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2016个人年终述职报告范文

发布时间:2016-11-18 来源:述职报告 手机版

  到了年终,就要写述职报告了。下面范文大全小编为大家精心搜集了2篇关于个人年终的述职报告范文,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家!

2016个人年终述职报告范文

  2016个人年终述职报告范文一

  2016年,在局党委的正确领导下,在班子成员的关心、支持和帮助下,自己围绕民政工作“以民为本、为民解困、为民服务”的宗旨,加强学习,认真履职,扎实工作,顺利完成了各项工作任务。现述职如下:

  一、加强学习,坚定理想信念

  加强理论和业务学习,是坚持正确路线、在思想上与党中央保持高度一致和做好工作的前提。一年来,一是注重加强理论学习。认真学习和深刻领会十八大以来习近平总书记一系列重要讲话精神,学习十八届三中全会决定,学习赵克志书记在省委十一届二次、三次全会上的讲话精神,认真学习陈刚书记在全市半年经济工作会议、全市组织工作会议、北京·贵阳创新驱动区域合作系列活动总结暨研究部署下步工作会议上的讲话精神等。二是注重加强业务学习。认真学习自己分管工作所涉及的政策法规,同时虚心向分管业务处的同志们学习、请教,并且用党的十八大、十八届三中全会精神及省、市领导的讲话精神指导自己的工作,理清工作思路。三是认真学习党的群众路线教育实践活动的相关文件讲话精神。认真学习了中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的一系列文件精神,学习省委赵克志书记在全省党的群众路线教育实践活动领导小组第三、四次会议上的讲话精神,深刻领会开展群众路线教育实践活动的重要性、紧迫性和必要性。并积极参加局党委在全局系统开展的“三找”主题大讨论活动,在活动中,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,认真查找自身存在的问题,并进行深入剖析,切实解决自身在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四风”方面存在的问题,实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。总之,通过学习,进一步坚定了走中国特色社会主义道路的信念和坚持深化改革的信心,更加坚定了贵阳发展的信心。

  二、认真履职,扎实工作,顺利地完成了各项工作任务

  自己主要是协助jú长分管双拥、优抚、安置工作,民间组织管理工作、区划地名工作等。对工作认真负责、踏实努力始终是我从业的准则。一年来,自己能团结带领处室的同志围绕各项目标任务积极工作,共同探讨工作思路与方法,共同面对困难和问题,共同付出辛苦与汗水,较好地完成了全年工作目标任务。一是优抚安置政策全面落实。保障了重点优抚对象、退役士兵、义务兵家属应享有的权益。特别是针对重点优抚对象的困难,指导各区(市、县)充分用好、用活、用足低保、医疗救助、临时救助、慈善援助等社会救助政策,有效解决了重点优抚对象生活、医疗等实际困难。同时,积极配合相关部门做好上访的参战退役人员的政策解释、思想疏导等工作,有效应对了数次参战退役人员群体性上访,维护了社会稳定大局;完成了退役士兵接收安置任务,开展了退役士兵职业教育和技能培训,参训率达100%,结业和领证率达100%,举办了一期退役士兵就业专场招聘会,109家企业进场招聘,3051名退役士兵进场择业,1555名达成就业意向,有效促进了退役士兵就业;新一轮全国双拥模范城创建工作进展顺利,得到了全国双拥办的充分肯定。2016年,贵阳市双拥优抚安置工作得到了省民政厅的认可。二是社会组织登记管理工作取得较好成绩。一年来,围绕加快培育发展社会组织,改革登记管理制度,激发社会组织活力的思路,坚持一手抓培育扶持发展,一手抓依法监督管理,开展了四类社会组织直接登记工作,直接登记率达200%;打破异地商会“一业一会”限制,探索“一业多会”,2016年累计培育异地商会三十余家,登记6家,已登记的异地商会运行良好,较好地发挥了促进两地经济发展的作用;引导社会组织申报中央财政资金支持地方社会组织参与社会服务项目,4个社会组织获得资金支持;积极探索福彩公益金购买扶老、助残、救孤、济困公益服务,争取福彩公益金100万元,并与市财政局联合制发了<市级福彩公益金购买社会组织公共服务工作方案>,共有21家社会组织申报项目;开展了大规模社会组织规范化建设培训,全市500余家市级社会组织负责人、140余名登记管理机关、社区服务中心负责人参加了培训,得到了省厅民管局的充分肯定;采取第三方评估的方式,对147家市级社会组织进行了等级评估,社会组织规范化水平逐步提高;创新监管方式,实行社会组织申请登记的事前行政指导和审查的方式,强化了依法监管力度。在全省目标管理考核中,民间组织管理工作获全省单项第一名。三是区划地名管理工作有序推进。抓住国发2号文件对贵州省经济社会发展给予支持的机遇,加大乡镇行政区划调整力度,完成了28个撤乡设镇的审核和上报工作,16个乡已经省政府批准正式设镇,12个待审批,是历史以来乡镇行政区划调整力度最大的一年,为推进城镇化进程奠定了良好的基础;配合相关部门完成了观山湖区成立、小河区与花溪区合并的界线勘定。成功化解了贵阳市北站建设项目引发的大关、雅关边界纠纷,未发生群体上访;地名命名和标牌设置规范,20条中心城区主干道和跨区划道路标牌定期维护、维修和清洁,方便了市民出行,提升了城市文化品位;积极传播地名文化,编辑出版了<贵阳地名故事>第五集。此外,规划财务工作保证了民政资金有效使用和安全运行;圆满完成了向上级争取资金的任务;完成了民政事业“十二五”发展规划执行情况的中期评估。

