大学生党员个人两学一做学习计划
“请联系自己的思想实际，谈谈怎样为全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化而奋斗”西南石油大学2013级化工专业学生党员张凡面对考卷上这一问题略一思索，郑重填下答案，这是3月10日该校化学化工学院举行的“两学一做”党章考试现场，与以往考试不同，整个考场没有监考，不设巡查，却安静有序，唯有沙沙写字声，与埋头答题的认真背影。
开学以来，西南石油大学对照中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，结合石油高校特有的深钻，敢干，渴学的特点，以党员服务站为平台，开启了“两学一做”系列教育学习活动。3月党章考试，就是该系列活动的启动式。
学党章，线上线下齐讨论
“每个共产党员都自觉学习过党章党史，为什么如今又要强调学习它呢?”在该校化工院党员服务站举办的“两学一做党章学习交流会”上，党员服务站负责人曾雅清给出解答：“学习党章党史，一方面是因为我们大学生走在社会前沿，更应该将党章与社会发展相结合，常学常新，另一方面则是针对当前一些党员无视党章党史，践踏法律底线的行为，强化大学生党员的服务意识，自省自查，争做时代好青年。”
“单一的线下讨论会不够消化党章党史怎么办?” 带着这样的问题，14级应化专业的陈飞浏览了化工院微信公众号“石大化语” 推出的“学习党章党史的三种境界”文章，“学习首先是‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’，党章中文字简朴，含义深刻，深入思考，才能有所体会。”
为占领网络思想政治教育新阵地，该校化工院探索出了“党建+”的学习模式，利用“易班”，微信公众号为线上讨论平台，受到学生的追捧的同时，也巩固“党章党史”学习成果。
考党章，书里书外皆上阵
检测学习效果，少不了考试。“传统的考试让学生以为学习党章只是为了应付考试，但‘两学一做’不能走形式路线，考试的目的是为了检测学习效果，学以致用，”该校化工院党委副书记蒲冠州表示，“因此，我们不仅举行了一场无监考，无巡查的党章考试，而且考试内容不局限于党章党规，更结合时事，书里书外的热点话题。”
“考试形式不同以往，内容也是相当活泛，学院反其道而行之的考试模式在我们学生中反响强烈。”13级学生党员杨阳表示。一场考试下来，学生党员纷纷表示希望今后的考试能够多多采用这样的模式，既考知识，又考人品。
用党章，校内校外均发力
学以致用，学而为用。为巩固学习成果，引导学生在学习党章的基础上知行合一，学校化工院还在植树节当天举办了“党章伴我环保行”的公益活动，将为人民服务的精神运用到环保上，帮助环保工人，栽树浇水，宣传环保知识，同时学生党员走进社区，开展志愿服务，让党章内容落地，让学习落实到行。
在3月党章考试受到学生党员的追捧的基础上，还将推出四月党史考试、五月党纪考试、六月党务时事测试;该校化工院党委书记陈馥透露，为巩固“两学一做”学习成果，学院还将同时开展线下校内外党员服务活动，线上“学而时‘习’”学习系列讲话的讨论交流活动，进一步开展理想信念和对党忠诚教育、党性党风教育和道德品行教育。
大学生党员个人两学一做学习计划
4月12日，华中科技大学召开“两学一做”学习教育动员部署会，传达学习习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示精神、刘云山同志在全国“两学一做”学习教育工作座谈会上的讲话精神，部署我校“两学一做”学习教育的具体方案。校领导路钢、丁汉初、马小洁、周建波、马建辉出席会议。
4月1日、11日，学校分别印发了关于开展“两学一做”学习教育的实施方案及学习安排的具体方案。我校“两学一做”学习教育的总要求是要把学习党章党规与学习习近平总书记系列重要讲话统一起来，在学习系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求，突出增加党的意识、党员意识，做合格党员。
