。XX年取得主管医生职称。进入疾控中心领导班子以来，在配合好主要领导抓好疾控中心工作的过程中，识大体，顾大局。本人找准位置，甘当配角，从不喧宾夺主，做到既积极主动又不越权越位，搞好领导班子的团结。工作中虚心向主要领导学习，向广大干部职工学习，同时得到了市疾控中心领导，县卫生局领导及同仁的大力帮助，使自身的工作能力，业务能力，领导能力有了较大提高。我热爱医务工作，对医务工作充满激情。我自信自己不论是从组织协调能力还是从专业素质方面都已基本具备了主持县中医院全面工作的条件。所以我倍加珍惜这次难得的机遇来挑战自我，完善自我。尽管前段时间一直在细些村委会下乡，很苦很累。但我一直在为参加这次竞聘准备着，思考着。
二、领导、组织、开展县中医院工作的思路及措施.
工作思路是：在总结吸收前中医院工作成功经验的基础上，院领导身体力行，做出表率，带领引导全院干部职工深化爱院意识，形成团结向上的医风；坚持中医为主，中西医有机结合，整合县域内的中草药资源，形成以中医院为主体，个体行医者为补充的中医院工作新格局；经过长期不懈的努力实现医术精良，医德高尚，关爱病人，乐于奉献，服务周到，群众满意的县中医院工作新形象。
具体措施是：
（一）统一思想，形成共识。
通过与医院干部职工的交流、交心、谈心，对县民族中医院的院情进行深入分析，进一步明确、完善县民族中医院在贯彻执行党和国家卫生、中医药工作方针政策、法律、法规中的具体任务，把任务化解到相应科室，使全院干部职工真正做到统一思想，统一认识，统一行动。
（ 二）在行政的硬管理上求突破，实现领导决策的实现渠道的畅通，从而获得最大化的行政管理效能。
在行政的硬管理方面，着重抓好以下几点：
一是讲民主，讲团结。因为团结出凝聚力，团结出战斗力，团结出生产力。和班子成员讲民主，讲团结，做到不搞一言谈；和其他干部职工讲民主，讲团结，做到多倾听职工声音，建立激励机制，鼓励全院干部职工为开展好工作提出合理化建议。同时主动接受群众监督、批评，做到廉洁从政。
二是动员和发动全院干部职工在完善中医院各项规章制度，特别是奖惩制度，学习制度上下功夫。不但要让各项规章制度上墙，更要让它们实实在在地化作全院干部职工的自觉行动。从而形成向心力、凝聚力、战斗力，以此来推动中医院的各项工作。
三是加强与上级行政主管部门和业务部门的沟通，同时充分利用好社会资源，努力改善全院干部职工福利待遇和工作条件。
四是做到重视人才与培养人才相结合，把引进和培养专业技术人才作为一项重要工作常抓不懈，力求突破，务求实效。
（三）在行政的软管理即情感管理方面求突破，从而放大行政管理效，能推动全院各项工作的健康向前发展。
在行政的软管理方面，主要抓好以下三点：
一是定期和相关科室负责人交心谈心，发现问题，找准问题，分析问题，解决问题。
二是放下架子，腑下身去，努力做一个平易近人，全院干部职工真正从心里能接受的领导形象。
三是时时把职工的冷暖放在心上，把“敲职工门，见职工人”作为自己工作和生活的座右铭，努力做好。
三、对竞聘结果的认识和态度
重在参与是我对自己这次参加中医院院长岗位竞聘的定位。因为我认为，参与能提高人，参与能锻炼人，参与能鼓舞人。只要有一丝希望，我也要付出最大的努力。
最后，我请求组织能给我锻炼和实践的机会。如果这样，我一定不负众望，加强学习，向其他院领导学习，向其他干部职工学习，向专家请教，向书本学习，努力做一名合格的中医院院长，为繁荣、发展民族自治地方的中医事业作出自己应有的贡献。