【实用】我的学习方法作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的我的学习方法作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的学习方法作文 篇1
一、回忆宝盒。晚上临睡前在脑子里复习复习老师今天讲的课文。如：今天老师给我们讲了哪一篇课文？读了这篇课文，我明白了什么？在课文里有哪个生字我不会写？……把这些问题一一在脑海解答，这样既省时，又复习了课文，真是一举两得。
二、早读教室。人们常说：“一年之际在于春，一日之计在于晨。”早晨，空气新鲜，也不喧闹，是记忆力最好的时候。翻开课本，复习复习旧的课文，预习新的知识。小鸟的歌声为我伴奏，芬芳的花朵则是我忠实的听众，在这美丽的早晨早读，好不愉快也！
三、生字集中营。每天，我们都在学习新的知识，而每天，我们也会遇到许多不认识、不会写的生字。我对付这种生字也有自己的方法。我找了一个小本子，把它命名为“生字集中营”当遇到自己不会写、不认识的字时，我就把它们送进集中营去。每天我都会抽出时间去训练它们，你别说，每过一段时间还就会有几批字被送出集中营呢？
四、考试错题连连看。每过一段时间，我们都要进行考试，而试卷总会有错题。我把每张考试卷上的错题都订正在一个小本上，然后把它们分分类。有灵活类的，有死记类的，有单一类的，有马虎类的……把这些题的题目都写在纸条上，然后放入小箱里，每次抽到哪个纸条，就写哪道题。很有效哩，不信你也可以试一试！
五、成语大接龙。在平时阅读课外书中，在语文课本上，我们总是能学到许多不同的成语。有写人的、有写事的、有写景的……我把那些好的成语都积累起来，时不时地读读看看，闲暇时和爸爸妈妈一同玩成语大接龙游戏，全家都很开心，不仅培养了我对成语的兴趣，还了解了许多成语故事。酷！
六、好词好句天天有。无论是生活中，还是学习上，我们都会听到或是看到许多好词好句。我总是把它们写在摘抄本上，读读背背。日久天长也就积累了许许多多的好词好句。
怎么样？你觉得我的学习“六大法”好吗？如果你觉得可以引用，那就用吧！愿看过我文章的朋友们都会好好学习，天天向上。Bye！
我的学习方法作文 篇2
这次期中考试我取得了较优异的成绩，这得益于老师的教育，家长、同学的鼓励和支持。要想取得好成绩，平时的学习必须是高效的，而在高效的背后，一定有好的方法。下面，我将分享几点我的心得：
第一，勤奋的态度。学习中最关键的一点勤奋，这也是我的学习中最重要的因素。我们常听别人说语文怎么样学，数学怎么样学等，而我今天没有分学科地讲学习方法和技巧，是因为有一个万能的秘诀兴趣。兴趣是最好的老师，只要你有兴趣，遇到难题就会奋不顾身地钻进去，碰到疑点就会迫不及待地问老师。而技巧与方法只是这个过程的中间量，只要你有了兴趣，它们就会在你不断学习、探索和发问中浮出水面了。而怎样培养兴趣呢？这个任何人都很难讲出来。学习是一件单纯的'事情，只要你抱着单纯的心态来做它，就自然而然地发现有乐趣产生了。
第二，良好的心态。现在，我们正处在学习过程中最紧张的高压时期，容易产生高原反应（特别是成绩较好的学生），这时就应该从最简单、基础的事做起（例如上课听讲和整理笔记），定计划，一步步落实，一步一个脚印，而不能只是空想，思前顾后，忧谗畏讥，如果缺乏实干精神，就很容易内耗自己，对心态也会有很大影响。
提到心态，可能广大学生都会对此烦恼万分，因为我曾是你们中的一员。大大小小，每一场考试都会对心态造成很大影响。这时，对考试的态度、分析就显得尤为重要。无论什么时候都要想小考只是对平时态度的检测，对知识点的落实，大考才是对综合能力的考验，抱着这种心态，你就可以看清分数背后的真相，形成正确的态度，从而使每一次小考为大考服务，而不至于被红圈红叉和分数慌乱了手脚，空想，内耗了自己。
