篇二：校长个人述职报告
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
在我的校长任期内面对全体教职员工述职今天虽不是第一次，但我依然感到述职这一话题的艰难和沉重。因为它不仅是一种无形的担当和压力，更是一种有力的使命和鞭策。
当然，工作中我们需要有这样的机会静下心来伏案反思。在回顾与总结中发现亮点，感受自己的进步；在分析与梳理中寻找缺憾，明确今后努力的方向。现就即将过去的2012——2013学年度个人各项工作向在座的同志们予以汇报，希望能得到实事求是的肯定、属实的评价、中肯的批评，以期我个人能得以良好的再续发展。
人的行动都是在一定理念支配下进行的。自从挑起校长这副担子的第一天起，我便要求自己呼吸清新的空气、保持清醒的头脑、拥有清晰的思路，找准自己的位置，明确学校工作的共同目标或共同愿景：我把这一切叫做我的基本工作理念。
我的思路是：以教学效益和教育质量为本体（一体），以学生的自主发展和教师的专业成长为两翼，这就是经常印在我脑中，挂在我嘴上的“一体两翼”工作思路。作为一体，我必须始终扭住“教学质量不放松，牢牢把握质量”这一重心。作为两翼，一是我必须狠抓学生的学风，着力培养学生良好的自主学习习惯；二是我必须狠抓教师的教风，培养一支专业素质一流、思想品德高尚的教师队伍。
我为自己的定位是：一位学生满意的好老师、一位老师拥戴的好领导、一位领导放心的好干部。
我确立的教学工作的共同愿景是：学生拥有良好的学习习惯、教师具备优秀的教学能力、学校具有社会广泛认可的教育教学成绩和较好的信誉度和公信力。
基于这样的指导思想或基本理念，几年来，我兢兢业业、埋头苦干、不计得失、任劳任怨。我深感责任重大，不敢有丝毫的懈怠，对组织负责、对同志们负责、对学校负责，为了教师们的幸福尊严、为了学生们的健康成长、为了学校的生存发展，无论在什么情况下，无悔无怨，全力以赴，并必定要倾注我个人的全部心血。
几年来，我走过了一段虽不平坦，但却留下了一串串扎实的足迹。使得学校整体工作迅速走出低谷，各项工作跃上新的台阶。
一、强化自身修养，丰富完善自己
要办好学校，必须先武装自己，并不断与时俱进。因此，不断加强政治理论和管理业学习是我的第一要务。党报、党刊、政策、法规、教育教学、学校管理等方面的杂志是我的必修课程；中国教育报、教师报、人民教育、上海教育等刊物我期期必读，并积极参加网上学习、校长提高培训、研修培训，及时做好笔记，写好心得体会。我的《关注教学环节，打造高效课堂》一文获省校长协会论文二等奖。
一年来，我认真学习了政治理论和业务理论知识，始终把科学发展作为自己行动的准则，时刻提醒自己，做校长一任，出成绩一方。堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。
在工作中，我履职尽责，身先士卒，兢兢业业，不断提高自己理论上的成熟性、政治上的坚定性和敏锐性、思想道德上的纯洁性、工作管理和决策上的合理性与科学性。在学校事务管理中，我一贯坚持民主集中制原则，严格按照领导干部廉洁自律的要求办事，实行政务公开、财务公开制度，不以权谋私，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益出发，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线。
二、完善各类制度建设，全面落实各项工作职责
学校的发展，靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高，除了团结奋进的领