在具体方案中，我校分别针对教职工党员、学生党员、中层以上党员领导干部在学习党章党规、学习系列讲话、重点解决的问题等方面提出了具体要求。关于“两学一做”的学习方式方法，强调要突出经常性教育的特点，要与学习党的历史结合起来，要注重联系党员干部的思想和工作实际，要把学习教育与做好中心工作结合起来;要做好个人自学、集中学习讨论、坚持领导带头三个方面。学校要求各二级单位结合本单位实际，制定更具针对性的学习教育方案，切实解决本单位党员中存在的突出问题，强化党性观念和党员意识;各二级单位党组织要指导各党支部根据各自情况制定详细学习计划，加强对各支部“两学一做”学习教育的督促和检查，及时总结交流好的经验和做法，扎实推进“两学一做”学习教育，确保取得实效。
会上，党委组织部部长于克训传达了中央有关会议精神，解读了学校的“两学一做”学习教育方案。机关党委书记艾一梅、学工部部长易元祥、老干部工作部部长姜燕兰、土木学院党委书记文锋、基础医学院党委书记秦选斌、后勤集团党委书记甘世斌，分别就机关部处、学生、离退休党员、院系、后勤集团如何开展“两学一做”学习教育作了发言。
校党委副书记、副校长马小洁主持会议，就如何落实“两学一做”学习教育提出五点要求：一要认真落实基础在学、关键在做的要求，二要认真落实带着问题学、针对问题改的要求，三要认真落实区分层次、分类指导的要求，四要认真落实抓在日常、严在经常的要求，五要认真落实履行主体责任的要求。
校党委常务副书记丁汉初传达了中央有关文件精神。
校党委书记路钢在总结讲话中就如何做好并落实“两学一做”学习教育强调了三点。
一是明确责任、落实责任，认真做好“两学一做”学习教育。院系党委(党总支)承担着绝大部分党员师生“两学一做”的主体责任;机关党委承担着机关部处党组织“两学一做”的指导、督导工作;学工部、研工部要指导、协调学生党员和党组织的“两学一做”，也要深入下去，发现典型，及时推广，或发现问题，及时推动解决;老干工作部要指导、协调老同志党员的“两学一做”;直属附属单位的党组织对本单位的“两学一做”承担着主体责任;组织部承担着整体学习教育的统筹、协调、指导、检查和督导工作。就如何落实责任，路钢强调，一要调查研究，二要摸清底数，三要健全组织，四要制定方案。
二是要重视三个“增强”，确保“两学一做”取得成效。三个“增强”即增强抓党建意识、增强抓思想政治建设意识、增强抓思想政治教育意识。增强抓党建意识，要坚决杜绝党的观念淡漠、党的组织涣散、党的纪律松弛、党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力等情况产生。增强抓思想政治建设意识，要把意识形态的责任落实到职能部门的管理当中，落实到院系对教师和学生的管理当中。增强抓思想政治教育意识，要紧紧抓住大学生价值观的培育问题，从勤学、修德、明辨、笃实四个方面帮助大学生树立和培育社会主义核心价值观。
三是要做到两个“推动”，确保“两学一做”落到实处。两个“推动”即推动中心工作、推动各项任务。推动中心工作方面，当前学校正在制定“十三五”规划，要着重考虑我校发展的目标是什么、建设的重点是什么、改革的路径是什么、激励的举措是什么等问题。同时，学校要继续推进人才培养、重大专项和重点专项申报、关注国内和国际影响力等各项任务。
二级单位党组织书记、机关部处长参加了会议。
大学生党员个人两学一做学习计划
