校庆活动策划集合7篇

　　校庆活动策划集合7篇

　　校庆活动策划 篇1

　　一、 指导思想

　　开办于20xx年9月的滨海小学，在“珍视童年价值，培育生命自觉”办学理念的指引下，筚路蓝缕，励精图治，经过五年的发展，已经由一所名不经传的小学校成长为一所拥有35个教学班1800名学生110名教职员工的大校，在社会留下了良好口碑和广泛声誉。为了总结经验，承前启后，激励师生不断奋进，进一步提升办学品位，进一步丰富办学内涵，创建现代名校，在学校迎来五周年之际，特举办“自觉滨海，缤纷五载”五周年校庆活动。

　　二、 组织机构

　　（一） 领导小组

　　组长：李唯

　　副组长：林文坚、詹景坤

　　成员：曾昭曙、陈奕耀、邹昭文、王栋昌、黄蓓红、曾女英、胡小丽、高春燕

　　（二）校庆办公室：

　　主任：曾昭曙

　　成员：龚明超、李意新、陈春颖

　　（三）相应机构

　　（1）策划联络组：曾昭曙、王成友、金洋、高丹、徐飒、颜以文、龚明超、李意新

　　（2）文案资料组：王栋昌、胡小丽、王成友、龚明超、李意新、黄幸子、钟翠云、罗云、何燕娴、姜志华、杨芳、黄燕、张玩萍、姜玮、孙婕婷、彭秋慧、鄞晓明

　　（3）节目编导组：金洋、高丹、孔令菲、董佳荻、段婷婷、李倩

　　（4）宣传制作组：邹昭文、高春燕、颜以文、龚明超、耿瑾、张红兵、刘宏金、李松灿

　　（5）后勤保障组：陈奕耀、肖润娣、诸滨

　　（6）学生教育组：黄蓓红、曾女英、黄玉梅、各级组长、班主任

　　三、校庆主题：自觉滨海，缤纷五载

　　四、校庆时间：20xx年3月——10月

　　庆典时间：20xx年10月26日

　　五、校庆标徽：

　　标徽寓意：

　　1、以“5”为主题，辅以20xx-20xx和“滨海小学”及校徽，表示滨海小学建校五周年；

　　2、“5”的造型为一只奋飞的凤凰鸟，象征学校不断腾飞。

　　3、主体颜色以橙色为主，突出喜庆气氛。

　　4、“5”下圆与校徽结合，构成海风巨澜，象征着滨海小学五年的不平凡历程，寓意滨海小学在过去的五年里取得了巨大的影响，卷起了宝安乃至全国教育界的巨澜，也暗示滨海小学未来“海纳百川，勇立潮头”的气魄。

