“范文大全” 学习计划

学习方法比赛演讲稿

发布时间:2020-08-24 来源:学习计划 手机版

学习方法比赛演讲稿

学习方法比赛演讲稿

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在发展不断提速的社会中,演讲稿的使用频率越来越高,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编整理的学习方法比赛演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  第一我觉得要想学习好先得对学习感兴趣。俗话说:“兴趣就是最好的老师。”有了兴趣才会对学习有动力,自然会越学越好。第二,要想搞好学习,必须掌握好正确的学习方法,学会融会贯通,举一反三,这才是最重要的。在学习当中,我们的脑子里必须有三个字——“为什么”!牛顿被树上掉下来的苹果砸到,他问了个“为什么”,于是他发现了万有引力;瓦特看到开水后,壶盖跳了起来,他问了个“为什么”,于是他发明了蒸汽机……,所以说聪明的人懂得说;智慧的人懂得听;高明的人懂得问。最后就是一定要勤奋,这是最重要的,连爱迪生都说“天才需要百分之九十九的汗水”。

  也许上面我说的很抽象,具体下来就是上课要认真听课,注意要多独立思考,不懂就要问,要锻炼自己的思维能力。要认真细致地做好老师布置的作业,决不能马虎。还有的是,要做好笔记,课前最好预习,先对课文有初步的`了解,这对于接下来的课能更容易地吸收。课后也要进行复习,巩固好老师所讲的知识,打下坚实的基础。古人曾曰:“温故而知新,可以为师矣。”不也是这道理吗?最好要注意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的,要让脑子适当地放松一下才行,比如打打球,听听音乐,看看电视新闻等。

  以上这些是我个人的学习体会。毕竟学习是因人而异的。但我相信一分耕耘自有一分收获,付出汗水才会收获硕果的!我也会加倍努力,争取在下一次考试中成绩更上一层楼。

  最后我想说“你再强也不要和别人比,你再弱也要和自己比,你挑战过了自己,把以前的自己比下去了,你就会收获比别人强。”

    相关范文推荐
    • 舞蹈学习计划范文

      舞蹈学习计划范文篇一  一、情况分析:  在全面提高小学生的综合素质的同时,为促进学校艺术教育的健康发展,特制定本学期舞蹈兴趣班的计划。准备把本次舞蹈兴趣班的教学重点放在对成品舞蹈的训练上。由于舞蹈基本功,协调能力和对音乐的感受力都是刚刚开始发展,虽然有较强的积极性,但是手脚并不听使唤,不能按照老师的要求进行练习。这便需要我们老师策划出新颖适合的教学内容,形成自己独特的教学风格和耐心的教学态度,使学生产生亲切感,提高对舞蹈学习的能力。  二、总体目标:  1、通过教师指导,培养学生舞蹈兴趣,发展舞蹈潜能,

    • 新学期大学学习计划

        年之计在于春,一个学期之计在于开始,俗话说好的开始是成功的一半。下面给大家整理了新学期大学学习计划,希望对大家有所帮助!新学期大学学习计划1  大学第一学期的学习计划,可以说是泡汤了,最后的结果让我很不满意,不管是生活,学习,思想,人际关系,工作等等,都让我的大一计划,前都给证明了,那种计划是不可行的,没有太大的实际操作行。  所以大一第二学期以来,我就想改变我以前的学习计划,让我在大一的的第二学期有所收获。  大一的第一学期是我的摸索阶段,第二学期是我的实施阶段,我要结合以前的学习经验来指定这学期的

    • 大一学习计划范本8篇

        大学生有很多自由支配的时光,做好学习计划才能够合理利用时光,才能让大学时光充实起来。下面是小编为大家带来的大一学习计划范文,欢迎阅读。  大一学习计划(1):  常言道:“凡事预则立,不预则废”,新的一个学期的到来,几门新功课来到了我们的面前,需要我去探索去研究,为了更好地学习贯彻新知识,获得长足的进步,我特此制定一份学习计划。  大一学习主要目标  争取获得优良成绩,能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身潜力,端正学习态度,培养用心勤奋的学风。做学习计划来自我敦促,自我勉

    • 最新英语学习计划范文

        事实上,每个人的情况都不一样。所以最好是综合自身情况设计一份适合自己的英语学习计划表。下面是关于最新英语学习计划范文的内容,欢迎阅读!英语学习计划范文  虽然说今年的高考才刚刚结束,而且我在下个学期才算是一名高三的学生,但是出于对高考的畏惧心理再加上对自己的不自信,我并不认为自己能够在明年的高考之中发挥得有多好。如果说自己的学习成绩足够优秀的话自然就能够有一些底气了,回顾自己所有的科目之中只有英语的成绩不能够令我感到满意,虽然说我的英语成绩也不算差,但是作为所占分数最多的三门科目之一,这点分数明显会在

    • 《教师怎样说话才有效》学习心得

      《教师怎样说话才有效》学习心得   记得我刚翻开目录,题目便吸引了我的眼球:课堂管理,怎样说才有效?常规管理,怎样说才有效?批评惩罚,怎样说才有效?学生有负面情绪,怎样说才有效?学生沉默不语,怎样说才有效?……,另外其中还有很多的事例:腿伸到过道里,公然入室,学生讲怪话,投粉笔竞赛,他爸是李刚,我不是蒙娜丽莎……,语言幽默生动,引导我们教师去做一个研究者,做一个思考者,做一个探索者……  关于课堂管理中,教师对于学生的重要作用,正如李进成老师所言,“课堂是教育的主阵地,课堂管理最能体现一个老师对教育的掌控