  三、坚持廉洁自律,始终筑牢思想防线

  一年来,自己始终用党员的标准严格要求自己,自觉遵守党的政治纪律,从思想上筑牢反腐防线,用廉洁从政的各项规定规范自己的行为,对照中央八项规定和群众反映强烈的问题,自己均没有违反。目前,自己居住的是2004年自购的117、37平方米的商品房,在观山湖区金华园有一套分配的170余平方米的住房,没有违规占用住房;没有车轮上的铺张、人情消费、职务消费,也没有持有会员卡。

  四、存在的问题

  一是创新精神不够。习惯于按部就搬,上级布置什么工作就做什么工作,主要领导安排什么工作就做什么工作。二是工作还不够扎实。遇到工作压力大、事务多时,对工作的质量要求降低,只求应付过关、把关不严,有时存在走过场、走形式的问题。有时工作方法简单、急躁、与同志间的交流不够;也存在名则保身的思想,坚持原则不够等问题。三是深入基层调查研究不够。虽然也下基层,但更多的是针对参战退役人员上访,与处里的同志到社区、乡镇、村参战退役人员家中了解情况、解释政策,到企业参战人员所在单位为维护其权益进行对接等。对分管的其他工作下基层的时间少了,四是项目建设进展不理想。对军休服务中心、南军供站、客军供站三个项目建设的深入了解也不够,有时以自己不懂项目建设为由也不愿多管。这些问题的存在影响了工作的创新和推进。

  五、整改措施

  在今后的工作中,将从以下方面进行整改,努力实现自我完善和升华。

  一要始终保持清正廉洁,筑牢拒腐防变的思想道德防线。习近平总书记在<中共中央政治局第五次集体学习上的讲话>中指出:我们党把党风廉政建设和反腐败斗争提到关系到党和国家生死存亡的高度来认识,是深刻总结了古今中外的历史教训的。这充分说明腐败不抓,就会脱离群众,失去群众基础,就会亡党亡国。我将按照习近平总书记的要求,加强党性修养,深入学习党章,坚定理想信念、坚守共产党人的精神家园,树立正确性的世界观、权力观、事业观,从思想上筑牢拒腐防变的思想道德防线,时刻保持清醒的头脑、清醒的用权,自重、自警、自省、自励,做到在拜金主义、享乐主义面前,经得起考验,抗得住诱惑,耐得住寂寞 ,自觉与各种腐败现象作斗争,始终保持共产党员的高尚品格和廉洁操守。在纷繁复杂的社会现象、强烈的物质追求生活欲望的环境中修炼出一种胸怀静气、淡泊名利、宠辱泰然不惊的人生境界。修炼出一种平凡的心态,平凡的品格。在平凡中沉淀浮躁,过滤浅薄;在平凡中调节精神,做到心思澄明,言行磊落,坦然处世。拥有了平凡的心境,就能真正成为“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”。

