“范文大全” 心得体会

学生《少年向上,真善美伴我行》读后感(2篇)

发布时间:2016-11-19 来源:心得体会 手机版

学生《少年向上,真善美伴我行》读后感(2篇)

篇一

现代青年要做到的第一要务就是“求真”,那么什么事求真呢?我们应该如何去做好它呢?

    伟大的教育家陶行知先生主张现代进步青年要以“千真万教,教人求真;千学万学,学做真人。”这句话来要求自己和鼓励他人。我们要做一个真诚真实的自己,酿造出无限的价值,来回报社会,回报祖国。

    求真务实是实在的,绝对不是空洞的!求真务实是党的一以贯之的作风。

    我认为求真十分简单,就是要追求真理,尊重科学,求真不能有半点虚假,要真实,求真无非就是求真知,做真人。“真知”就是真理,就是真才实学,就是对人的发展有用的知识与才学,“真人”就是品行端正、真诚可靠的人,就是有真才实学的人。

    那么有人会问,怎么求真知呢?怎么样才能做真人呢?那么我会回答:就是要多多读书,读对自己有益的书,向老师学,向同学学,向同伴学,向生活学,勤奋学习,积极行动,乐观向上,不断改进不足,一天比一天有进步,生活总不是一帆风顺的,坚持不懈的寻求真理,突破虚假的真理。实践是检验真理的唯一标准。

    求真,就是要热爱科学,崇尚科学;实事求是,就是严谨务实,就要勇于创新;追求真理,就是要真诚笃实,精益求精。求真,求真,求的就是一个字——真,写作文也是这样,就是把学到的,听到的,或者亲身经历的事情,用精美的语言文字表达出来,必须立足于求真务实,从实在的事物出发,直抒胸臆,从而能迸发出情感的火花。求真,就是这么简单!

篇二

在短暂的寒假中,我认真阅读了一本《少年向上真善美伴我行》的书,让我有了很大的收获。
   
   第一单元讲的是科学教人求真。真,什么才是求真呢?其实就是无论做什么事情就比如说学习,研究或者工作都得学会追求真理,尊重科学,以诚待人。邓小平小的时候在法国留学5年,在这么艰苦的岁xx里,邓小平依然没有忘记寻求救国,他是个真实真诚的人,他以自己出色的工作才华让别人信赖,就是邓小平这种真实真诚的心,让我感到邓小平是个有尊严的人,我值得向他学习。

   读到第二单元主要讲的是人文教人向善。阅读经典是老师再三强调的,我们自己也一直努力做到的,而且,这是我们一生中不可缺少的。要想学会中华优秀传统文化,首先我们要做到善良,诚实,守信。在我们的生活中有许多善良的人去帮助别人。有一次,我看见有人摔倒了,正在大声哭泣,刚好有人路过,就上前扶他起来。安慰他:“你不要哭了,要勇敢起来。”让我们用真诚的心善待生活中的每一个人。

   第三单元讲的是生活教人尚美。美在于我们心中,心灵美才是真正的美。让我懂得了感恩是一种美德。我们随时牢记父母对我们的养育之恩,老师对我们的培育之恩。只有我们心中常怀感恩,才能使我们的生活变得更加温暖更加美好。我们还要热爱生活,就比如说芭蕾舞公主李xx被突如其来的地震压在了废墟下70多个小时。但这个女孩经过一场艰苦卓绝的生命接力,顽强地 挺了过来。灾难夺走了李xx的左腿,但她 并未屈服,从未放弃过自己对梦  想的追逐。李xx是我们心中每一个人热爱生活的好榜样。

   真善美这三个字让我有了很大的启示。对待生活要热情,对于学习要踏实求真,对待他人要尊重,奉献,真善美在我们生活中的角角落落,靠得就是发现真善美的那双眼睛。让 我们争做真善美好少年吧!

    相关范文推荐
    • 教学教研帮扶活动学习心得

      通过xx市教育局教研室到xx佛山希望小学开展听课、评课及讲座等教学教研帮扶活动本人有以下这些感想: 教师专业成长最好的方法就是学习,而外出学习和送教学习则是提升成长速度的捷径。有了学

    • 中专生活心得体会

      中专生活的心得体会 我想像所有的人一样,上完小学、上初中、上完高中、考大学。小时候起,父亲与母亲的性格不合,经常吵架。上完初中,母亲就把我从老家带出去打工,那个时候我才16岁,什么都不懂。母亲让我学了

    • 大学生志愿者支教感言

      三年的大学时光,浑浑噩噩,千篇一律,没有光彩。暑假期间,在父亲的公司实习。每个假期都是在这里度过,对这里再熟悉不过了。因此冒出了很多小想法,比如觉得这个行业没有非常大的发展潜力,比如不愿意生

    • 银行中级职称结业心得体会

      作为一名中级职称干部,按照总行人事司的安排,我于xx年6月30日来到中国人民银行xx培训学院,开始进行为期10天的“中国人民银行xx年第二期中级职称干部培训班”封闭学习。参加这次培训的学员来自祖国的大

    • “国培”有感

      “国培计划”全称为“中小学教师国家级培训计划”,是教育部、财政部于xx年开始启动实施的重大项目,是贯彻落实全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(xx~xx)在提高教师队