时光如梭，一转眼又到期末了，忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以下总结：
一、工作回顾
1、教学
本学年教育教学工作基本完成课本教唱的内容，在新教育，新课改的新模式下，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，让学生表现自己的才华，给予他们充分的表现欲。并在公开课后，吸取领导给予的建议，把自身不足加以改正。
为了让学生全面发展，我校积极参加各项活动，其中有很多活动取得较好的成绩。
在快板工作中，三年级的学生是刚开始大小板结合，很多同学手不听大脑支配，为了让孩子能够掌握快板的正确打法，我会一位一位的去看，挑出毛病让学生改正。同时为了提高学生学习的兴趣我组织了比赛，我们以班级为单位进行比赛，哪个班级的快板打得好就会为自己的班荣获一张荣誉证书，这样学生学习的热情高，快板打得也非常的好，
2、活动
4月初开始为世界读书日，我们与市图书馆共度这个节日做训练，4月18日孩子们精彩的表现留下了永久的纪念。
4月12日，大课间形式多样很荣幸我能够参与其中，手语练习与快板的练习都在课中完成，孩子们很喜欢不同的学习方式。
4月19日，学校启动仪式，我编排了诗歌表演《沁园春·长沙》与快板节目
5月6日，艺术节的演出我编排了《爱，天空》，6:30开始，晚上4:00开始的训练，让我和孩子有了更多的了解与信任。
6月1日，当天我们全体老师陪伴着孩子度过了一个完美的儿童节。
6月13日，《改革开放四十周年歌咏比赛》，很荣幸成为其中的一员，艰苦的训练得到了最完美的答卷。
9月14日，校运动会的举办无疑对孩子是一种开心的事，不仅增强了体魄，而且加强了体育素质的锻炼，在赛道终点的我，迎接的是有着认真眼神且红扑扑小脸的孩子们。我也被她们所感染，愉快的度过了一天。
莲池之夏的活动中，孩子们突出的表现得到了教育领导与家长的肯定。
9月25日，我开始编排为庆祝改革开放40周年的快板表演，虽然最后活动取消了，但孩子和我在一起的每一天都是我最大的收获。
这些活动机会都是学校为我创造的，我珍惜校领导给予我的机会，一分耕耘，一分收获，这一学年我获得了一次 “先进个人”全市艺体学科技能展示“二等奖”一师一优课校级活动中评为“优课”，市优秀党员，培训课时98小时，除了这些荣誉以外，我还收获了大家对我的肯定，也收获了学生对我的信任与爱，也让我在大大小小的活动中，不断成长积累经验，为以后的活动打下坚实的基础。
二、不足与反思
在各位领导和教师的大力支持、帮助下，本学期，我在工作中虽然取得了一定的成绩，但我平时工作中出现需改进的地方也较多，理论知识虽强，但多媒体使用还不熟练。文化知识有待进一步强化，特别是要不断提高理论水平和业务水平。进一步完善自我。继续用实际行动，一步一个脚印地做好工作，做到有一份热发一份光。认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，把新课改的新思想、新理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来，创设一种和谐教学课堂，使学生在轻松愉悦环境下学习。
三、下步工作打算
在音乐的教学过程中会以审美为核心，以兴趣爱好为动力，让学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生为前提。做以下计划：
1．在教学过程中我将使学生各方面的潜能得到开发，并使他们从中受益。在所有的音乐活动中，激发学生参与的积极性和创造意识，重视艺术实践，将其作为学生获得音乐审美体验和学习音乐知识与技能的基本途径。通过音乐艺术实践，增强学生音乐表现的自信心，培养良好的团队意识与合作精神。
2. 在新课程不断深化的今天，老套的课堂教学已经跟不上节奏。我将努力钻研教材，本着以学生为本的核心来创新，不断的完善自己的教学理念和教学水平。要经常深入课堂，不断充实自己的教学内容，丰富教学方法。积极反思自己课堂教学的成功经验和失败教训,努力形成自己的教学风格。
3．做好教学案例与学生个案的积累工作，针对自己的教学特点，力求通过比较、分析、研究教学中的规律，存在的问题，使教学研究更有依据，更真实，更科学。并不断的反思，总结课堂中的得失，及时撰写课后心得。每年撰写一篇有较高质量的教学案例、教学故事或教育教学论文。
一年来，我继续体验着教师这一职业的诸多滋味：有工作的艰辛与压力，也有收获的喜悦与欣慰;有求索的痛苦，也有成长的快乐……这些就犹如一串串音符谱写着我的青春之歌。并且还存在着诸多不足，如年纪轻，教学经验尚且不足，还需多方面、多渠道学习、总结经验，尤其对新教材的把握还需提高，对教材的处理艺术还需锤炼。在工作中我尽力做好每一件事，努力提高完善自己，争取做一名合格的教育工作者。