  二是强化学习意识,增强工作本领。习近平总书记在<中央党校建校80周年庆祝大会上的讲话>,通篇强调了领导干部加强学习的重要性。党的十八大明确了各项目标任务,对各级领导干部的本领提出了新的要求,习近平同志说:“只有全党本领增强了,两个一百年的奋斗目标才能实现,中华民族的伟大复新的’中国梦’才能梦想成真”。习总书记还说:“增强本领就要加强学习,把学到的知识运用于实践,又在实中增强解决问题的新本领。同过去相比,我们今天学习的任务不是轻了,而是更重了”。这是习总书记对我们提出的学习要求,我将按照习总书记的要求,全面的、深入、系统的学习马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论、科学发展观等,提高自己的看家本领;认真学习民政业务和政策法规,打牢做好业务工作的基础,提高驾驭工作的能力和解决实际问题的水平。

  三是扎实工作,提高工作执行力。在今后的工作中,要始终保持旺盛的工作激情,努力增强为民服务、为民解困的责任感和紧迫感,从四个方面努力。一是克服求稳、保守、安于现状的思想,善于思考,不断创新工作思路,不断实现新的突破,努力提高创新能力。二是解决好事务工作多与深入基层少的矛盾,科学合理安排时间深入基层,倾听真话、了解真相、掌握实情,把握事物本质规律,形成正确判断,提高调查研究的能力。三是正视工作遇到的矛盾和问题,用辩证思维和联系的、发展的观点来分析,综合运用政策、法律、经济、行政等手段和教育、协商、调解等方法,化解矛盾、解决问题,提高化解矛盾的能力。四是树立群众观点,在善于和群众打交道,讲群众听得进的话、办群众信得过的事,用群众欢迎的方式联系群众上下功夫,提高做好群众工作的能力。总之,要始终秉持为人民谋幸福的理念,用自己的辛苦指数换人民群众的幸福指数。

  2016个人年终述职报告范文二

  各位前辈,大家好!

  本人现年29岁,中共党员,河北滦师99届优秀毕业生,大专学历,现正参加本科进修。从教以来,一直担任中学语文教学及班主任工作,上学期任九年级两个班的语文课,九一班班主任,九年级教研组长。本学期任教导处副主任,校团委书记,兼任八年级两个班的语文课,主抓八、九两个年级的教研教学。

  花开花落,云卷云舒,又是春华秋实一轮回。忙忙碌碌中,难忘的2015载着中华民族沉重的历史悄悄落下帷幕,而崭新的2015也在不知不觉中带着美好的憧憬和希望走进我们的生活,站在09的门槛上,回首08的岁月,心头是深深地感慨,一年中那些苦辣酸甜经历,提醒自己有必要对自己一年的工作进行一下简单的梳理:

  作文一名共产党员,本人热爱党的教育事业,忠诚党的领导,注重对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想理论学习,思想上严于律己,工作中甘于奉献,生活中为人师表,时时处处以党员的标准约束自己,鞭策自己。力争以自己的实际行动发挥共产党员先进榜样作用。

  作为一名语文老师,热爱语文教育事业,热心语文教育改革,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节。特别是新课程标准的提出与课堂教学改革的开展,让我认识到自己的不足和浅薄,我认真学习新课程理念,积极投身课改,一年来,我阅读了<魏书生教学工作漫谈>、<窦桂梅课堂捉虫手记>、<李镇西教育艺术>等10余本语文教育专著,认真学习借鉴,大胆尝试实验,终于探索出了一套适合农村中学师生教与学的语文课堂模式,极大了调动了学生的学习积极性,真正提升了学生的语文素养,注重教学反思,坚持教育随笔上万字,个人语文教育博客点击率超10万,通过自己的扎实进取,辛勤的汗水换来了可喜的成绩:所教语文成绩一直居全校第一名,上学期中考,所教班级有李鑫等三名同学110分以上,列全校前三名,100分以上全校27人,所教班级占17人,96分以上全校40人,我班占25人,整体平均90分。列全县第11名,创学校中考语文最好成绩。下半年所教语文成绩一直居于年级第一名,镇第一名,市教育局组织的期末考试中,语文成绩居于全县第11名,本人还多次参加县局<导学精练>、市局教辅<学习点津>及相关试卷的编写工作!学期初,为滦县,滦南,乐亭,唐海四县语文教师做教材培训,得到了市教研员、以及所有与会老师的一致好评。本人撰写的教案<我有一个梦想>在县级教案评比中获一等奖,在镇教办组织的中小学教师素质大赛中荣获第一名,在县局组织的青年教师综合素质大赛中获一等奖,本人指导的李鑫、王梦娇、王梦颖三名同学在县局举办的“迎奥运,促和谐”读书征文比赛中分获一、二、三等奖,本人制的教学课件<将进酒>在县局举办的优秀多媒体教育软件评选获一等奖,在县局组织的中小学德育课评比中所讲<拼搏>获二等奖,2015年10月,在县局组织的教学论文与教学设计评比中分别获得一等奖。2015年11月,在县局组织的优质课评比中获二等奖。个人教育博客,在县局学校优秀教育网站评比中获二等奖。2015年12月,被县教育局聘为初中语文学科“中心教研组成员。”

