敬爱的党组织：
在全党深入开展群众路线教育实践活动中，我认真学习，结合工作实际，边学边查、边查边改，谈几点体会：
一、深刻认识人民群众的主体地位
如何正确认识“群众路线是党的生命线和根本工作路线”?关键就在于对“人民群众是历史创造者”这一理念的深刻认识。马克思曾精辟地指出：人们奋斗所争取的一切，都同他们的利益有关。所以，谁尊重人民群众的历史主体地位，能够不断满足他们的利益需求，谁就能得到他们的拥护和支持。而得到人民群众拥护和支持的政党或政权，就拥有了坚实的思想基础、雄厚的物质基础和广泛的群众基础，其生存和发展就有了强有力的保证;相反地，谁忽视了人民群众创造历史的决定作用，不尊重人民群众的历史主体地位，不能满足他们的利益需求，谁就会被人民群众所抛弃，最终被新的、能够更好满足人民群众利益需求的政党或政权所替代。古人常说的“国之命，在人心”、“得民心者得天下，失民心者失天下”等都是这一道理的生动表述。
我国根本大法《宪法》以及党的执政纲领党章都充分肯定了人民群众的主体地位。《宪法》第二条规定，中华人民共和国的一切权力属于人民。党章规定，除了最广大人民群众的利益外，党没有自己的特殊利益，党的宗旨是全心全意为人民服务，做人民的公仆。XXX总书记多次提到“权为民所赋”，指的是权力的来源和基础问题，也即党和政府的权力只能来自于人民群众的授权;这个问题搞清楚了，才能正确地使用权力，权力才能造福于人民，也即“权为民所用”。
现在全党之所以要开展群众路线教育实践活动，要求党员干部对待人民赋予的权力必须始终保持敬畏之心，正确地行使手中之权，根子就在于，一部分领导干部忘记了自己的权力来自于人民，忘记了曾经承诺的全心全意为人民服务的宗旨，以为权力天然地属于自己，或者是上级给予自己的，从而在权力的行使过程中，出现种种权力滥用行为，导致党和政府的威信在人民群众中受损，削弱执政合法性。
毫无疑问，党的执政地位的取得，是经过了人民群众的充分认可。然而，“党的执政地位不是与生俱来的，也不是一劳永逸的”。这就要求党和政府的执政方式和手段，必须随着人民权利意识的提升而与时俱进。如果说，过去人民希望自己被代表，那么，今天人民更希望自己参与公共生活，影响政府决策，而不仅仅被代表。
二、聚焦“四风”，照镜子正衣冠