“范文大全” 心得体会

三下乡心得体会:以青春的名义

发布时间:2016-11-19 来源:心得体会 手机版

三下乡心得体会:以青春的名义

    题记:岁月无痕,当我蓦然回首,翻阅着自己的心灵,总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹,无法忘却,每当我拾起它时,心里总涌动着一丝久违的感动.......

   盛夏七月,骄阳似火。在这个美丽的七月,我有幸参加了重庆科技学院大学生社会实践赴铜梁县政策宣讲团。为期5天的三下乡,让我感受很多,受益匪浅。这次活动我们在铜梁县太平镇展开,5天的下乡虽然不多,但留给我们的收获和感触却没有时间段界限,在这5天中,我们队12人力量凝聚在一起,尝尽了酸甜苦辣。
 
    我们整个团队既明确分工,又紧密协作。没有人在团队里当南郭先生,每一个人都是团队不可或缺的一分子。能够在这样的一支队中,我感到非常的开心,同时也给我不小的压力。总体上说,我认为我们的三下乡活动是成功的。“成功”,不光是说活动开展的怎么怎么好,而是每位同学都学到了很多我们在平时学不到的知识,我们播撒的是汗水,收获的却是感动。大家在活动中都积累了一定的经验,懂得了怎样与人相处,参加三下乡有一个重要的目的,就是培养在校大学生的社会实践能力,所以我们这个团队非常注重个人能力的提高。在这几天能学多少就学多少,自己学到的东西才是真正的东西。在服务社会的同时实现自我的成长,是当代大学生的历史使命。

    俗话说:一分付出,一分收获。本次暑期“三下乡”社会实践活动虽然时间比较短,但我的收获是丰富的。在社会实践中,它让我开阔视野,了解社会。通过这些活动,增进了我的组织管理能力、协调能力、社交能力,还有团队的精神;同时它激励着我努力学好自己的专业知识,并注重理论与实践相结合;这次的社会实践活动已经作为我人生的一笔重要财富。

    为了给村民们带来丰富多彩的生活,我们举办了很多有趣的活动。在趣味运动会中,我们的游戏很简单,但也很有趣,我们为大家准备了一些小礼品,村民们玩的很高心,看着们他们高兴的脸庞,我觉得我们的辛苦与疲劳也一扫而光。在文艺晚会时,虽然我们的人数很少,但也给大家准备了还几个节目,还教居民们们跳舞蹈《最炫民族风》,看着居民们那娴熟的舞步,我们心里充满了无限的乐趣。这一切的一切都将成为我人生美好的回忆!茫茫碌碌的五天,留给心的那份充实,让我欣慰,这也将会让我受益终身。今年的夏季酷热依旧,今年的夏季雨急骤如昔,然而今年夏季我们有着不一样的使命,有着不一样的感动。短短的五天,我们收获一生中难以得到的东西——团队的精神,工作的经验,坚强的意志,真挚的友谊,乡亲们的热情,孩子们的爱......

    在生命的长河中,每时每刻都有感动存在。这次三下乡,给了我太多的感动,岁月的脉搏还在跳动,回眸远望,希望那流淌过的时光连缀成一段美丽的文字,描绘着青春五彩斑斓的色彩。
 
    往事清凉如水,每一份熟悉,每一点细节,都是温馨和暖意。曾经我们共同欢笑;曾经我们相互关怀。今日朝花夕拾,才知道记忆里飘落的叶子,永远不会发黄;才知道携手走过的日子,永远不会退色。我相信前面的路,我们都已经明白用怎么样的心态去走,换得一个完美的人生。

    时光的接力棒由太阳传递,人生的主旋律用青春谱曲,信念的指南针把青春引导,幻想理想之间,让脚步缩短距离,以青春的名义,向我们的母亲敬礼,以青春的名义,接过五星红旗,以青春的名义,把我们的胸膛挺起,以青春的名义,留下时代的足迹!
   

    相关范文推荐
    • 高校老师眼中的课堂教学改革

      课堂教学是教学的基本形式,是学生获取信息、提高技能和形成思想观念的主渠道。然而课堂教学的时间是有限的,要实现以最少的时间获得学生的最大进步与发展,提高课堂教学有效性是一重要途径。课堂教学改革势在必行。

    • 班主任工作体会:浪花里飞出欢乐的歌

      !高考之后到出来分数及分数线,虽然只有短短的十几天时间,但对于我,对于我的同学们,无异于一场生死煎熬:高考的结果,将会是怎样?能抵得过我们挥洒的汗水与付出的辛劳吗?能满足我们沉甸甸的期待吗?也许天道酬

    • 工作心得体会

      时间过的好快,不知不觉我们在这已经熬过一个月了,记得刚来的时候,我们有太多的不满接着是顺从,既来之则安之,学会了慢慢适应!一个月从不懂到懂,从跟师父到自己独立,现在想想自己都不知不觉的熬过来

    • 教师工作体会:上岗有感

      光阴似箭,日月如梭,还有很多形容时间的陈词滥调,我都不想再用,可惜,在逝者如斯夫的时间面前,一切新词丽语都是苍白无力的。人都说时间是最无私的,给了每个人都是一天二十四小时,不多不少,不增不减。人又

    • 见习老师实习心得

      【见习时间】XX年x月xx日【见习学校】xx学校【见习班级】七年级3班【指导教师】郭xx【见习内容】以一个老师的身份去学习如何让听课、如何评课、如何组织一堂课、如何掌控课堂等等。【见习目的】通过见习,