　　六、策划思路

　　（一） 五年历程（简称“五年五项见证”）

　　着重展示学校五年来筚路蓝缕，呕心沥血建设、发展历程。

　　1、编辑出版“自觉滨海，缤纷五载”五周年画册；（办公室，9月底完成）

　　2、建设校史展览馆；（办公室，9月底）

　　3、编印《师生名录》电子稿（从20xx年9月至20xx年7月）；（教学处，7月初）

　　4、在学校网页设置校庆专题网页。（办公室，3月底）

　　5、“我与滨海同成长”系列书籍汇编出版（各大部门，8月底）

　　（二） 五年成果（简称“五年十项展示”）

　　着重体现与展示学校独特风格，独具特色的办学成果

　　1、谱写五周年校庆主题曲，制作五周年校庆专题片《自觉滨海，缤纷五载》（教育发展中心，4月中）

　　2、在区文化馆、区教育局大厅举办“自觉滨海，缤纷五载”系列展览；（德育处，六月、九月）

　　3、举办“5年50个感人故事”演讲比赛（分学生、教师、家长三场）（德育处、共青团、工会，四月）

　　4、举办《国旗下课程》一书首发仪式暨滨海小学“国旗下课程”现场会（德育处，3月中）

　　5、在区文化馆剧场举办教师家长合唱团汇报演出。（德育处，10月中）

　　6、举办第三届“快乐的和声”合唱节。（教育发展中心，6月初）

　　7、举办“滨海五年，与您分享”生命自觉课堂模式研讨会暨教育教学开放日活动（教学处，9月下）

　　8、《生命自觉教师文化生成研究》《小学班级特色文化研究》等课题结题报告会（质量监控中心，5月中）

　　9、举办第五届缤纷节（教育发展中心，10月中下）

　　10、“滨海特色”电子杂志制作（6月底）

　　（1）教师共同体（龚明超、袁伯维、何美萍、赵礼南）

　　（2）“五载缤纷社团”（黄蓓红）

　　（3）“七色童年，缤纷梦想——缤纷节纪实”（曾昭曙）

　　（4）“父亲俱乐部”（黄蓓红）

　　（5）“鲜红的袖章——家长义工”（曾女英）

　　（6）“文学校园之美”（邹昭文）

　　（7）“主题式科学体验教育”（高春燕、杨应琼）

　　（8）“三层级教师培养模式”（胡小丽）

　　（9）“扎根莎士比亚戏剧”（徐雅婧）

　　（10）“合声涵养和美”（金洋、高丹）

　　（11）“教育专家工作室”（李唯、王栋昌）

　　（12）“无声的浸润——校园文化”（陈奕耀）

　　（13）“明天我们要踏歌远行——毕业典礼”（黄玉梅）

　　（三） 五年庆典（简称“五年五项庆典”）

　　与第五届缤纷节合办，着重体现与展示五年校庆是学校发展史上重要的里程碑，是全体师生和校友的盛大节日，是联络各方感情，扩大对外交流的最佳平台。

　　1、举办五年华诞庆典“乘着歌声的翅膀”合唱情景剧。（教育发展中心，10月26日下午）

　　2、挑选学生、家长、教师代表为滨海小学五周年校庆种植一棵纪念树。（德育处，10月26日上午）

　　3、“滨海发展高端论坛”，邀请专家、领导、教师参加（质量监控中心，10月26日上午）

　　4、“滨海名师，向您汇报”教学活动（教学处，10月26日上午）

　　5、举办建校五周年招待宴（酒）会（晚上）（办公室，10月26日晚上）。

　　校庆活动策划 篇2

　　一、活动的特色 08006101在行动

　　1、SHOW出我的DIY

　　2、知识竞赛

　　二、活动感想

　　1、活动中成功之处。

　　2、活动中存在的不足及应作的调整。

　　3、活动所遇的问题与思考，感想及。

　　08006101团支部,我们与母校同在

　　卷首语

　　忆往昔，桃李不言，自有风雨话沧桑;

　　看今朝，厚德载物，更续辉煌誉五洲。

　　饮水思源，作为的学子，我们深切感谢学校的栽培，也密切关注着学校的建设和发展。在桂电50年华诞之际，预祝校庆活动圆满成功!祝愿学校积历史之厚蕴，宏图更展!再谱华章!

　　一草一木，老师的一颦一笑，历历在目。那绿色的校园里，我们手握春光烂漫的年华，编织着人生的七彩之梦。

　　50年的风雨兼程，学校几经沧桑，奋发图强，赢得桃李满天下，为祖国培养了数万计的各类人才。回顾过去，我们无比自豪，展望未来，我们信心十足。我们相信， 50周年华诞将成为母校承前启后、继往开来、开拓创新和再创辉煌的新起点。

　　在这特殊的日子里，08006101团支部全体团员向学校致以最诚挚的祝福，愿学校永远年青，永远充满生机!我们与母校一起成长!

　　三、团日活动简介

　　1、活动主题

　　为庆祝桂林电子科技大学建校五十周年，以自己的实际行动出发，迎接学校五十华诞，关注学校，与学校共同发展，为学校争光。

　　2、活动形式

　　1)DIY 宿舍手工文化节，满满的祝福献学校

　　2): 歌唱青春，歌唱学校朗诵

　　歌颂学校五十载功勋

　　猜猜我是谁

　　3)同学音频献祝福智力大考验

　　3、人员分工(活动过程具体分工)

　　1) 活动策划：李世君、莫云溪、周雪莉

　　2) 前期准备及动员：李世君、莫云溪、周雪莉、潘蓝风

　　3) 活动过程摄影：周雪莉、李凤芬

　　4) 活动负责人：李世君、李凤芬

　　5) ：李世君、莫云溪

　　6) 后备主力:各宿舍长

　　7) 协办单位:桂林电子科技大学外国语学院

　　4、活动工作时间

　　20xx年4月25日 20xx年5月20日

　　共分为三个阶段：

　　策划筹备阶段 4月下旬

　　实施阶段 4月下旬 5月中旬

　　总结阶段 5月中旬

　　5、活动场地：桂林电子科技大学尧山校区

　　6、活动经费结算(共计105元)

　　1) 活动舞台布置材料45元。

　　2) 、总结书等打印费 10元。

　　3) 获奖选手奖品45元。

　　四、活动实现及成效

　　1活动目标：

　　1)通过鼓励同学们心灵手巧的特性开展手工DIY活动，为校庆献礼。如：

　　一个自己亲手编织绣球，就是一份送给学校的祝福。

　　一幅中国水彩画，就是一份美好祝愿。

　　一瓶塑料插花，就有一个寓意。

　　2) 召开主题班会，通过各种不同方式，更好地让同学们清楚学校的历史，增强对学校的感情，激发对学习的兴趣。

　　3) 通过相互关注身边同学的生活，让大家更能享受全校上下为即将来临的校庆准备的气氛，感受当下校园生活的精彩。

　　2、实际成效

　　经过这一系列活动，同学们特别是团员们充分明了了学校的历史及发展，并通过自己亲手创作为学校献礼，表达了大家对学校的深深热爱及祝愿。同时,各个环节都是同学们共同准备,从中大家更加团结起来,把我们团支部力量很好地凝结在一起.每一位同学都发挥了自己的特长,全面的发展.