导班子和积极肯干的教师队伍外，更重要的是要有一套合理规范的管理制度。担任xx二中校长以来，掌握新的教育动态，围绕基础教育的改革发展方向，完善了教育教学的各类管理制度，建立健全了科学规范的教育管理体制，创建了民主、和谐、团结的领导班子，明确分工，协调合作，以学生为中心、教研为主导、教师为主体，保证了教育教学工作的顺利开展。一年来，学校设立了“校长信箱”，积极广泛采纳师生的合理化建议，畅通了学校领导与师生间的沟通渠道。首先，学校实行校级领导、中层领导、班主任、任课教师和专职管理人员分工负责，全员管理的模式，把管理渗透到学生学习、生活的全过程，确保事事有人管，人人有事管，哪里有学生，哪里就有管理。其次，组织成立了值周领导小组，楼道秩序管理小组，明确分工，各尽其责，经常深入教室、宿舍，进行全方位督查，确保学校工作的安全顺利开展。三是充实完善了《xx二中教职工考勤制度》、《xx二中教学质量评估及奖惩制度》，以及《xx二中班主任管理制度》和《xx二中教研制度》、《xx二中后勤管理制度》，规范了升旗、放学、例会、坐班、签到等学校常规管理，使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。四是大力落实学生到校考勤制度，重大疫情晨午晚检测制度，文明习惯养成准则和团委、班主任深入学生宿舍制度、住校生检查制度及周末留宿生的登记制度。五是加强学生日常行为常规教育，课前唱歌、课后问好，规范了“两操一活动”。六是积极开展了教职工排球、乒乓球比赛和师生歌咏比赛、诗歌朗诵、文艺汇演、广播操比赛等丰富多彩的校园文化活动，努力探索以主题班会、级会、校会，以团课、思想品德课、实践活动为载体，以演讲、辩论、团队活动为形式，以挖掘闪光点，激励促进为手段，以自我管理，自我教育为主渠道的学生思想品德教育和安全教育的长效机制，促进学生生动活泼地健康成长发展。学生思想活跃、心理健康、积极进取，形成了讲文明树新风的良好的校园气象。
三、积极加强师德师风建设，努力提高教育教学质量
教学质量是学校工作的核心和生命线，是教育教学工作的重中之重。任职以来，我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点，牢固树立“聚精会神抓教学，一心一意抓质量”的理念，以教学为中心，以素质教育为核心，明确办学方向，强化管理手段，努力提高教师素质，把提高效益和质量，落实工作任务放在第一位，关注学生个体差异，促进学生全面发展。
为了加强教师队伍建设，提高教师业务素质，定期组织领导班子成员、党员、教职工学习党的路线、方针、政策和法律法规，学习教育理论和业务知识，定时举行教师的学习心得交流活动，取长补短。总结出了一些好的办学经验、育人观念以及行之有效的管理制度，促进了教学观念、教学模式、教学方法的转型。同时，学校采取一系列措施狠抓师德师风建设：一是坚持教职工政治学习制度，要求有笔记、有心得、有记载；二是开展强师德、正师风、树形象教育活动；三是制定了教师“六不准”，教师以德立身、以德从教、以德育人；四是积极实行校务公开，严格执行收费标准，公平、公正、公开。
为了切实提高教学质量，加大教学管理和课改力度，以课堂教学为突破口，全面贯彻《新课程标准》，定期举办课堂教学评优活动，请优秀教师上“公开课”、“示范课”，以点带面，共同提高。坚持公开课引路，示范课促教，积极进行教法变革、学法指导、改革考核形式，严格实行考教结合，深化学生评教，认真进行教学分析研究，努力做到在教学中研究、在研究中教学，把教学业绩与教师个人利益结合起来，激发教师的工作积极性。同时大力实施名师工程，鼓励教师业务进修，以多元化的渠道加强岗位练兵，以加强教师基本功训练为活动载体带动整体教学能力和水平的不断提高，针对教师队伍实际，学校特别致力于坚持目标拉动、学习启动、骨干带动、活动推动、机制驱动，从现有基础出发，以“调整、培养、提高”为目标，把培养与使用、竞争与评优结合起来，拓展知识技能，提高内在素质，促使一大批优秀教师脱颖而出。一年来，xx二中领导班子民主和谐、团结奋进、乐观奉献，教师队伍爱岗、敬业、奉献，学生学业成绩迅速提高，打破了教学成绩处于低谷、徘徊不前的局面。
