一年的非遗教学下来，要说感受可能会有一些。按我的理解，非遗课的有效教学就是让学生了解、领会、传承。
一节课是否有效，老师是十分重要的：对教材的充分理解，课前的教具、学具的准备，对教案的熟悉，都是必不可少的。每次我都会先读教材，为“预设”打好基础。这样才能体会教材蕴含的教学理念，然后高质量的传达给学生。但是课堂中，依然有太多的不确定性，更有出乎意料之外的情况发生。面对资源多彩的课堂，教师要扮好倾听者、重组者、等待者、提升者这几种角色，体现良好的教学素质，全面把握课堂，面向全体学生。
非物质文化遗产的传承与保护，是一项功在当代、利在千秋的宏伟事业，学校教育是传承非遗的主要途径与有效手段；同时，要注重学生个性的发展的，不仅要使非遗走进校园，还要走近学生，用焦建利教授的话来说：“今天，我们任何人，都可以借助网络，向其他任何人学习我们想要学习的几乎任何东西，只要你愿意，你就和这个世界紧密联系在一起”。
问题：因为有时候本班主课任课老师会利用这些短时间来解决自己未完成的内容，非遗的课时教学该如何保证？短课有时候会不会太匆匆？
相关范文推荐安全是革命的本钱，健康是人生的基础，但是，如果不注意， “本钱”将花尽，“基础”将毁掉。届时，即使我们满腹经纶，也只是昔日黄花。 由此可见：安全是生命之本，安全是头等财富！为了自己 长寿，为了亲人，
《分数除法》教学反思短短的40分钟的课上完了，但是其中暴露出来的问题却是很多，这从侧面也显了作为一名新教师的我还是不成熟，仍然有许多地方需要改进。 首先，从整体上来说，这堂课还不够完整。一堂课应该由
本文是由语文教案工作室上传的：教学生用心感受父爱。 自毕业至今，我已在教育岗位上工作五年了。给我感觉最深的是：现在的孩子多半不理解父母对自己的爱，在心理上不接受父母辈爱的表达方式。认为父母对自己做什
去年“六一”儿童节联欢会上，县计生局为黄粮幼儿园的张洪老师授予“爱心妈妈”的光荣称号，兴山县计生局授予张洪同志“兴山县计生协会优秀会员称号”。那是由于张洪义务照顾孤儿周英杰而获比殊荣。 时至而今，张
暑期教学心得 不论是九纵十横，还是黑白64宫。那博大精深的文化，都让我如痴如醉。我非有过高的智慧，也没有满腹经纶；我只是拥有一腔热血和执着地追求我爱的事业。 当别人都熟睡了，我的住地还仍然是灯火辉