通过学习完“思想道德修养与法律基础”课这门课程，我体会到这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性和实践性于一体的课程，触及内容十分广泛，现实性，针对性都很强。在学习中要求我们在面对题目时要虚心请教，仔细观察。同时综合性和实践性也是一个重要组成部份，任何能力都是在实践中积累起来的，加上大学活动特别多，所以要大胆实践，不断积累生活经验。
学习完这门课程我认为，我们应该：
第一，我们要建立正确科学的理想信念，认清实现理想的长时间性，艰巨性和曲折性，为实现理想而奋斗。具体而言，我们可以再大一对于自己的人生做一个很好的规划，并朝着这个目标一步一步前进。
第二，爱国主义是中华民族的良好传统，作为一位当代大学生，“以酷爱祖国为荣，以危害祖国为耻”这是我们的职责。以振兴中华为己任，尽自己所能，为国家和人民作做出力所能及的贡献，努力学习，用自己的真才实学报效国家。
第三，我们每一个人都有不同的人生观，而人生观主要通过人生目标，人生态度和人生价值三个方面体现的。我们要以认真的态度对待人生，严厉思考人的生命应有的意义，明确我们的生活目标和肩负责任。大学生要正确熟悉和处理人生中碰到的各种题目，不能得过且过，放纵生活，否则会虚度光阴。要对自己负责，对社会负责，自觉承当应尽的义务，投身于生活，学习和工作中，实现自己的人生价值。
第四，道德影响着我们的意志，行为和品格，也深入影响着社会的存在和发展。它是一种更高的精神境地，为此应当以“八荣八耻”为座右铭，时时处处对比检查自己的言谈举止 ，不做有为道德的事。公共生活是我们必不可少的一种生活方式，因此自觉遵守社会公德维护社会公共秩序是我们的义务。我们要养成良好的文明行为习惯，加强我们的道德修养。例如不说脏话，乘车注意给需要的人让座，不无理抢座。
第五，职业活动是我们人生必须实践的一项活动，而职业道德是我们工作中必须遵守的，爱岗敬业，老实取信，办事公道，服务群众，奉献社会。我们要建立正确恋爱婚姻观，这当中要尊重人格同等，做到相亲相爱，尊老爱幼，家庭和睦等家庭美德，塑造一个完善幸福家庭生活。 日前有新闻说一名大学生用斧头砍死情敌，这显然是没有树立正确的爱情观，近几年此类新闻经常出现在报上，在这里我们要引以为鉴，树立正确健康的恋爱婚姻观。
第六，既要具有良好的思想道德素质，也应具有相应的法律素质，建立“以遵纪遵法为荣，以作奸犯科为耻”的观念。前段时间看一法制类节目，内容是上海一高校硕士研究生取款时，看到取款机里有一张忘记取走的信用卡，张望了一会就取走里面的钱，心理紧张，知道道德上不正确，但是认为是捡的，应该不犯法，知道警方找到他才后悔不已。法律是最低的道德底线，虽然我们不是学习法律的，但是如果我们不做违背道德的事情，一般也不会犯法。
以上就是，我学习这门课程自己的一些体会和想法，“思想道德修养与法律基础”是我们必不可少的一门课程，它帮我们塑造良好的思想，帮我们了解我们人生的经历，带领我们走向更美好的未来，我希望大家都能够好好学习这门课程，没好好学的可以再回头复习复习。
范文二
对思修课的感悟
人的一生是由若干个发展阶段组成的。我从孩提时代的懵懂之中一路走来，追梦的路上，布满了鲜花与荆棘，从小学到大学，一路上伴随着的有欢笑，也有泪水。而我相信，我会继续微笑着走下去，将大学四年的时光压成一张张照片珍藏在心间。
我喜欢对未来做出长远的规划，这是我在中学时代开始思考的问题，我有自己的梦想，而若将梦想转化为现实，就离不开实践二字。因此，不能一味地将心沉浸在对未来的美好幻想之中，目光又要及时地收回来，不是要仰望星空，又要脚踏实地么?着眼于当下，着眼于现实。然而，对我来说，当下的现实就是如何度过我的大学时光。
首先，要谈怎样度过，一切的前提是必须得明白我究竟想度过一个什么样的大学时光，它对我的人生有何种意义。于是在过去的一年里，我也总在思考这样一个问题。
步入大学的校门，对于我的人生来说，它意味着另一个阶段的开始。人们总喜爱将人生比作四季，这的的确确可以十分清晰生动地展现出不同阶段的人生发展状态来：作为大学生的我，走到今天的我，迎来的是夏季。夏季是炎热的，这预示着唯有经历酷暑骄阳似的考验，在汗水中不断历练，不断成长，才能迎来硕果累累的秋;夏季又是热情洋溢的，像是人生画卷当中一幅色彩浓烈的油画，亦或是一首动人的青春之歌……因而，大学四年不是虚度人生。正值青春年华，我要的大学时光应是在人生中起到承上启下作用的四年。年少时的梦想，要在这一时期逐步启航。