四、加强校园文化基础安全建设，保障教育教学质量的进一步提高
一年来，学校始终把德育工作放在各项工作的首位，把立德树人作为教育的根本。一是利用升国旗仪式、班会等时间培养学生树立远大志向，开展理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。激发学生发展的内在动力，突出教育的实效性，积极探索解决学生中存在的上网吧、打台球、早恋、心理脆弱、厌学等问题，研究对独生子女、留守儿童的教育方法，取得了良好的效果；二是加强学生的养成教育。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律，保持教学楼秩序井然。三是以丰富多彩的校园文化生活为载体，文化育人、文明育人。学校及时修正、张贴了校风教风字牌，校园内、楼道内张帖了学校发展规划、教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语，规范和约束了教职工和学生行为；四是定期邀请法制副校长来校讲座，抓安全、保平安，<莲山~课件>培养学生懂法、守法、用法的意识。五是明确办学思路和目标，加强与社会各界的交流，不断寻求学校发展新思路，积极参加社会公益事业，为地震灾区捐款，树立了“我为人人，人人为我”的良好社会形象；六是强抓学生食堂管理，严把米面、油盐、蔬菜、调料等入口关，提高了饭菜质量标准。通过整改和不懈努力，学生食堂卫生整洁，操作间布局合理，饭菜质量明显提高，服务到位。学生吃得满意，家长非常放心。
五、存在的问题和今后的奋斗目标
存在的问题：
1、学校整体发展的顶层设计不尽合理，学校各项工作的全面落实不尽人意。
2、教育教学改革创新效益不佳。主要是创新精神不强、创新能力不够、创新氛围不浓。
3、学校有的局部工作的“老大难”问题没有能够很好地解决。
4、关心群众，贴近师生做得不够。
5、在德育工作上，过程还不是十分具体，个别班级管理不到位，教师师德建设还需继续加强，教育方式有待转型。
6、在教学工作上，常规管理有些细节待改进，教研专题研究力度还不够，部分教师教改意识不强，学校 “名师效应”有待凸现。
7、部分教师敬业有待加强，部分学科教学质量跟兄弟学校和上级要求还有一定距离，需继续努力。
今后的奋斗目标 ：
1、抓好学校常规管理。要着眼实际，要在细、严、实上下功夫，细处着手小处抓起，使学校各项工作科学化、规范化、优质化。
2、教育教学改革的决心不能动摇、方向不能改变、创新机制和条件要进一步优化。
3、对于“老大难”问题，必须集思广益，形成共识，攻克难题达到运转流畅。
4、对待群众、师生努力做到既严格要求，又人文关怀。
5、坚持严于律己，以身作则。要求教师做到的，自己要首先做到。
6、坚持深入教学第一线，积极参与教研活动，坚持听课、评课，时时刻刻起模范表率作用。
7、安全教育常抓不懈。牢固树立安全意识，确保校园安全，创建平安和谐校园。努力改善办学条件，使学校又好又快的长足发展。
“顺境逆境雄心在，不负人民养育情” 。xx二中肩负着党和人民的重托、社会各界的关注、学生家长的期待。今后，我将和同志们一起，不辱使命，克难奋进，勇立潮头，共同开创美好的未来！
谢谢大家!！
篇二：校长述职报告
我于某年某月调入某某小学任校长，现在已经两年时光。两年来,在区教育局大力支持下,在教育办的正确领导下,通过全校干部职工的共同努力,学校的各项工作均取得了一定的成绩。可以说这两年是某小学安定团结干事业的两年；是教育教学改革、教育教学质量稳步提高的两年；是办学条件、校容校貌较大改善的两年；是在前进中发展，步子迈得较大成绩取得较多的两年。现将两年来我的思想工作汇报如下：
