“范文大全” 心得体会

关于黄油烙饼的读后感

发布时间:2020-08-14 来源:心得体会 手机版

  关于黄油烙饼的读后感

  认真读完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的关于黄油烙饼的读后感,希望对大家有所帮助。

关于黄油烙饼的读后感

  今天,我读了汪曾祺老先生的文章:《黄油烙饼》。内容讲述了一个名叫萧胜的小男孩跟随奶奶在家乡以及后来跟随爸爸妈妈在马铃薯研究站生活的经历。

  整篇文章,语言看似苍白,作者好像不带丝毫感情色彩,唯一让我们感动的是奶奶对萧胜无私的爱和萧胜对奶奶的思念,但如果仅仅只是停留于此则显得肤浅。因为“奶奶是饿死的”,作者借由一个七、八岁男孩的口痛斥了那个缺衣衣少食的年代。由此我们终于明白作者在文章里详细描写食物变化的良苦用心。先是小米面饼子、萝卜白菜……后来,办了公共食堂,食物真不赖,人也胖了,猪也肥了;后来就不行了,还是小米面饼子,玉米面饼子;再后来饼子里都掺了假。

  作者还特写了三级干部会,干部在南食堂,吃的是羊肉、炖肉米饭、黄油烙饼;社员在北食堂,吃的是红高梁饼子,甜菜叶子汤。妈妈看不过去,拿出平常不舍得吃的黄油擀了两张黄油面饼,萧胜吃着就哭了起来,黄油烙饼是甜的,泪是咸的'。作者用简短、平淡的语言鞭挞了特殊年代里强权社会下的不公,表达了对那些遭受不公平待遇的人民的深深的同情。

  至此,我们深刻体会到了作者以《黄油烙饼》作为标题的内在含义。

    相关范文推荐
    • 《对幼儿园体育活动有效性的思考》读后感范文

        《对幼儿园体育活动有效性的思考》读后感范文  当阅读完一本名著后,你有什么总结呢?何不写一篇读后感记录下呢?但是读后感有什么要求呢?下面是小编收集整理的《对幼儿园体育活动有效性的思考》读后感范文,欢迎大家分享。  幼儿天生爱玩,喜欢在不断的运动中尝试和探索,户外活动恰恰在一个动态的过程中通过身体的各项练习提高幼儿身体的协调性,并在自主锻炼中增强体质,在不断的尝试与探索中体验成功的乐趣,从而促进身心健康和谐发展,体现幼儿园教育“以人为本”的发展目标。因此,我认真看了《幼儿园体育活动有效性的思考》这本书

    • 【精华】主题活动策划合集7篇

        【精华】主题活动策划合集7篇  主题活动策划 篇1  一、活动分析  农历五月初五,是中国传统的节日——端午节,为庆祝端午节、纪念屈原与保留民俗传统,特别举办多项庆祝端午节的促销活动,借此活动达到“寓教于乐”的目的;并回馈顾客,希望能提高商场知名度,吸引人潮,为顾客提供一个温馨的购物场所,以及提高活动日的营业额,让顾客感受一个难忘的端午佳节。  二、活动时间:xx年年6月xx日  三、推荐活动标题 :千里闻艾香 “明珠”礼尤多  四、活动内容  (一)“包粽子、献爱心”比赛  在活动当天举办包粽子比

    • 《眠》读后感

        《眠》读后感  看完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,是时候写一篇读后感好好记录一下了。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编为大家收集的《眠》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。  《眠》读后感1  生活中的你我,是眠还是醒?是否遗失了那把至关重要的钥匙?  起床后拉开窗帘,一切有如昨日,阳光照进的角度丝毫不差,风吹过脸庞,身边的窗帘扬起同样的弧度。我很快洗漱穿戴完毕,之后去往学校,两点一线,机械地听课、做笔记、做题,每日如此。如果不记日记,我自己并不能分辨每日间的差别。若将每天的动作拍摄下来再

    • 《霍金传》读后感

        《霍金传》读后感  看完一本名著后,你有什么总结呢?需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编整理的《霍金传》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。  《霍金传》读后感1  最近,我读了一本名人传记——《霍金传》。今天,我就给大家简单介绍一下这本书吧。  首先介绍一下霍金,他是英国的科学家,当代最重要的广义相对论和宇宙论家。  同学们,你们知道吗?霍金其实是一位残疾人。他于1963年时,患了肌萎缩侧索感化症。医生当时告诉他只能再有两年的生命时间。霍金

    • 学生试讲工作计划

        学生试讲工作计划  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新一轮的努力,现在这个时候,你会有怎样的计划呢?什么样的工作计划才是好的工作计划呢?下面是小编为大家收集的学生试讲工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。  教育二系20xx级、20xx级师范专业学生试讲工作计划 根据师范专业课程设置的安排,本期我系20xx级、20xx级初等、英语、学前、美术教育等四个专业的学生(共407名)将进行课堂教学试讲,学生试讲在第6——13周(共8周)进行,具体安排如下:  一、学生试讲领导小组:  组长:吴全生  副