下面将从三个方面具体的谈一谈我的想法。
第一，作为学生，学习仍就重要。十分庆幸自己能够上喜欢的专业，学到想学的东西。对于自己来说，进入到大学之后从零起点开始学习一门全新的语言，的确非常有难度。记得上学期，刚刚步入语音阶段就感到十分痛苦，学了多年的英语，习惯了它的发音，而法语的发音规则和英语相差甚远，较之起来又是如此之难。还有它的词汇量和语法，对我来说无一不是巨大的挑战。曾经真的想要放弃，选择学习语言就等于选择了艰辛，我问自己，这不是当初自己选择的路么，高考都过来了还害怕什么呢，那么就不能半途而废，要继续走下去。其实想想，大学生学的都是专业知识，不论你的专业是什么，一旦真正钻研进去，研究开来，有哪一科目是轻松的?没有汗水的洗礼怎会有未来的成就?攀爬到顶峰的登山人，哪一个不是历经艰难险阻顶着风雪严寒才创造了人类的奇迹?四年的大学生涯，说长也不长，不过是弹指一挥间。眼下，大一已经接近尾声了。如果回过头想，一年真的学到了很多知识，我可以进行基本的对话;那么接下来的三年呢，我将一如既往地学下去。
谈到这里，仅是学习的一个方面，这还远远不够。此外，还需要博览群书并取其精华。我认为，读书就是汲取营养、提高自身修养的过程;一方面要“博”，另一方面要“深”。很喜欢“好书大家读”的主题演讲以及老师在讲课时提到的一些书目，因为这让我接触到了以前未读到的东西，为读书开辟了新的领域。大学期间，是读书充实自我的好时期，这可以让我有效利用课余时间，并以此来补充各个方面的知识。如果仅仅局限于课本，特别是对于学习语言来讲，没有其他方面知识的储备，学到的就是一个空空的架子，没有内容。
不是说大学要过得有意义吗，要对未来做铺垫，那么，知识的储备是必不可少的，在今后的三年，一方面是学习专业知识，另外还要多读对自己有用的书籍，特别是和未来想从事的领域相关的书目。
第二，是对于技能的培养。进入到大学，一个和高中明显不同的特点就是，有丰富的活动：五花八门的社团、大大小小的比赛、社会志愿活动、校际联谊……大学就是为今后走向社会打下基础的过度阶段。作为一个社会人，就免不了要与其他人打交道。而大学正是培养社会技能的好时候。大一这一学期，我通过参加社团和校内的一些比赛，逐渐地学会去和别的院系学生打交道，又陌生变为熟悉，扩大交际范围。正如思修课上打破班级的分组，我也的确认识了几个别的班的同学。是的，人的交际圈就是得靠自己不断通过各式各样的活动而一点点扩大的，我觉得那节课老师说的很有道理，光和班里的同学打交道是远远不够的。今后尽可能地多参加活动，为的是更好地培养交际能力，学会如何与人相处。特别是一些团体活动，正是符合当下“合作”这一大主流，并且适当发挥组织才能。
针对技能的培养，还有一点是去参加实习。主要是利用寒暑假的时间，到一些公司真枪实干一把，这对今后找工作也是十分有益的。提早适应一下工作的状态，将学的基本技能应用到实际中去，我想这是至关重要的一点罢。
另外，我将在大学期间参加社会志愿活动，既奉献爱心，也是培养能力的良好机会。
第三，我想说的是三种情，亲情、友情，和爱情。作为北京人，我很幸运可以每周回家，和家人团聚是一种幸福，而在今后我会保持这种习惯，在学习之余经常陪伴父母和亲人。家永远都是心灵的港湾。我拥有几个好朋友，虽然遍布五湖四海，但仍可鸿雁传书，这种古老而简单的方法将我们的友谊紧紧维系，在大学期间，我也会为友情留出时间。再来谈谈爱情。感谢老师给我们上了深刻而有意义的一课。从此我更加懂得了爱情的真谛。爱情不单单是去享受对方给予的爱，更重要的是要去学会为对方着想，学会回报。我很幸运地拥有一个男朋友，那么，在今后的时光中，我要继续不断地守护这份珍贵而细腻的情感。因为爱情也是要精心呵护的。
到此我突然想到了那个问题：人为什么活着。从大家精彩的演讲中我获得了一些启示，下面谈谈个人的看法。人为何而活?或者说怎样活才有意义?我们不是为了生存而活的，人活着就应该有所追求。就是这种追求在引领着我们走下去，去读大学，不是么?因为我有梦想，我很清楚自己想要什么，我为自己的追求而活，而读大学正是追梦的过程。如果一个人没了追求，就不知道为何而活了，因此读了大学也只是虚度光阴罢了，人生也就注定碌碌无为，那样还有何意义呢?好，那何为我的追求呢?其实很简单，我只求将来能从事我从小就梦想的职业，并且和我爱的人们幸福地在一起。上文谈到的三点内容，也就是追梦的过程。人活了一辈子，最后能剩下什么才会满足?不就是简单的“幸福”二字么?
最后，我将以此收尾：在十八-九岁的青春年华，年少时的梦想种子在心头萌发，即将开出一朵绚烂的花。