一、提升自身修养，整合办学力量
1、树立目标，争创优质
围绕我校作为城乡结合部的实际，立足当前，着眼长远，以谋求学校长足发展为出发点，以共建家校乐园的平台为着眼点，以一切为了学生为落脚点。积极推进校园文化建设、改善校园网络平台、完善校园线路改造、进行暑期校园大改造，以解决问题为重点，积极推进学校工作有序化，让校园成为学生们的学习乐园，正因如此，而赢得了家长和社会的广泛赞誉，荣获省级“家庭教育” 先进集体，市级“家庭教育”先进集体，市级“绿色学校”称号，市级“感恩教育，体验亲情”征文优秀组织奖，区级目标管理二等奖，区级先进工会，区级先进党支部，区级校园集体舞三等奖等荣誉，区及目标考核三等奖，廉政文化校园等殊荣。以上这些荣誉，都离不开上级党政领导的关心和教育主管部门领导的支持和全体师生的共同努力。在此，对大家深表感谢 。
2、学习理论，指导管理
古语有云：工欲善其事，必先利其器。所以，我在工作中比较注重自身的学习与提高，尽管学校教育、教学和管理工作千头万绪，但也不忘忙中抽闲翻阅报刊，了解时事；学习理论，指导工作；参加学习，自我完善；不断实践，提升水平。去年国庆期间，我作为某市学科带头人前往上海学习，深造，培训。同时，还参加了某市第一批名校长培训工程，并取得荣誉证书。在此期间还重点学习了十八大以及十八届三中全会精神，时刻以“三严三实”精神为指导，努力提高“依法办学、依法治教”的能力，保证自己的办学方向与党的方针政策保持一致；确保自己的办学理念与时俱进，顺应时代的潮流。
二、确立正确的办学理念、深入开展走群众路线的教育实践活动
一年来，我校立足实际，着眼未来，确立了以“以人为本，科学管理，全面发展，学有所长”的办学理念，以培养“行为良好，体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展”的合格人才为办学目标，进一步规范校园管理，强化养成教育，大力推进新课程课堂教学模式，学校整体工作得到了稳步发展。
深入学习教育实践活动，坚持走群众路线，把党教育实践活动和加强教师队伍建设紧密结合起来。从4月17日，就拉开了我校群众路线教育实践活动的序幕。结合我校工作的特点，我们把教师队伍建设和教育实践活动有机地结合在一起。依托“党的群众路线教育实践活动”扎实推进“德，师之魂；能，师之本”系列教育活动，用教育实践活动来推动教师师德建设，通过座谈会、谈心活动、党课讲座、典型事迹汇报、观看电影等等促进教师师德的提升。此次活动的开展，进一步提升我校教师的师风师德。 三、建好建强一个班子，带好带出一支无私奉献的队伍
古语有云：“其身不正，虽令不从；其身正，不令而行。”大家常说一个好校长就是一所好学校，我自认为我个人的能力和水平还很低，离一名合格的校长还有很大的差距，但是作为一名校长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用，要求教师做到的首先自己要做到，作为校长，我把全部时间和精力都投入到学校工作上来，时间上做到早到晚回，工作上不论大小事情做到有安排、有督促、有落实。
1、班子团结，形成合力
自觉接受党支部的领导和监督，做到团结协作，相互理解、相互支持、相互配合，使班子人员能心情愉悦地工作；重大提议事前与党支部通报商议后，再提交支委会或行政例会集体讨论决定，涉及教职工切身利益的方案，坚持做到反复酝酿、多方听取意见，由教代会通过后再执行。班子领导团结协作、配合默契、创新求实，心往一处想，话往一处讲，劲往一处使。