　　五、特色部分

　　班长 分别从学校的历史、变化、组织机构、举办的活动等方面，回顾了我校的艰难奋斗过程，展示了我校在风雨 中日新月异的良好精神面貌。

　　六、活动感想

　　1、 活动成功的原因。

　　总体来说，我们这次以 为校庆献礼,为团旗增光 为主题的团日活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：

　　1) 活动准备较充分

　　凡事预则立，不预则废 在这次活动中得到了充分体现，因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。

　　2) 密切配合

　　在这次活动成功的背后有我们辛劳的汗水，但我们都觉得很值得

　　多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。在活动中我们得到了辅导员老师的支持与参与，并且调动起全班同学参与进来，如在向同学们征集活动点子的时候大家的踊跃发言。宣传后，也得到其他院的同学的支持与大家的积极参与。

　　3) 分工具体安排合理

　　我们的付出，换来了同学们的开心，

　　hand in hand，we are one!

　　在本次活动开始之前，各负责人就已经将材料、任务分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。

　　4) 活动全面深入

　　我们在班级内做好团日活动。从初期活动内容的确定到联系相关部门，宣传组织同学进行分工，一直到工作的全面开展及高质量的完成，后期总结讨论，充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了同学们的思想认识。

　　5) 活动虽然小，却含义深远，反响良好，充分体现了学生热爱学校，坚持学校的领导，愿意为学校的将来奋斗的心愿。

　　6) 这次活动展现同学们生朝气蓬勃，青春活力的形象，充分调动了各方面的积极性，并且使我们同学通过参加实践，发挥创造精神，培养品格，使团日活动这一实践活动成为团员们思想政治的有效途径。

　　7) 通过团日活动，丰富了同学们的课余生活。在整个活动所有在场的团员都能做到：兴奋而不混乱、热烈而不疯狂;在表演时又做到：谨慎而不拘束、搞笑而不俗气。

　　这次团日活动让每位团员增加了对彼此的了解，在心灵上得到一次沟通，情感上得到一次飞跃，灵魂上得到一次升华。

　　2、 活动中存在的不足及应作的调整。

　　在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足。

　　1) 场面有点混乱。活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人员混乱，场面布置未设好，一些成员没有明确自己的分工。

　　2) 安排上存在不足。主要体现在活动中一些成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。

　　3) 宣传力度有点欠缺。我们班级了进行团日活动，还没有能及时把我们的活动推广到整个学校，让更多的同学参与我们的活动中。

　　3、 活动所遇的问题与思考，感想及总结。

　　虽然我们班的这次团日活动已经成功举办，但是活动过程中我们遇到一些问题仍然没有改正。比如说在时间上，在召开主题班会的时候，尽管班干们准备了很多有趣且有意义的活动，但由于时间安排不合理，于是没有能够让同学们尽兴地参与和享受整个活动,在每个环节都留下了遗憾。同时，规则没有健全，导致记分员在记录过程中遭挫。再者，在整个活动最后一个环节，关注校园生活，摘录同学们校园生活的场景。由于工作安排上的失误，很多场景没有被记录下来，造成宣传的资源空缺。在活动宣传上也同样如此，没有使活动达到最大的效益。对于以上所提出的问题，我们班干将首先进行反省及检讨并将在以后的活动中改正过来。

　　经过此次团日活动的策划及举办，我们充分认识到一次集体活动，同学们的积极性和参与程度是活动成功举办的关键。可谓 众人拾柴火焰高 ， 团结力量大 。一班的团员及同学们在这次的活动中很好地表现出了一点，使我们的团日活动的意义达到另一个层次。同时，感谢老师的指导以及广大团员的积极配合。

　　校庆活动策划 篇3

　　五十华诞将是学校发展的一个里程碑。通过庆典活动，展示学校五十年的教育成果，展现当代师生风采，彰显办学特色，提升办学品位，提高学校声誉，促进学校发展；使更多关爱青岛莱芜一路小学的社会各界人士，以及学校各发展时期的广大海内外校友，籍校庆之机，欢聚校园，重睹母校芳华，同叙离别友情，共商学校发展方略，展望青岛莱芜一路小学辉煌的未来。为了使五十年校庆活动得以顺利开展，特拟定此方案。

