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学校预防接种工作总结

发布时间:2020-08-11 来源:工作总结 手机版

2020学校预防接种工作总结(精选3篇)

  时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,理论知识和业务水平都得到了很大提高,是时候仔细的写一份工作总结了。那么工作总结的格式,你掌握了吗?以下是小编为大家收集的2020学校预防接种工作总结(精选3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

学校预防接种工作总结

  学校预防接种工作总结1

  4月25日全国“儿童预防接种日”。为了提高广大居民免疫预防的自觉性,营造有利于开展预防接种工作的良好社会环境和舆论氛围,根据上级要求,围绕今年预防接种宣传活动主题疾控中心与我院联合开展宣传。现就做好本院儿童预防接种宣传工作总结如下:

  一、宣传主题:

  “预防接种,守护生命”

  二、丰富宣传内容创新宣传形式:

  利用各种新闻媒体、电子显示屏、悬挂横幅、张贴标语等多种群众喜闻乐见的形式,开展预防接种知识的普及,广泛宣传国家免疫规划政策,增强群众的防病意识和预防保健能力。

  三、加强对重点区域和重点人群的宣传:

  加强重点区域、重点人群的宣传力度,组织预防接种工作人员,深入到学校进行宣传,加强对学校(幼儿园)教师、儿童家长等重点人群的宣传和教育,提高其对国家免疫规划政策知识知晓率。

  此次活动疾控中心的领导及我院领导极度重视,做了很多的准备,利用各种宣传方式普及计划免疫的基础知识,提高人群对计划免疫重要性的认识,并能主动按计免程序的要求为儿童接种疫苗。让他们深刻认识到计划免疫的重要性,并能自觉带领儿童进行免疫接种,防止本地区免疫空白的出现,具有深远的意义。从这次宣传活动中,取得了明显的效果,有些成人也来进行相关疫苗的接种咨询,尤其是那些流动儿童的家长,主动带领儿童来进行登记、建卡,接种疫苗。我们将再接再厉将这项工作做的更好。

  学校预防接种工作总结2

  一、结合三月分是防近月,组织开展有效的防近宣传教育活动。

  1、组织全校眼操竞赛活动由学校卫生领导小组成员进行考核评比。

  2、加强眼操指导和检查要求是:铃响后在任课教师组织下按时、认真作好眼操由卫生室和值周队联合检查考核。

  3、“爱护我们的眼睛”知识讲座

  4、评选“读写姿势正确班”,班级自荐及校卫生考核小组评选而成。

  二、加强环境卫生管理,净化美化校园

  1、制定每周卫生工作重点。开学第一周重点是:室外走廊、分担区卫生。

  2、坚持作到每月一次彻底大清扫,一日三小扫,不留死角。

  3、教育学生:“实小是我家,人人有责任爱护它”加强学生保护环境意识。

  4、重点加强分担区卫生清扫的管理。

  三、加强学生常见病及传染病的防控工作。

  1、作好学生的`晨检工作。各班级要及时上报病缺学生情况,及时与家长联系。

  2、发现传染病及时采取相应措施,控制传染病的蔓延。

  3、定期进行消毒,尤其在传染病多发季节。

  4、通过卫生讲座等,提高学生卫生知识知晓率,懂得自我保护,远离传染病。

  四、做好区体检工作组织和安排,保证体检质量。

  1、作好体检准备工作,保证质量。

  2、认真作好数据的统计和分析,并及时将统计结果上报。

  3、认真作好体检统计分析报告,及时向家长下发体检通知书。

  学校预防接种工作总结3

  为了确保学生生命安全,促进学生身体健康,我校着力加强卫生健康教育,培养学生良好的卫生习惯,扎实改善学校的卫生环境和卫生条件,提高师生的健康水平。我们做了如下工作:

  一、多种措施普及健康教育

  我们坚持把健康教育纳入学校素质教育,使学生在学校的身体状况和心理素质得到健康成长。现时还积极开展有关卫生保健知识的宣传工作。采取多种形式,通过广播、宣传栏、印发宣传材料、组织观看宣传片、邀请专业人士来校为师生举办“卫生讲座”等途径,宣传卫生知识。