2、任人唯贤，共建家园 第一、在处理关系上，积极营造教师与领导、教师与教师、教师与学生相互信任、相互尊重、相互理解，相互关心的和谐氛围。在处理具体矛盾时出于公心，处于公平、主持公正。第二、管理好一所学校靠校长一个的能力是远远不够的，只有依靠集体的力量和智慧才能形成合力，发挥最大的作用。我在工作上善于发现人才，利用人才，我任用工作认真、经验丰富、责任心较强的某副校长、某老师负责学校业务和安全工作。任精细化管理的某老师担任教导主任，学科极有特色的??老师担任语、数、教研活动小组组长。将年轻有为、有组织课外活动能力的杜菊红老师负责少先队工作，同时兼任数学教学。将富有经验的小黄、小刘、小屋老师以及教研组长和行政组建成学校基建和校园文化小组成员；年轻有为富有活力的、某某老师承担校园文化网络平台以及机房的管理及规划；富有责任心的张老师协助工会李老师管理食堂工作以及各位责任心强，富有爱心的班主任老师辛勤耕耘。正是大家这种以校为家的精神，使我们整个校园就像一个奋发有力，积极向上的大家庭，必将走向辉煌。
3、以情感人，人本管理
不论是年终考核、还是评优工作，或是中层干部述职评议等，我坚持做到计
划设计周密、问题分析详尽、操作流程精细，只信唯才是举，不搞任人唯亲，事情放在桌面上，不搞小动作，用真心、诚心感染人。由于坚持了考核看实绩，用人看本事；办事要公开，处事要公平，看人要公正；不把人看死，不把事做死的原则，所以在广大教职员工中树立了威信，赢得了口碑，为开展工作奠定了群众基础。
四、加强教科研工作，提高办学品味。
学校的办学水平取决于师资水平。一年来，我校党支部、教导处有效实施校本管理，加强师德培训、塑造高尚师魂和抓好教师业务培训，力求塑造实力型师资队伍。一年中，全体教师恪尽职守的工作态度让我们收获了成功的喜悦。
1、提升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野
继续推行走出去，请进来的方法，加强业务学习和经验交流。本学期，在大学区长学校的带领下积极组织教师参与大学区培训，到某高新一小参加了“减负增效，打造我们的课堂”观摩研讨课，听了区进校吴文红校长“数学课少教多学”课题研讨报告，听了“心理健康”观摩课等，教学展示，听报告，观摩教学。教导处积极组织，参加大学区报的撰写工作，积极研讨开发了我校的校本课程，依托本地区的实际，和我们学生生源的比例，开发出了《玩转西安》、《走进农民工》，让学生从三个层次，了解西安，热爱西安、宣传西安，让学生走进同学的家庭，真正的感受到，他们父辈在西安生活和工作现状，对西安发展的贡献。真正感受到他们父辈的艰辛。
2、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂
组织教师进行了教学评优教学活动。分语文、数学两个教研组进行。参加人员35周岁以下。从课堂教学实际出发，找问题、找差距。对于个别教师实行重点听课解决存在问题；对于个别班级实行专项整改，彻底解决问题。教师的责任心强了，比拼精神足了，课堂效果较以前也有了明显的转变，涌现出一批优秀的教学能手，其中郑老师的语文课被评选为优秀课，哥老师的数学课被评为优秀课，史老师的英语课被评为优秀课。
3、大学区“美丽课堂”校本研修引领活动
在这次活动中，我校只老师的科学课参与了这次活动的授课。首先，学校领导高度重视，尽心组织安排，制定了周密的计划。其次，我校所有担任科学教学的教师，共同参与，多次听只老师的课，不厌其烦的研讨、探究教法。达成一致。在次是，担任这次授课的教师只同志，虚心好学，敢于面对挑战，克服困难，和老师们共同研讨，还特意向区进校的周小燕教研员请教，在大家的帮助下，在自己的努力下，只同志出色地完成了这次教学任务，受到了大家的好评。
4、紧跟教育多元化，打造精致化校园