　　一、校庆活动指导思想

　　通过五十周年校庆，回顾办学历史，继承优良传统，总结办学经验，展示办学成果，创新办学特色，推动学校的全面发展。

　　通过五十周年校庆加强对外交流，扩大对外影响，提高学校的知名度，树立良好社会形象,争取各界大力支持，优化外部办学环境，拓展办学空间，加快学校发展。

　　通过五十周年校庆，增强学校的凝聚力、向心力和感召力，激励全体师生员工和广大校友为把母校建设得更美好，贡献自己的智慧和力量。

　　以五十周年校庆为契机，抓住上级领导重视支持我校建设与发展的.难得机遇，组织校内外力量，积极实施和规划，创建教育伟业。

　　校庆活动原则：庆典仪式隆重、热烈，活动内容丰富、健康，校园氛围和谐、轻松，风采展示全面、多样

　　校庆活动地点：青岛人民会堂

　　校庆活动时间：20xx年9月13日

　　二、校庆活动组织机构

　　（一）成立五十周年校庆筹备委员会

　　该委员会由以下几方面人士组成：有关党政领导、各地部分校友；教育行政部门负责人、现任学校领导等。筹委会设顾问、主任、副主任。

　　附：青岛莱芜一路小学五十周年校庆筹备委员会

　　顾问：侯修圃、赵鸣、倪志涛、张山、张伟、裴先生、李老师、王琳

　　主任：邱琳

　　成员：赵悦梅、毛小园、那朋云、赵志国、卢洪波、孙倩

　　（二）成立校庆筹委会各工作小组

　　青岛莱芜一路小学五十周年校庆领导小组下设各工作组：校庆秘书组、校庆宣传组、校庆策划组、校友联络组、后勤保卫组、庆典活动组、校庆接待组、画展筹备组、教学活动组。

　　各组负责制定所分管任务的计划、落实、经费预算和日程安排等，各项工作均要专人负责，按照校庆工作总体方案要求，做好校庆筹备计划和其它有关工作。为确保五十周年校庆各项筹备工作的认真贯彻落实，所有工作环节都要责任到人，按照校庆工作总体方案开展工作。

　　三、校庆活动的工作安排

　　（一）校庆领导小组（邱校长）

　　整体负责校庆工作，召开筹备会，确定校庆各项事宜，向上级报告活动预算等。

　　（二）校庆秘书组

　　1．目标

　　为校庆工作决策提供参考意见，策划、制订筹备方案；全面负责校庆的文字工作、宣传工作。

　　2．内容

　　（1）多方查找资料（走访、座谈、档案馆），撰写青岛莱芜一路小学校史，展示学校发展历程，完成校史一份，重点是机构沿革、五十年来教职员工及各届各类学生的登记、图片与史料的搜集整理、板块分布。

　　（2）撰写庆典大会领导讲话和有关文字资料；

　　（3）在各种媒体发布《校庆公告》和《致校友的一封信》；

　　（4）组织媒体宣传报导，专题报道校庆活动；

　　（5）协助媒体拍摄五十周年校庆录像片及各种活动的录像，完成专题片及影视光盘的制作。

　　（6）制作青岛莱芜一路小学校庆纪念册，宣传青岛莱芜一路小学的办学历史、办学成果、学校的现状和未来发展方向；

　　（7）其他与校庆有关的文字材料。

　　（三）校友联络组

　　1．目标

　　通过多种方式，联络往届校友，并接受校友不同形式的捐赠

　　2．内容

　　（1）通过宣传、网站、媒体、邮箱、电话等方式，联系校友

　　（2）接受校友的捐赠，做好登记和分工。

　　（3）在校友中征集回忆录、母校故事、书画作品

　　（4）利用各种渠道和线索，走访和发函调查校友的活动情况，可按年代联系，可以班级为单位组织；收集各届（班级）校友通讯录、各届（班级）毕业照、校友活动照片和在某一领域或某一行业有成就的个人资料。

　　（四）庆典活动组

　　1．目标

　　搞好建校五十周年校庆庆典活动。

　　2．内容

　　（1）负责庆典活动节目的方案设计、指挥和协调；

　　（2）负责校庆文艺演出舞台背景的筹划制作；

　　（3）负责文艺演出的创意策划拟定节目单，确定演职人员及服装、道具，完成节目的创作与编排；

　　（4）节目串词的撰写；

　　（5）制定校庆活动拍摄方案；

　　（6）恰当安排助兴节目；