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暑期三下乡实践报告论文

发布时间:2019-08-26 来源:社会实践报告 手机版

暑期三下乡实践报告论文

  大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

  作为当代大学生,我们要了解社会,深入基层,深刻地学习党和国家的方针政策,学习三个代表,实践三个代表,为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。此次实践之行,是我学习实践的机会。我们要了解国情、民情相结合,要聚焦民生热点,心系三农,实践基层,志愿服务社会,弘扬奉献精神,开展教育帮扶、文化宣传和社会考察等社会实践活动。围绕“新农村建设”。我们作为国家的后继力量,只有懂得全面的发展自己,把理论与实际相结合,才能更好地投入到祖国的建设中去,才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。

  社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。

  十八届三中全会指出:要面对新形势新任务,全面建成小康社会,进而建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦,为了响应这一号召,从实践出发去体会建设和谐社会对新农村经济,文化建设所带来的影响,充分体会党的政策先进性让大学生深入基层,听取基层干部对“建设建设”具体化实现的看法和感悟,切身体会新农村建设对农村发展的产生的深远影响。不断完善自己对建设新农村的理解。

  通过对当地村民的采访,锻炼团队成员的沟通能力,提升每一位团队成员对进行随机采访时的应变能力,对每一位成员的个人能力提升起到一定的帮助,锻炼人际交往能力和对突发事件的反应。让每一位小组成员通过设计问卷展开社会调查的形式学习问卷调查法的基本步骤,达到初步掌握使用问卷调查法展开对相关问题的调查,并能够正确得出相应的结论的效果,让小组成员在调查过程中学会互相合作共处。通过对当地村民的采访,锻炼团队成员的沟通能力,提升每一位团队成员对进行随机采访时的应变能力,对每一位成员的个人能力提升起到一定的帮助,锻炼人际交往能力和对突发事件的反应。

  出于种种原因,我们开始了我们的暑期社会实践。此次调查区域为官塘驿镇,主要活动区域为方秀畈村。官塘驿镇位于赤壁市东北部,素有赤壁市北大门之称,东与咸安区汀泗桥镇接壤,南连崇阳县的路口镇,西临陆水千岛湖风景区,北眺咸安区向阳湖镇。符合我们调查的条件。地理位置为北纬29°28’~29°55’,东经113°32’ ~114°13’。距武汉112公里,距岳阳90公里。全市东西长68.9公里,南北最宽、最窄处分别60公里、26公里,整个图形象一个头西尾东的奔兔。为幕阜山脉与江汉平原接壤的丘陵地带,地势由南向北逐渐倾斜。境内属亚热带海洋性季风气候,温暖湿润,雨量充沛,四季分明,日照充足,全年城区环境空气质量稳定在《环境空气质量标准》二级标准以内,年平均气温16.9°c,年平均无霜期247-261 天,降雨量1251-1608毫米,适合各种农作物生长。

  作为赤壁市红旗乡镇、咸宁市三位一体重点乡镇,省小城镇综合改革试点镇,官塘驿镇在改革开放的实践中抢抓机遇,发挥优势,借梯上楼,发展壮大。官塘驿镇利用陆水河丰富的河沙资源,引进外商,投资创办一个年产值300万元、利润90万元的河沙厂。村民合股开发6000亩集体林场,把荒山变竹林,开办竹木工业园,引进拉丝厂、竹地板厂等加工企业,到XX年底,官塘驿镇双丘村实现工农业总产值7050万元左右,农村人平纯收入5100元,固定资产7000万元。

  四次被湖北省委、省政府评为“先进党组织”、“模范村民委员会”,十二年被评为咸宁市、赤壁市“红旗村”,也是湖北省、咸宁市、赤壁市确定的首批新农村建设示范村,XX年被农业部授予“国家绿色小康村”。

  本团队本次社会实践活动的主要内容为“调查新农村建设进程”,党的十八届三中全会明确指出“必须健全机制体制,形成以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体的新型工农城乡关系。”因此,我们为响应这一指示的号召,组织小队成员深入方秀畈村当地进行一次调查走访,通过一系列的调查活动体会新农村建设的实际效果。 调查共分为四天主要活动如下:第一天从学校出发,于12点左右到达官塘驿镇,休整好之后前往方秀畈村,向村支书说明我们的来意,村支书对我们的到来表示了热烈的欢迎,并向我们介绍了方秀畈村的大致情况,我们根据村支书的介绍和方秀畈村的具体情况队计划做出了改善,并大致考察了一下方秀畈村。第二天一早我们找到了村支书,采访了村支书,村支书对我们的工作予以肯定,给了良好的评价,提出了很多宝贵的意见,这对我们工作有着极大的帮助。下午我们对村民进行问卷调查,收集了大量原始资料,经过小组成员的分析,得到了对新农村建设很有用的结论,极大的促进我们对新农村的了解。并观察了作物种植生长情况和村民的主要活动情况,晚上整理资料。第三天我们回到了镇上,采访了菜市场的菜农和果农,他们询问生活上的基本情况,看到了普通群众心目中真实的新农村。还到镇上主要企业以及镇政府实地考察,了解了当地的经济基础和基础建设。

  第四天我们又来到了方秀畈村,跟村支书表达感谢,告别后我们回到了学校。

  这次活动我们收获了很多,了解了国家政策对基础人民的影响,得到了大量与人交流的经验,对今后的实习工作有着极大的帮助。队员们互相帮助,增强了队员之间的友情。当然我们也有很多不足,如准备得不够充分,与村民间沟通存在问题,导致采访过慢,浪费了很多时间。总体来说,这还是一次很成功的一次社会实践。

  大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。

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