  作文一名班主任,虽然已有10年的班主任经验,但我一丝不敢懈怠,我深知,作为毕业班班主任的责任之重,孩子们十年寒窗的辛苦要在自己的呵护下转变成甘甜,家长们严寒酷暑的付出与期待要我这里结成圆满。为了提升自己的理论水平,我专门购买了<魏书生教育工作漫谈><卢勤教育思想>等名家专著,提升自己的理论素养,“爱生尊师”是我一直奉行的教育原则,因为我知道一位老师只有走进了学生的心灵,才能够最大程度的调动学生。针对毕业班学生特点,大胆采用“联产承包责任制”,实施“学生自我”管理模式。干净整洁、充满人文气息的环境布置,勤奋、求实、创新、博学的学风,民主化、科学化、精细化自我管理制度,成功创设了“积极向上、奋发进取、团结友爱、和谐温馨”的班级氛围,更极大地调动了学生的学习积极性,培养了学生强烈的班级荣誉感和责任感,毕业班宽松和谐的学习气氛不但没有影响学习成绩,反而成了我们只剩得法宝:本班在一学年全部十几次大型考试中,全部列年级第一名,每月月评成绩列全校第一名,在校运会等集体活动中均获总分值第一名,中考我班一中上线8人(公助5人),二中2人,列全校第一名。我班李鑫同学被授予“市级三好学生”荣誉称号,本班被评为“校、县级优秀班集体”,本人被评为“县级优秀班主任”。由于成绩突出,本人被评为“县级优秀教师”。

  作文一名校年轻的领导班子成员,半年来我深深地感受到了集体的温暖,我首先要感谢教导处的各位大哥,是他们给予了我莫大的支持和帮助,我更要感谢全体师生,是他们给了我奋斗的动力和前行的决心。但我心里很清楚,任何工作要想做好,只凭着一腔热情是远远不够的,面对自己缺乏经验验的不足,我虚心向各位大哥求教,并认真钻研相关理论,上网点击名家博客,了解教育的最新动态,努力实现从教书匠向教研匠的转变。工作上从常规入手,注重细节,坚持深入课堂、深入群众,协助校长等制订了<川林中学教学常规>、<课堂教学改革实施方案>、<川林中学中考奖励办法>等相关规定。工作中我渐渐懂得,自己的责任就是为领导服好务,为老师们服好务,为学生服好务。我常常以此鞭策自己,特别是面对八九两个年级的教学管理,我更是丝毫不敢懈怠。针对八年级学生多,班容量大,基础差,底子薄的现状,学期初,组织召开了几次班主任座谈会,分析现状,查找根源,并与任课老师、学生多次座谈,了解师生的心声,征求他们的意见,制订了“抓行为,促身心,提成绩”的管理思路,自己坚持早来晚走,密切关注学生的思想动态,发现问题,及时解决,在全体老师的大力配合之下,八年级学生整体思想水平提高很快,纪律、卫生、学习等积极性明显增强,学习成绩也出现了很大的进步,在期中期末考试中,总分值列镇第二名,个别学科列入全县前10名。针对九年级压力大、时间紧、任务重的特点,管理上注重感情与心灵的交流,实施“减负担,强效率,求提升”的管理思路,给老师和学生宽松的教、学环境,让他们轻松地投入到教学当中。注重分析、交流,结合实际情况,多次组织优秀生、学困生座谈会、家长会、教师经验交流等,通过心与心的交流,九年级形成了良好的发展态势,促进了教学成绩的稳步提高,在县局组织的抽测中,总分值列全县第二名,在与三中等18所兄弟学校联考中,总分值列第4名。可喜的成绩极大鼓舞了师生的教学热情。

  一年的忙忙碌碌,虽然很累,但却很充实,站在11年的门槛上,我们每个人又不得不背起属于自己的行囊,因为梦还在延续,心中还有希望……在新的征程上,我会一如既往,默默耕耘,争取更好的实现自己的价值。

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