【热门】六年级的建议书三篇
在不断进步的社会中，建议书使用的情况越来越多，建议书可以充分调动各方面的积极因素，集中广大群众的智慧。你知道建议书怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的六年级的建议书4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的建议书 篇1
尊敬的校长：
我是本校一名六年级的小学生。我们的校园景观优美：有高大挺拔的松树；有清澈见底的池塘，里面还有许多鱼儿在舞蹈嬉戏；绿茵茵的草地上盛开着许多美丽、娇小的花……可是当我们走进一幢幢教学楼时，仔细观察，不免会发现许多不美之处，从而使美丽的校园大打折扣。
在许多卫生间门口的水龙头，尽管没人在用，可是“滴答……滴答……”不停传出，仿佛在说：“不要让我流泪，我的眼泪对你们人类很重要！”可是我发现许多同学对这种现象都熟视无睹，反还说：“水是取之不尽，用之不竭的，流了这么点水，也没事，走！咱们玩去。”就这样，白花花的水，流进了下水道。
我们都知道，水并不是“取之不尽，用之不竭”的，可有些同学就是不重视，反而自欺欺人。我想因为是某些同学节约用水的意识还很淡薄，没有养成节约用水的良好习惯。
为了增加一些同学，节约用水的良好习惯，作为一名本校高年级的学生，我提出以下几点建议：
1、请各位同学做到：一水多用，充分利用水资源。
2、若见到有浪费水资源现象，请及时制止。
3、利用晨会期间，开展“节约用水”主题教育活动，让全校师生提高节约用水的意识。
4、宣传节约用水，身体力行，带动身边的老师和同学共同参与节约用水。
节约水资源，需要大家共同努力。希望全体老师和同学，都积极行动起来。节约用水，从我做起，请节约身边的每一滴水！
六年级的建议书 篇2
尊敬的教育局局长：
您好！
我是一个小学六年级的学生，我们刚刚学了一组与环境保护有关的课文，我很震撼，也很伤心。我的脑海里老是浮现一棵棵树倒下的情景，看到了那些不顾一切乱砍伐的人……而更让我痛心的是，这样的现象经常在我身边出现。比如，有些小孩子们拿着纸飞机飞，很多好好的纸张被丢弃……这些洁白的纸，都是从那些树制造的`。而那些树，是要经历过几十年才能种出来的。现在的人类在疯狂地用纸，许多高大的树叶成了矮矮的树桩。所以，我想除了几条解决用纸过多的办法：
一、现在家家户户都有了电脑。但是这电脑却让许多孩子的学习变得很差，因为玩游戏时间太长了。所以，我提出建议，让全深圳市的小学都用电脑写作业。这样，不仅让孩子玩游戏的时间减少，而且如果做作业不用纸，就保护了许多的树木，这样，树就不会遭殃了。
二、许多的孩子买一本书，看一下就不看了，根本就没学进什么东西，还买的是很多页数的纸，有时候，书会找不到，这样又浪费了一本书，但浪费的还是纸啊！所以，我觉得孩子应该在网上看书，既不会找不到书，又不会浪费太多的木材，真是一举两得啊！
我们来到这个世界，应该是保护地球，应该用我们先进的科技技术来保护地球，而不是用我们先进的技术来破坏它。人们，行动吧，让我们的地球母亲变得更美丽，更健康吧！
六年级的建议书 篇3
亲爱的同学们：
大家好！现在的地球十分美丽，也十分壮观，但是这只是地球的表面，而实际上许多灾难已经威胁着这个美丽地球，也威胁着人类的生存，这都是人类自己造成的。例如：人们滥砍滥伐，随意捕杀动物，许多工厂胡乱排放污水……使人类不能在一个美丽而安全的环境成长，为了使这些悲剧不再发生，我提出以下几条建议：
第一，节约用水，水是生命之源，不管是动物、植物，还是人类都离不开水，哪怕是一滴水，我们都不能浪费。我们要保护水源，不让他们受到任何污染|、破坏。
第二，我们要讲究卫生，不乱扔果皮杂物，不随便吐痰，这也是保护环境的其中之一。
第三，不乱砍树木，要保护好身边的一草一木。如果没有了树，地球上还会有动物和人类吗？如果每一个人都不珍惜绿色，那么也相当于伤害着自己。
第四，节约资源，不使用一次性碗筷，尽量少使应一次性物品，多使用经久耐用物品。
第五，要从身边的小事做起，首先选择该如何保护环境和珍惜资源，大家要齐心协力保护地球，保护地球的一切，让我们共创一个美好的家园。 同学们：为了人类的生存，为了明天的幸福，我们应该好好的善待地球，珍惜资源。