按照齐鲁师范学院“两学一做”学习教育实施方案和相关安排，5月12日，党委办公室、院长办公室党支部以“学党章、强党性，做合格党员”为题召开“两学一做”学习交流会，党委书记尹方参加了学习讨论。会上全体党员面对党旗，庄严宣誓。尹方作了题为《共产党员为何首先要学习好党章》专题党课报告。尹书记指出，对一名共产党员来说，必须自觉遵守党章党规，严格执行和维护党的纪律，学习领会党的创新理论。党章是最根本的党内法规，是管党治党的总规矩，党章的作用是保持党的政治思想上的统一和行动上的统一，它是“立党之本”，是全体党员行为的遵循;它是“行动之规”，是全体党员最根本的规矩;它是“对照之镜”，是党员对照党章要求检查自己的镜子;它是“执纪之尺”，是党员执行检查党的纪律。学习好党章是时代赋予的现实要求，学好党章有助于加深对共产主义最高理想和最终目标的认识，只有学好党章才能做到遵守党纪、依党规办事。尹方书记强调，每一名党员都要通过“两学一做”学习教育，逐条逐句通读党章，深刻领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，这是自觉做一名合格党员的根本保证。
5月13日，学生处党支部组织“两学一做”专题学习研讨，党委副书记张殿臣参加了支部学习研讨并作了专题党课报告。会上集体学习了习近平总书记关于“两学一做”学习教育的讲话(节选)，并结合学生处工作实际，学习了省委高校工委副书记齐秀生在全省高校“两学一做”学习教育培训会上的讲话。在党课报告中，张殿臣副书记就开展“两学一做”学习教育的重要性，学习党章党规和总书记讲话应该把握的重点内容，以及学生工作者如何做一名合格党员，谈了深刻的见解和独特的认识。同时，对学生处党支部和部门工作提出了四点要求：第一，加强支部建设，发挥党支部战斗堡垒作用，建设政治坚定、团结有力、作用突出、群众信任的过硬支部。第二，创新教育方式，把党内教育与加强思想政治建设紧密结合，把“三会一课”组织生活严格开展起来。第三，强化问题意识，坚持问题导向，认真梳理查摆学生工作存在的问题，及时改进提高。第四，学以致用，创新工作，积极开展“三亮三比”活动，推动学生工作再上新水平。
5月16日，宣传统战党支部召开“两学一做”学习交流会，党委副书记张殿臣参加了支部活动。会上每位党员都发言交流了学习心得体会，从不同角度谈了学习党章的收获。张殿臣副书记谈了个人对开展“两学一做”学习教育必要性、重要性，以及习近平总书记系列重要讲话精神的认识，并对宣传统战党支部和部门工作提出三点要求：一是，宣传统战党支部要扎实做好“两学一做”学习教育，学习在前，做好表率。二是支部建设要抓好，建设过硬支部。要围绕“过硬支部怎么建、合格党员怎么做”的问题，把党支部建设好，把党员积极性发动好，增强支部的向心力、凝聚力和战斗力。三是坚持问题导向，带着问题学，针对问题改。
5月12日，教务处、评建办、发展规划办公室、实验管理中心联合党支部召开组织生活会，张福建副校长参加活动。张福建副校长谈了学习教育体会，谈到了当前高等教育改革的形势，指出了教学管理部门在高等教育改革中应完成的任务。并强调，“两学一做”学习教育的开展要结合本职工作，要边学习边思考，重点结合评建工作，把评建工作列出清单，按照计划认真完成。教务处、评建办、发展规划处和实验管理中心都处在评建工作的核心位置，党支部成员必须在全校中做好表率，以“两学一做”学习教育为契机，在评建工作中不断提高素质、锻炼自己、提高能力，高质量、高标准做好评建任务，完成好本职工作。
5月16日，信息科学与工程学院学生党支部组织以“两学一做”为主题的组织生活会。学生党支部成员、在校学生党员和入党积极分子代表参加活动。党支部书记张恒悦带领大家对“两学一做”学习教育的内涵、基本要求及党章、准则、条例进行了认真学习，对部分学习内容进行了交流和研讨。
在组织生活会上，学校每个党支部都进行了“重温入党誓词”活动。支部全体党员举起右手、握拳过肩，面向鲜红的党旗，庄严宣读入党誓词。在重温入党初心的同时，更加坚定对党的信仰，牢记自己对党的承诺。支部党员集体原原本本的学习党章，做到知其然;通过交流学习体会，讨论学习内容，联系实际学、深入思考学，做到了知其所以然。支部党员一致认为，“两学一做”基础在学，关键在做，要学而信、学而用、学而行，把学思践悟贯穿“两学一做”学习教育全过程，在学习教育中更加增强党员意识，坚持问题导向，反省不足，改进工作，将“两学一做”成效转化为工作中的具体成果，不断提升工作水平。