一般常用的简历格式有两种。一种是按年月顺序,列出自己的学习工作经历。另一种是根据需要有选择地列出自己的学习、工作经历，充分表现自己的技能、品德。
it个人简历word模板范文篇一
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男 40岁
学历： 高中
工作年限： 10年以上
期望薪资： 面议
工作地点： 广州 - 天河 - 不限
求职意向：技术支持/维护
诚信正直 责任心强 有创业经历
工作经验(工作了3年7个月，做了1份工作)
睿文计算机信息有限公司
工作时间：2013年6月 至今[3年7个月]
职位名称：技术员
工作内容：技术好，10多年的IT
自我描述
老IT，能胜任电脑方面的工作
it个人简历word模板范文篇二
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男 26
期望薪资： 面议
工作地点： 广州 - 天河
求职意向：其他计算机职位
自我描述
本人现为在校研究生，长期从事家教行业。
科目：英语
家教经历：本人先后辅导五名初二学生，五人中的四人在我之前先后经历数名辅导老师，英语成绩及对待英语态度无大的改观，我与他们共同学习20—40学时后，英语成绩达到中等水平，不在偏科。
教学感悟：有些英语成绩较差的学生，总是在说自己语感不好，单词背不会，语法学不会，归根到底都是在为自己找理由，此时孩子已经对英语产生了恐惧感，恐惧感不除，永远学不好。很多家教老师家教时，只是想把自己头脑里东西输入孩子脑海里，从不考虑孩子是否能接受，是否愿意接受，如不能接受，多讲几遍，殊不知此法对孩子以后学习百害而无一益。
本人初中时期英语成绩极差，也找家教辅导，无果。进入高中偏科现象依然严重，高一下半学期偶遇一英语老师，受其点拔，开窍，以后英语保持中等偏上水平。经过近几年对英语学习及英语教学的思考总结出一套属于自己的英语教学方法，欲教人学，必先正其心，心里不开窍，心里有排斥，无论怎样都不行。我的思路就是先和孩子手牵手不知不觉中去除学习之心魔，然后再去学习知识。
如果你的孩子和我上述类似可与我联系，让我们共同见证你孩子的进步。