为实现教育多元化、公平化。我校迎来了澳大利亚公立学校的近20位校长的中外交流活动，旨在通过参观、听课、展演等形式了解陕西教育资源均衡配置和解决外来务工人员子女教育方面取得的成绩。双方在活跃的气氛下促进感情，形成默契。通过本次活动，澳方多名校长真实深入了解中国文化和教育教学的内涵，双方由此也建立起今后相互交流的愿望，提供了丰富的素材，也建立了中澳校长的深厚友谊。与此同时，我校还迎接了来自教育部组织的农村校长助力工程影子实践团的两批客人，整个活动，达成了我校与跟岗校建立长期交往，使资源共享、相互学习，共同提高的共识。并运用最好的理念、最短的时间、更多的创新，也将我们某小学打造成一所知名气的学校。
五、活动丰富 展示风采
在学生中开展丰富多彩的活动，给学生提供展示自己的平台，在丰富的活动中，张扬各自的风采。通过开展“翰墨飘香，书画含情书画进校园”活动，加强了学生对汉字书写能力和绘画表现能力，培养学生热爱生活、热爱书法绘画的情趣。我校还举办了以“童年、阳光、梦想”为主题的庆六一活动，孩子们舞动着童年的绚丽辉煌，在温暖的阳光下追逐自己的梦想。欢乐的笑声在校园回荡，整个校园成了欢乐的海洋。还有硬笔书法的开展、周至社会实践活动、植树活动、观看爱国心主义教育影片、趣味运动会、英语知识竞赛、计算机应用竞赛等活动，都结合我校“全人教育”的特色建设，着力打造有品位、有特色的校园文化，为促进学生的全面发展和健康成长奠定文化氛围。
六、打造校园环境， 提升学校知名度
我校大力开展校园文化建设，努力打造学校物质文化、精神文化和制度文化，以开展学习型校园的创建为载体，向有思想、有文化的教师团队目标迈进。为实现校园文化建设目标，我校认真完成了以下工作任务：
1、重视校园文化建设，突显校园文化氛围。
落实办学理念，定位以“团结、勤奋、博学、自强“为校训，阐释校风、教风、学风的内涵和意义，积极开展校徽创作设计。校徽的设计就是我校教师吴雨擎的杰作。科学规划校园，将校园塑胶操场、班班通和加盖部室的建设列入议事日程，使校园自然环境和各种建筑、教学设施、文化生活设施等硬件工程的布局科学合理，力求思想理念、布局格调、育人功能上做到和谐统一。并且充分利用学校墙、板、廊、网站等思想文化教育阵地，展示学校的校训和教书育人理念，提升校园文化层次。使校园成为师生工作、学习、休息的理想场所。
2、创建校园宣传网站，全面提升学校知名度
学校是一个窗口，学校的声誉不仅要靠全体教师的共同努力，同时也需要平台宣传和打造。本学期，在上级领导的大力支持下，我校克服各种困难，协调各种关系，最终创建我们学校园网站，给全体师生提供教育教学平台，使各项管理更科学化，条理化，也实现了校园信息向外宣传的愿望，大大提升了学校的知名度。
七、安全工作
安全工作重于泰山，为确保校园安全，严格按照教育局的要求，建立健全安全工作机制，成立了安全工作领导小组；健全安全各种制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练；建立安全监控台帐，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位，制定了校园安全防范和应急处置制度等，配备了保安人员，添置了装备，进行了演习，为校园装上了一张安全网。
总之。一年来，通过全校上下齐心协力，共同奋斗，我校的各项工作取得了明显的成效，受到了局领导的肯定，但我清醒地认识到，我们的工作才刚刚起步，与其他学校相比还有很大差距和不足，特别是我个人的教学理论水平和管理能力还有很大的提升空间，我们的工作还有有待完善的地方，这都有待于我们在今后的工作中加强学习，不断改进，不断充实，不断完善。没有最好，只有更好，这是我和我们学校一直追究的最高境界。我有理由相信，在局领导的正确引领下，在各位领导和同志们的关怀和指导下，我们全体教职员工一定以崭新姿态，奋发图强的精神面貌，投入到教育工作上，为创办人民满意教育，为未来培养合格的人才做出自己应有的贡献。