第三，整理的习惯，这也是广大学生最容易忽视的问题。没有干净的环境，你怎能静下心来学习？没有整洁的桌面，你怎能坐下身来读书？所以，学习前先把作业堆好，整好，码好，把各个科目的任务按一定次序排好，理清头绪，编出一张计划表，把你当天需处理的事情按由易到难的顺序写在上面，如攻坚木，先其易者，后其节目。这样，一切困难棘手的问题也就迎刃而解了。其次，还得将厚厚薄薄，长长宽宽的书本全部分门别类地放好，这样，你学习时就会感到舒适（因为所有物品都放好了），而且，在你需要什么时，就可以以最快速度找出来，不至于翻东找西，
丢三落四了。这样，一切就井然有序，优劣得所了。
以上就是我的学习经验，希望大家能取其精华，弃其糟粕，并与自身实际相结合，形成一套属于自己的学习方法！并预祝大家在接下来的一调中取得自己满意的成绩！
我的汇报完毕，谢谢大家！
我的学习方法作文 篇3
每个人的学习方法的有所不同。在这六年来，我也慢慢总结出了一套适合于我的学习方法。
首先，课前预习很重要。在老师讲解之前，把应掌握的知识预习一下，提出问题，这样，在老师讲课的时候，就能有针对性地听讲，听讲效果能更好。
其次，是上好每一节课。如何才能上好每一节课呢？第一，是眼睛要盯着老师，思维跟着老师走。第二，是用心去听，不能放过老师所讲的每一个细节。第三，是积极举手回答问题。第四，是在此基础上，也可以利用课余的时间多做些辅导题，保证成绩的稳定、牢固基础、适当的拔高、增强课外知识。
最后，我们需要在老师讲过后，自觉、认真地进行复习（有的需要背、默），以牢固当天所学的知识。
六年级，我们需要重新调整节奏，要利用好每分每秒，学习状态更为重要。在激烈的竞争中，我们不应该去做懒懒散散的人，而是应该去做一个追赶朝阳的人、一个和时间赛跑的人、在茫茫人海中的领军者、先行者。心如止水、心平气和。只有在没有任何杂念的情况下，才能保持良好的学习状态。一定要弄清楚一天中要做的事情，把他们写下来，然后成分利用所剩的学习时间，必要时也许稍事休息一下，要学会劳逸结合，在休息事多望望远处，保持一颗平静的心。
我们要做到：课前预习要做好，课后复习不能少。课上听讲最重要，课下时间不浪费。有问题要问老师，心态平和不能少。基础部分要扎实，浏览阅读要仔细。踏踏实实不毛躁，审题审清不能错。一起养成好习惯，考试分数全拿到！
我的学习方法作文 篇4
每个人都有自己的学习方法，这些方法，就犹如一把把打开宝箱的金钥匙。我也有一把学习的金钥匙，它是专门打开作文百宝箱的。
它是什么呢？它，就是：多阅读、构思新奇、多用好词好句。
多阅读可以从书中学到一些优美的词句，还可以学习人家写作的技巧。我推荐的书是《作文宝典》，上边不仅有好的范文，还会教你写好作文的方法，教你怎样活灵活现地用词用句。
构思新颖。注意，听好了，不要跑题哦。紧扣题目的同时，构思要引人入胜，让人眼前一亮，读到开头就很有兴趣往下读。
写作文时还要尽量用平时积累的好词，特别是四字词语，如洋洋得意、滴水穿石、天衣无缝、对症下药、一诺千金……都可以用在作文当中。当然，用了好词还要把它们串成好句。就像一副没有颜色的画，如果加上颜色会更加漂亮。看看下边的好句子串串烧：一天，我们正在上数学课，安琪同学把纱窗、玻璃穿打开通风。突然，一位不速之客——麻雀从窗户飞进了教室。它神色紧张，东一撞、西一撞，教室里炸开了锅……这段描写是不是很生动呢？
这就是我学写作文的金钥匙，我已经用它打开了作文宝箱，拿出了一大把“宝物”，你也拿到了吗？