  采取多种措施加强食品安全管理,各班级组织举行“加强食品安全 保障身体健康”的主题班会,针对春季特点对学生加强食品安全教育,教育学生养成良好的卫生习惯,预防春季传染病;教育学生少喝或不喝饮料,不到无证摊点、快餐店用餐,不购买“三无”食品;并利用多媒体设备组织学生观看食品安全宣传片。学校还组织专人对食堂食品卫生、饮用水和商店进行了检查,狠抓各项制度的执行和落实,及时消除隐患,确保学校食品卫生安全工作无死角。通过宣传教育,普及了卫生防疫和预防食物中毒的相关知识,提高了全体师生的食品安全意识。

  在“世界水日”来临之际,组织开展以“爱水、节水、护水”为主题的系列教育活动。利用校园网、升旗仪式、主题班会等途径加强宣传,让学生知道“世界水日”的来历,了解节水小技巧,做到“一水多用”;学校向全体师生发出“节约用水人人有责”的倡议,各班组织学生举行签名活动,并制作节水主题的手抄报、宣传画;此外,学校还组织开展“家庭节水小妙招”征集活动,让学生与家长一起总结节约用水的“金点子”。本次主题教育活动,提高了师生保护水资源、节约用水的意识,营造了惜水、节水、护水的良好校园风尚,并通过“小手拉大手”影响和带动身边的人,让节约用水成为大家的生活习惯。

  二、做好预防近视和常见病防治

  采取综合防治措施,加强对学生视力的监控,有效控制近视率。在开展防治近视眼宣传的同时,每天组织学生做眼保健操;校医每学期组织两次视力检查。对教室的照明设施、课桌椅、黑板照明等进行改善。

  对常见病、多发病,坚持以预防为主,及时掌握常见病、传染病的流行动态。如:开展减盐防控高血压活动,通过主题班会、手抄报、实践活动等对学生和家长加强减盐防控高血压的宣传;组织班主任老师撰写安全教育案例,并选拔优秀设计参加市局组织的优秀案例评选,刘新玲、闫晓老师撰写的案例图文并茂,代表学校参加评选。针对4月份是呼吸道、肠道传染病高发季节的特点,学校组织开展了一系列安全措施。一是保持教室、生活和活动场所通风换气,教室、活动室、专用教室等窗户定时进行开放,确保室内空气质量;二是加强消毒,学校专门购置了84消毒液,分发到各班级,每天下班后收拾卫生后进行消毒;三是开展好每天锻炼一小时活动,组织学生开展健康有益的活动,增强学生的身体素质;四是进一步规范办学行为,保证学生课间休息时间,确保师生身体健康。

  加强常见病的宣传活动,本学期,我们加强对学生进行近视、龋齿等常见病的宣传工作,组织学生分别制作手抄报、宣传画。

  三、培养学生良好的卫生习惯,增强体质

  培养卫生习惯,对小学生来说尤为重要。我们针对学生对卫生的认识还不足、行为习惯的养成还不够的实际,结合《小学生日常行为规范》的贯彻实施,抓好学生的个人卫生,培养学生良好的卫生习惯;抓好公共场所的卫生,如:就餐卫生;在公共场所不随地吐痰,不乱丢纸屑,果壳。在学生中广泛开展“弯弯腰”活动,鼓励师生在校园内看到垃圾就主动捡起来,及时清洁走廊、路上、公共场所的纸条、纸团、包装袋、小瓶子等;同学之间相互督促,使那些不讲卫生的同学有所收敛,有利于人人讲文明、人人讲卫生的良好习惯形成。

  在培养学生良好卫生习惯的同时,我们还注意通过开展活动增强学生的体质,增强对疾病的抵抗力。学校扎实开展好阳光体育活动,明天确保学生在校期间有不少于一小时的体育活动时间,上好体育课,做好广播体操和眼保健操;组织开展阳光体育节、吉尼斯挑战赛、体质测试等多样的体育活动和竞赛;组织学生参加跳绳、田径、排球、乒乓球等兴趣活动,增强学生的体质,促进学生健康。

  四、存在的不足

  1、学生的近视率较高。随着各种电子产品的与日俱增,学生的视力逐步下降,本学期组织了两次视力检查,结果都不太乐观,视力不良率较高。我们需要做好的工作,一是班主任、任课教师要进一步对学生加强读写姿势的培养和纠正,让学生学生良好的读书、写字姿势;二是要做好眼保健操。我们现在每天做两次眼保健操,提高眼保健操的质量,从平时的检查情况看,有的班主任老师对学生做眼保健操的指导不到位,学生做操的穴位找的不准确,没有起到应有的作用。

  2、卫生方面还有很多不足,离精细化管理的标准还有较大的差距,尤其是一些非班主任老师负责的卫生防区,清扫质量较差。

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