求职者不妨尝试为自己准备一份功能性简历，展示自己的技能而不是工作经历。这种简历的开始部分通常是一段简单的自我描述和个人求职意向。
2017年英语专业简历篇一
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(男，22岁，) 英语翻译与旅游相...
期望职位：翻译
最高学历：大专
期望日薪：130元
工作年限：在读学生
期望地区：广州 - 白云 - 不限
籍 贯：广东 - 湛江
沟通能力强有亲和力责任心强工作经验
广州琶洲国际会展中心
工作时间：2016年3月 至 2016年4月 [1个月]
职位名称：参展商翻译员
工作内容：协助参展商与客户沟通
教育经历
至今在校|广东机电职业技术学院|中澳合办旅游管理
自我描述
我是广东机电职业技术学院与北悉尼学院合作的中澳合办专业 的2年级旅游管理 学生。我拥有国际视野，在校期间，我选修了国际贸易等等，已经过了CET-4，正在考CET-6.本人的自学能力强，时间观念强。 正因为我是在校学生，我对工作是非常渴望和认真的。我相信我能够做好工作。
2017年英语专业简历篇二
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女 35岁 (英语老师求职兼职家教或兼职教师工作!)
学历： 本科
工作年限： 5-8年
期望薪资： 面议
工作地点： 广州 - 不限
求职意向：教师 | 家教
工作经验(工作了7年10个月，做了2份工作)
龙文教育
工作时间：2008年3月 至 2012年5月[4年2个月]
职位名称：兼职英语教师
工作内容：以下是部分辅导学生的情况：
(1)辅导过一个广州二中初二的学生，基础很差的，当时是因为比较幸运摇号进入广州二中的，进入二中后因为不适应学校的全英教学而导致成绩不佳，分析原因后，在不到一个月时间内从30多分提高到合格分数，而且目前一直保持70多分的成绩。
(2)一个初二的学生，成绩徘徊在80-90分之间，因为没掌握学习方法成绩一直很难提高上去，在接手后一个月左右就从原来徘徊在70到80分的成绩提升到90多分，并一直保持在90多分(满分是100分)。
(3)还有个初三的学生基础也是不错的，过来的时候是月考大概103分(满分135分)但是有一些很细节的语法知识点不大懂，始终很难提升到一个比较高的分数，经过一个多月的学习，2011年10月的月考是126分。中考成绩是132分。
(4)在2012年3月份上旬一个初三的学生，基础很弱，135分满分的考卷基本只能拿75分左右，在2012年5月初的一模成绩公布后提升到97分，中考取得了112分的成绩。
(5)一个初二的男生，2012年3月下旬补习时，英语单元测试和期中与期末考试都是不合格的分数，并找过其他名校老师补习效果甚微，2012年5月初的期中考试已经上升到68分，在期末考试中也取得了81分的成绩。
(6)一个育才实验的初二男生，基础较好，但是有部分知识点不大熟悉并且不大懂得各大题型的做题方法，2012年4月过去上课时成绩基本徘徊在110分左右(满分135分)，在2012年5月的期中考试公布后提升到122分。
(7)2012年9月一个初三女孩，基础比较好，打算希望冲击广雅中学的，过来的时候基础大概是132分(150分满分)，口语有点弱，其他的语法点有部分不大理解，经过近两个月的学习，通过查缺补漏和掌握各大题型的方法，成绩提升到143分(满分150分)。
卓越教育
工作时间：2012年9月 至 2016年5月[3年8个月]
职位名称：兼职英语老师
工作内容：(8)2012年底一个珠江六中初一的男生，基础较弱，语法和作文等各方面都不理想的，经过两个多月的学习，从原来的60分左右成绩提升到80多分，语法方面的问题基本解决，作文水平有很大提升，一直到初二分数已经提升到90多分了，在初二下学期的期末考试中提升到120多分(满分150分)。
(9)在2013年7月份从外地过来广州，要参加2014年高考的女孩一对一上课，女孩基础很差，平时英语考试一般都是45-50分左右成绩(满分150分)，基本的音标和词汇都不懂的，读音都不准，偏科现象十分严重，在分析原因并做了大量思想工作后，经过17天强化复习后，在8月份的摸底考试中升高到96分，经过学校老师两次监考中核实已经达到90分以上的成绩，在2013年11月的月考中提升到113分(满分是135分，未算口语部分)，该女孩在2014年的高考英语口语中取得13分成绩(满分15分)，在一模考试中取得了122分的成绩。高考取得了128分的成绩。
(10)2013年一个高三的学生，英语基础一般，过来时分数是112分，想冲击华师，经过近半年的学习，根据考纲和针对弱项逐步提升，在语法阅读和作文方面有效提高，高考分数是137分，终于考上理想的学校。
(11)一个高二的男生，2014年3月下旬补习时，英语考试很少及格的，经过补习，2014年5月初的期中考试已经上升到81分，在期末考试中也取得了92分的成绩(120分制)。
(12)一个高一的女生，基础很差的，基本可以说单词量很少，可以说虽然是高一，但是水平就是初中的阶段，补习正好两个月时间，从基础开始补习，语法和词汇各方面提升，从原来考试不及格到单元测试73分。在2015年4月底的期中考试中提升到86分(100分制)。
教育经历
2006年9月毕业华南师范大学英语系
自我描述
在卓越和龙文的数年教学中，先是担任初中英语课程的课外辅导，后来被调到担任高中英语课程的辅导，主要辅导形式包括一对一和小班辅导，根据不同学生情况针对性教学，任教期间认真完成教学工作，在教学中使用多种形式调动学生积极性，激发学生的学习兴 趣，帮助不少学生提高学习成绩。
本人有很强的责任心和耐心，思维灵活，有亲和力，有良好的应变能力，表达能力、沟通能力较好，非常熟悉学生的学习和考试心理，熟悉中学英语考试技巧，善于激发学生兴趣，并引导学生掌握学习方法，对于语法、阅读和写作等项目有一套自己的教学方法，擅长短时间提高英语成绩。